《感受大自然之美》PPT课件.ppt

感受大自然之美 屈绍运 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 北岳恒山 西岳华山 中岳嵩山 南岳衡山 桂林山水象鼻山 桂林山水象鼻山 长江巫峡 南国风情 北国风光 大自然风光秀丽美景如画 海底世界 雄劲苍鹰 海葵 海葵 奇妙的生物世界精彩纷呈 每个人都有自己眼中的大自然 你认为大自美在哪里 神秘的宇宙使大自然魅力无穷 大自然风光秀丽 美景如画 奇妙的生物世界精彩纷呈 美丽的大自然对我们的身心成长有哪些益处 带给我们无穷的精神享受 陶冶我们的情操 丰富我们的精神生活 鉴赏自然风景的方法 共同探究 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 这两句诗对我们鉴赏自然风景有什么启示 自主感悟 不识庐山真面目 只缘身在此山中 鉴赏自然美 要注意角度 春山淡冶而如笑 夏山苍翠而如滴 秋山明净而如妆 冬山惨淡而如睡 说一说 这对我们鉴赏自然风景有什么启示 鉴赏自然美 要注意时间 骆驼峰 童子拜观音 天马望日 人鱼出海 天外来客 说一说 这对我们鉴赏自然风景有什么启示 鉴赏自然美 要注意距离 还要发挥想象力 鉴赏自然美 要注意距离 角度 时间 鉴赏自然美 要发挥人们的想象力 交流亭 美到处都有的 对于我们的眼睛 不是缺少美 而是缺少发现 罗丹 名人名言 走近大自然 亲近大自然热爱大自然 反馈检测 一 单项选择1 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 这种景象属于 A 宇宙之美B 生物世界之美C 自然风光之美D 劳动之美2 美的自然对象可分为两种 一种是经过人们直接改造加工 利用的对象 另一种是未经直接改造的自然 下列属于后者的是 设计精巧的园林 美丽的西湖 浩瀚的星空 起伏的山川A B C D C B 3 山水是大自然的杰作 人们常寄情于山水之间 并把所思所悟付之于诗词文章 历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂 下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的 A 明月松间照 清泉石上流B 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红C 大漠孤烟直 长河落日圆D 山河破碎风飘絮 身世浮萍雨打萍4 同样是面对梅花 失意的陆游写出的诗句是 驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 而意气风发的革命领袖毛泽东写出的却是 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 这说明 对自然美的欣赏与人的思想观点密切相关 陆游不会欣赏自然美 自然美总是与我们的生活有着密切的联系 面对同样的自然景观 不同的人可能会有不同的感受A B C D D B 5 晋代著名书法家王羲之自幼爱鹅 成年后喜欢饲养鹅 每当他写字劳累时 就到鹅池边观赏鹅在水中嬉戏 畅游的情形 渐渐的 他还从鹅从容自然的神态中受到启迪 融入到自己的书法艺术当中 这告诉我们 提高艺术修养 主要欣赏自然美 学会欣赏自然美可以提高人们的艺术修养 欣赏自然美能陶冶人的情操 生物世界也包含着丰富的自然美A B C D 6 下列诗句中 属于人们歌唱大自然 赞美大自然的有 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 满园春色关不住 一枝红杏出墙 A B C D C C 7 古诗 横看成岭侧成峰 远看高低各不同 和 欲把西湖比西子 浓状淡抹总相宜 告诉我们鉴赏自然美时要注意 A 观赏景物的心情B 观赏景物时要发挥想象力C 观赏景物的角度 时间D 观赏景物要看对象8 下面关于美丽的大自然描述不正确的是 A 神秘的宇宙使大自然魅力无穷B 精彩纷呈的生物世界不属于大自然C 大自然风光秀丽 美景如画D 美丽的大自然给我们无穷的精神享受 带给我们欢乐 陶冶我们的情操 丰富我们的精神生活 B C 快放暑假了 小雨的父母打算带她去领略一下自然与文化的美 开阔一