《光合作用》的教学课件

第五节光合作用 什么叫光合作用 水 光合作用 绿色植物在阳光的作用下 利用二氧化碳和水等物质制造有机物质 并释放氧气的过程 1 把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一昼夜 第二天 用两张大小相等的铝箔纸在叶片的相同位置从上下两面盖严 并用回形针固定 然后放到阳光下照射 2 4小时后 去掉铝箔纸 将叶片摘下 3 把叶片放到盛有酒精的小烧杯中 水浴加热 仔细观察叶片和酒精的颜色变化 4 到叶片褪成黄白色时 取出叶片并用清水洗净后 滴上碘液 几分钟后 用清水冲掉叶片上的碘液 观察叶片两半的颜色是否发生变化 酒精 水 淀粉检查 1 为什么要将天竺葵放黑暗处一昼夜 2 为什么要用铝箔纸在一片完整的叶片上进行部分遮光3 为什么要将叶片放入酒精中 4 为什么要水浴加热 阅读实验回答下列问题 为什么要将天竺葵放黑暗处一昼夜 实验前对叶片进行暗处理是为了让叶片内原有的淀粉运走或消耗光 为什么要用铝箔纸在一片完整的叶片上进行部分遮光 叶片遮光和不遮光的部分进行对照 为什么要将叶片放入酒精中 叶绿素能溶于酒精 排除色素对实验的干扰 为什么要水浴加热 酒精易燃易挥发 直接加热容易引起燃烧 请想一想 这组实验的原理是什么 它说明了什么问题 光合作用合成淀粉需要光和叶绿体 绿色植物在有光的条件下 能在叶绿体中合成淀粉 淀粉遇碘会变成蓝色 现象 科学研究表明 水也是光合作用的原料之一 请同学们开动脑筋 自己设计一个实验来证明光合作用需要水 普利斯特利的实验 在ABC三个钟罩内各放入一只活老鼠 A C内放一盆绿色植物 将 遮光 三个装置均放到阳光下 数十小时后 三只老鼠死了两只 剩一只还活着 想一想 死的为什么死了 活的为什么还活着 想一想 这组实验说明了什么问题 它的实验原理是什么 本实验说明 绿色植物在光照下能制造氧气 普利斯特利为什么要不厌其烦地做三份实验呢 A B C 思考 你能设计一个实验来证明植物光合作用时会产生氧气吗 步骤 1 取金鱼藻放入盛有水的烧杯中2 用短颈漏斗倒置在水藻上 3 取一支注满水的试管套在漏斗柄上 演示实验光合作用产生氧气 注意观察实验装置里的金鱼藻是否放出了气泡 等气体充满试管的1 2左右时 取出试管 迅速地把快要熄灭的卫生香 或竹签 伸进管口内 观察卫生香 或竹签 的燃烧情况 想一想 这个实验说明了什么 思考 产生的是什么气体 我们是怎样收集气体的 氧气 如何去证明它是氧气呢 氧气不易溶于水 排水法收集 用带火星的木条来检验 探究 光合作用需要二氧化碳 1 取一盆天竺葵 入在暗处2 3天2 袋A中入生石灰 它能吸收二氧化碳 袋B中放入清水 含二氧化碳 3 放阳光下照射几小时后 分别取下叶片 放入盛有酒精的烧杯里 水浴加热 溶去叶绿素 滴碘酒 观察叶片颜色 1 这项探究中主要变量是 二氧化碳 2 如何防止植物吸入空气中的二氧化碳 利用生石灰与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 3 需要对照实验吗 B作为A的对照 4 对实验装置的改进 利用碳酸氢钾溶液代替清水 可以不断逸出二氧化碳 增加二氧化碳的浓度 思考 探究现象 A中的叶片 B中的叶片 结论 未变成蓝色 变成了蓝色 必须有二氧化碳参与 绿叶才能在光下制造淀粉 类似实验 想一想 为什么本组实验的叶片加碘后不变蓝色 钟罩内放入一小杯氢氧化钠溶液 想一想 为什么本组实验的叶片加碘后变蓝色 两组实验对比说明什么问题 钟罩内放入一小杯清水作为对照 钟罩内放入一小杯氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳 没有二氧化碳作为原料 光合作用不能进行 叶片中没有产生淀粉 空气中含有二氧化碳 植物利用二氧化碳为原料进行光合作用产生了淀粉 这个实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料 根据上面做的几个实验 你能总结出光合作用需要哪些原料 产物 场所和条件是什么吗 原料 二氧化碳 水 条件 阳光 场所 叶绿体 产物 氧气 有机物 光合作用的过程 原料 条件 产物 将简单的无机物转化为复杂的有机物 将光能转化为贮存在有机物中的能量 光合作用的意义 1 1 光合作用的意义 2 草食动物体内有机物中贮存的能量 肉食动物体内有机物中贮存的能量 植物体内有机物中贮存的能量 光合作用的意义 3 在大气中的二氧化碳 在水中的二氧化碳 生物体中的有机物 光合作用的意义 小结 二氧化碳 水 实验验证 光 实验验证 叶绿体 实验验证 淀粉 实验验证 氧气 实验验证 第二课时 1 在上述演示实验中 将天蜀葵进行暗处理的目的是 答 将叶片的一部分用叶夹夹住 这种方法在在实验中叫做 答 叶片为什么要用酒精脱色 答 向叶片滴加碘洒 是为了验证 答 加碘酒后未遮光部分变成了蓝色 说明这部分叶片中有什么形成 答 复习题 将叶内原有的淀粉运走或消耗掉 对照实验 酒精能溶解色素 色素会干扰观察 检验淀粉的存在 淀粉 复习题 晴朗的白天在绿树成荫的公园中 人会感到特别地舒服 其原因是 答 万物生长靠太阳 的植物学原理是 答 绿色的树木进行光合作用吸收了二氧化碳并释放出氧气 任何生物都需要有机物和能量 光是植物进行光合作用制造有机物并贮存能量的必条件 没有光 植物不能进行光合作用 任何生物都会因为没有有机物和能量而无法生存 光合作用公式 光 叶绿体 二氧化碳 氧气 水 1 如图2 48所示 制取一瓶二氧化碳 观察它的颜色 状态和气味 图2 48实验室制取二氧化碳的方法 图2 49二氧化碳使蜡烛火焰自下而上熄灭 图2 50充满CO2瓶内 加入水振荡后 瓶子会被压扁 2 如图2 49所示 向烧杯里倾倒二氧化碳 注意观察蜡烛火焰的变化 3 如图2 50所示 在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里 迅速倒入少量水 立即将瓶塞塞紧振荡 观察有什么现象 4 用蓝色石蕊试液测被压扁的瓶中液体 显色 说明此液体呈性 以上实验得知二氧化碳的主要性质有 能溶解在水里 跟水发生化学反应生成碳 H2CO3 CO2 H2O H2CO3 碳酸很不稳定 很容易分解 当加热时 碳酸会分解 逸出二氧化碳 H2CO3 H2O CO2 当向澄清石灰水 Ca OH 2水溶液 里吹入二氧化碳时 会生成白色的碳酸钙沉淀 使石灰水变浑浊 这一反应常用来检验二氧化碳 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 二氧化碳的物理性质和用途 常温下是无色无味的气体 密度比空气大 大约是空气密度的1 5倍 可以像倾倒液体一样从一个容器倒入另一个容器中 二氧化碳在一定条件下有三态变化 经过压缩的二氧化碳固体叫干冰 干冰可以升华 吸热 可做致冷剂 进行人工降雨 小结二氧化碳的物理性质和化学性质 二氧化碳的化学性质 1 通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 2 二氧化碳不能供给呼吸 3 二氧化碳可