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加法运算定律的练习课 课本第32页第5题 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 同桌互说用了什么运算律 60 255 40282 41 159548 52 468135 39 65 1113 46 55 54 875 137 45 63 50 你能很快说出各种家电的合计数吗 高斯有许多有趣的故事 故事的第一手资料常来自高斯本人 因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事 我们也许会怀疑故事的真实性 但许多人都证实了他所谈的故事 高斯的父亲作泥瓦厂的工头 每星期六他总是要发薪水给工人 在高斯三岁夏天时 有一次当他正要发薪水的时候 小高斯站了起来说 爸爸 你弄错了 然后他说了另外一个数目 原来三岁的小高斯趴在地板上 一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱 重算的结果证明小高斯是对的 这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆 高斯的故事 高斯常常带笑说 他在学讲话之前就已经学会计算了 还常说他问了大人字母如何发音后 就自己学着读起书来 七岁时高斯进了St Catherine小学 大约在十岁时 老师在算数课上出了一道难题 把1到100的整数写下来 然后把它们加起来 每当有考试时他们有如下的习惯 第一个做完的就把石板 当时通行 写字用 面朝下地放在老师的桌子上 第二个做完的就把石板摆在第一张石板上 就这样一个一个落起来 这个难题当然难不倒学过算数级数的人 但这些孩子才刚开始学算数呢 老师心想他可以休息一下了 但他错了 因为还不到几秒钟 高斯已经把石板放在讲桌上了 同时说道 答案在这儿 其他的学生把数字一个个加起来 额头都出了汗水 但高斯却静静坐着 最后 高斯的石板被翻了过来 只见上面只有一个数字 5050 用不着说 这是正确的答案 思考题 你能试着用今天学习的知识来解决这个数学问题吗 1 2 3 4 99 100 1 100 2 99 50 51 101 50 5050 拓展 怎样算简便就怎样算 175 201 175 200 1 375 1 376 238 402 2
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