人教版高中数学1.1.1 第2课时集合的表示.ppt_第1页
人教版高中数学1.1.1 第2课时集合的表示.ppt_第2页
人教版高中数学1.1.1 第2课时集合的表示.ppt_第3页
人教版高中数学1.1.1 第2课时集合的表示.ppt_第4页
人教版高中数学1.1.1 第2课时集合的表示.ppt_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时集合的表示 一 列举法表示集合 花括号 判断 正确的打 错误的打 1 任何一个集合都可以用列举法表示 2 由1 1 2 3组成的集合可用列举法表示为 1 1 2 3 3 0 1 和 0 1 是相同的集合 提示 1 错误 并不是所有的集合都可以用列举法表示 如不等式x 3的解集就不能用列举法表示 2 错误 有相同的元素 不符合集合元素的互异性 3 错误 两个集合都用列举法表示 但是元素不同 一个是数集 一个是点集 因而不是相同的集合 答案 1 2 3 二 描述法表示集合 一般符号 取值 或变化 范围 竖线 共 同特征 思考 集合A x x 1 与B t t 1 是否表示同一个集合 提示 是 虽然表示代表元素的字母不同 但都表示由大于1的所有实数组成的集合 因而表示同一个集合 知识点拨 1 列举法表示集合的适用范围 注意点及优点 1 若集合元素的个数比较少 用列举法表示较为简单 2 若集合中元素个数较多或无限个 但呈现一定的规律性 在不发生误解的情况下 也可列出几个元素作为代表 其他元素用省略号表示 3 表示 所有 整体 的含义 如实数集R可以写成 实数 但不能写成 实数集 全体实数 R 等 4 列举法的优点是可以直观表示集合中具体元素及元素的个数 缺点是不能反映集合元素满足的特征 2 对描述法表示集合的理解 1 描述法中竖线左边的任意元素x 我们可以理解为集合中的代表元素 即集合中元素的一般形式 不一定是数 2 共同特征P x 可以是一个表达式 也可以是一个不等式 组 或方程 组 也可理解为集合的代表元素所满足的限制条件 类型一列举法表示集合 典型例题 1 用列举法表示下列集合 1 乘坐 神舟九号 的航天员组成的集合为 2 我国的直辖市组成的集合为 3 联合国五大常任理事国组成的集合为 4 不大于4的自然数组成的集合为 2 用列举法表示下列集合 1 方程x2 2x 1 0的解集 2 正整数集 3 方程组的解集 解题探究 1 用列举法表示集合的关键是什么 2 数集和点集中的元素有什么不同 探究提示 1 用列举法表示集合的关键是搞清构成集合的具体元素 2 数集中元素是数 而点集中元素是用坐标表示的点 解析 1 将集合中的元素一一列举出来 1 景海鹏 刘旺 刘洋 2 北京 上海 天津 重庆 3 中国 美国 俄罗斯 法国 英国 4 0 1 2 3 4 答案 1 景海鹏 刘旺 刘洋 2 北京 上海 天津 重庆 3 中国 美国 俄罗斯 法国 英国 4 0 1 2 3 4 2 1 方程x2 2x 1 0的解为x 1 其解集为 1 2 正整数集用列举法表示为 1 2 3 4 3 方程组的解为故解集为 2 1 拓展提升 用列举法表示集合的三个注意点 1 用列举法表示集合时首先要注意元素是数 点 还是其他的对象 即先定性 2 元素之间用 隔开而非 3 元素不能重复且无遗漏 变式训练 用列举法表示下列集合 1 方程 x 2 2 y 1 0的解集 2 正偶数组成的集合 解析 1 由方程 x 2 2 y 1 0可知 即从而方程的解集为 2 1 2 正偶数集合为 2 4 6 8 类型二描述法表示集合 典型例题 1 2013 南昌高一检测 已知集合M y y x2 用自然语言描述M应为 A 函数y x2的函数值组成的集合B 函数y x2的自变量的值组成的集合C 函数y x2的图象上的点组成的集合D 以上说法都不对 2 用描述法表示下列集合 1 被3除余1的正整数组成的集合 2 坐标平面内第一象限的点组成的集合 3 大于4的所有偶数组成的集合 解题探究 1 怎样判断一个集合是数集还是其他集合 2 用描述法表示一个集合的步骤是什么 探究提示 1 判断一个集合是数集还是其他集合 先看其代表元素 以此来判断集合的属性 2 用描述法表示集合时 首先应找出其代表元素 再探究元素的公共特征 最后表示出该集合 解析 1 选A 从描述法表示的集合来看 代表元素是函数值 即集合M表示函数y x2的函数值组成的集合 2 1 根据被除数 商 除数 余数 可知此集合表示为 x x 3n 1 n N 2 第一象限内的点的横 纵坐标均大于零 故此集合可表示为 x y x 0 y 0 3 偶数可表示为2n n Z 又因为大于4 故n 3 从而用描述法表示此集合为 x x 2n n 3 n Z 互动探究 若将题2 2 改为 坐标平面内坐标轴上的点组成的集合 结果如何 解析 对x轴 纵坐标为0 横坐标为任意实数 对y轴 横坐标为0 纵坐标为任意实数 故坐标轴上的点满足xy 0 用集合表示为 x y xy 0 拓展提升 用描述法表示集合的三个注意点 1 先定性 即弄清集合是数集 点集还是其他类型 一般地 数集用一个字母代表其元素 点集用一个有序实数对来表示 2 竖线后要说明该集合中元素具有的共同特征 如方程 不等式 函数或几何图形等 3 若描述部分出现元素记号以外的字母时 要对新字母说明其含义并指出其取值范围 变式训练 集合 3 用描述法可表示为 A x x n N B x x n N C x x n N D x x n N 解析 选D 由3 即 从中发现规律 x n N 故可用描述法表示为 x x n N 类型三列举法和描述法的综合运用 典型例题 1 若集合A 1 2 3 4 集合B y y x 1 x A 将集合B用列举法表示为 2 用适当的方法表示图中阴影部分点 含边界 的坐标的集合 不含虚线 解题探究 1 题1中集合B的元素有什么特征 2 如何根据集合中元素的特点选用适当方法表示集合 探究提示 1 集合B中的元素y x 1 而x A 可根据x的取值情况确定y的值 2 一般地 当集合元素个数较少时选用列举法 当集合元素无限时选用描述法 解析 1 x 1时 y 0 x 2时 y 1 x 3时 y 2 x 4时 y 3 故B 0 1 2 3 答案 0 1 2 3 2 首先此集合为点集 且有无穷个点 适宜用描述法表示 另外阴影部分中点横 纵坐标都有限制条件 可表示为 x y 1 x 2 y 1 且xy 0 拓展提升 用列举法和描述法表示集合的三点要求 变式训练 用适当方法表示下列集合 1 从1 2 3这三个数字中抽出一部分或全部所组成的没有重复数字的数的集合 2 大于10的整数组成的集合 解题指南 1 可用列举法表示 2 列举法或描述法皆可 解析 1 列举法 1 2 3 12 21 13 31 23 32 123 132 213 231 321 312 2 列举法 11 12 13 14 15 描述法 x x是大于10的整数 典型例题 1 2013 昆明高一检测 定义集合A B的一种运算A B x x x1 x2 其中x1 A x2 B 若A 1 2 3 B 1 2 则A B中的所有元素数字之和为 A 9B 14C 18D 212 对于一个集合S 若a S时 有 S 则称这样的数集为 可倒数集 试写出一个 可倒数集 与集合有关的创新问题 解析 1 选B x x1 x2 且x1 A x2 B A B中的元素有 1 1 2 1 2 3 2 2 4 3 2 5 所有元素数字之和为2 3 4 5 14 2 本题是一道开放题 由 可倒数集 的定义可知 满足题设的集合有无数个 因此答案不唯一 如 1 2 答案 1 2 不唯一 拓展提升 集合创新题的解题技巧解答集合创新题的关键是认真阅读题目 准确理解题目中的新定义 依照新定义中某些限定条件 并联系所学过的知识找出解题的突破口 易错误区 对描述法表示集合理解不到位致误 典例 集合A 0 1 集合B x y x A y A 用列举法表示集合B为 解析 A 0 1 集合B中元素为 x y 且x A y A x 0 1 y 0 1 当x 0时 y 0或1 此时点是 0 0 0 1 当x 1时 y 0或1 此时点是 1 0 1 1 故B 0 0 1 1 0 1 1 0 答案 0 0 1 1 0 1 1 0 类题试解 2013 连州高一检测 若A 2 2 3 4 B x x t2 t A 用列举法表示B 解析 两集合中的元素有联系 即t 2 2 3 4时 x 4 4 9 16 即集合B 4 9 16 答案 4 9 16 误区警示 防范措施 1 深刻理解描述法表示集合的含义描述法是抽象出元素共性 以此来表示集合的方法 它适用于元素有共同特征的情况 像本例中B x y x A y A 2 对符号 的认识 本身就是 全部 或 都 的意思 若用列举法或描述法表示集合时 要注意把集合的全部元素都表示出来 如本例答案为 0 0 1 1 0 1 1 0 务必要列全 1 集合 x 3 x 3 x N 用列举法表示应是 A 1 2 3 B 0 1 2 3 C 2 1 0 1 2 D 3 2 1 0 1 2 3 解析 选B x 3 x 3 x N 表示 3到3的所有自然数组成的集合 所以用列举法表示应是 0 1 2 3 2 若P 2 1 1 2 则集合P中元素的个数是 A 1B 2C 3D 4 解析 选B 2 1 1 2 为两个不同元素 共2个 3 已知集合M 3 m 1 4 M 则实数m的值为 A 4B 3C 2D 1 解析 选B 4 M 而M 3 m 1 m 1 4 即m 3 4 已知集合M x x 7n 2 n N 则2011 M 2012 M 填 或 解析 2011 7 287

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论