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文档简介
镇江市教育局关于2011年面向社会认定教师资格的通告根据省教育厅办公室关于做好2011年面向社会认定教师资格工作的通知(苏教办人20109号)精神,现将镇江市2011年面向社会认定教师资格工作的有关事宜通告如下:一、申请对象凡未达到国家法定退休年龄、符合教师法规定学历条件的本市户籍人员和在镇高校2011年应届毕业生。二、学历条件申请认定幼儿园教师资格者,应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;申请认定小学教师资格者,应具备中等师范学校毕业及其以上学历;申请认定初级中学教师资格者,应具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格者,应具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。三、职责权限镇江市教育局负责认定全市高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。同时,根据实际情况,负责认定市区(京口区、润州区、丹徒区、镇江新区)幼儿园教师、小学教师、初中教师资格,以及在镇高校2011年应届毕业生申请认定的教师资格。丹阳、句容、扬中三市教育局负责认定当地户籍申请人的幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。四、工作安排(一)政策咨询。市、县两级教师资格认定机构于2010年12月上旬面向社会开展政策咨询活动。咨询电话:镇江市教育局88916342、丹阳市86569065、句容市87310532、扬中市教育局88350805。(二)教育学、心理学考试。2010年12月9日10日镇江市教育考试院(市健康路1-1号)面向全市考生开展考试报名工作,具体要求见“镇江市教育考试院”(网址)。2011年2月26日(周六),全省举行教育学、心理学统一考试。3月21日前公布考试成绩。(三)普通话水平测试。镇江市普通话培训测试站(市观音桥巷55号)面向全市社会人员开展普通话水平测试报名工作。咨询电话:85382957.(四)网上报名。2011年4月1日15日,申请人网上报名。申请人登陆中国教师资格网(/)报名,未通过上述网络报名的不予认可。1.网上报名要求申请人在网上报名之前,请仔细阅读“教师资格申请人网上报名操作手册”(见附件);报名的网站是“中国教师资格网”,网址是;网上报名结束后,申请人须按规定时间到现场确认,同时请关注镇江教育网“最新公告”栏目的相关内容,网址是:/,未按规定时间前往现场确认的,视为自动放弃申请。(网报信息必须真实,如有弄虚作假,责任自负)2.网上报名流程(1)进入中国教师资格网(),按照网站提示进入教师资格网上申报系统,根据系统提示认真、细致、准确填写报名信息;(2)核对所填报名信息,确认无误后提交报名信息;特别是做好电子版照片上传,电子版照片上需有申请人身份证号码,扩展名只能为jpg,文件大小在20k之内,像素为114(宽)156(高);3提交成功后,系统将返回此次报名生成的报名号,请申请人记住报名所填写的姓名、身份证号、密码及报名号,这些资料是以后修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件;4申请人在网上下载并自行填写、打印“报名号及现场确认信息”、“申请表(双面打印)”、“思想品德鉴定意见”表,并交相关部门审核盖章;5报名结束以后,请点击“退出”按钮关闭报名页面,以免信息被他人更改。(五)网报信息初审。2011年4月11日15日,市、县两级教师资格认定机构对申请人网报信息进行初审。网报初审合格后,到指定地点交纳费用并领取申请认定教师资格材料袋。具体安排见认定部门网站。(镇江教育信息网、丹阳市教育局、句容市教育局、扬中市教育局网站)逾期责任自负。(六)教育教学基本素质和能力测试。2011年4月下旬,市、县两级教师资格认定机构对申请人进行教育教学基本素质和能力测试(试讲或者说课)。具体安排见认定部门网站。(镇江教育信息网、丹阳市教育局、句容市教育局、扬中市教育局网站)逾期责任自负。(七)体格检查。2011年5月中旬,具体安排见认定部门网站。(镇江教育信息网、丹阳市教育局、句容市教育局、扬中市教育局网站)。逾期责任自负。(八)现场确认申请材料。2011年5月中旬,市、县两级教师资格认定机构对申请人提交的申请材料进行现场确认,并正式受理申请。具体安排见认定部门网站。(镇江教育信息网、丹阳市教育局、句容市教育局、扬中市教育局网站)。现场确认申请人应携带以下资料:(1)网上报名打印的“报名号及现场确认信息”;(2)申请认定教师资格材料袋;(3)教师资格认定申请表(一式两份,只填封面和第一页,第二页由教师资格认定机构填写,每张表上的照片与网报电子版照片一致,并按要求粘贴好);(4)身份证原件、复印件;(5)学历证书(应届毕业生提供学业成绩证明)原件和复印件;(6)江苏省教师资格申请人员体检表(由教师资格认定机构在体检结束后统一到医院收取);(7)普通话水平测试等级证书原件、复印件;(8)思想品德鉴定材料1份;(9)非师范专业学历提供教育学、教育心理学补修合格证原件、复印件或已获得的初中以上教师资格证原件、复印件;无法以学历证书确认师范身份者需提供加盖相应高校公章的当年作为师范生录取的招生名册,并且提供相应的教育学、心理学成绩;(10)申请中等职业学校实习指导教师者需提交专业技术职务和工人技术等级证书原件、复印件;(11)在编在职教师需提供在编在职教师证明。(12)一张国标二寸纸质照片,与网上报名的电子版照片一致,纸质照片背面写好报名号和姓名。应届毕业生可使用毕业证书制作所采集的照片。(九)认定教师资格。2011年5月下旬,市、县两级教师资格认定机构根据职责权限组织教师资格专家审查委员会对申请人的材料进行综合审查,提出审查意见,并在受理申请材料期限终止之日起30个法定工作日内作出是否符合教师资格条件的认定结论,将结论通知申请人。(十)发放教师资格证书。2011年6月30日前,市、县两级教师资格认定机构向经认定符合教师资格条件的申请人颁发教师资格证书。有关教师资格认定工作的具体安排,请申请人及时关注“镇江教育信息网(/)及各市(县)、区教育局网站上的公告。五、收费标准依据省物价局、省财政厅关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知(苏价费2007210号)有关规定:教育教学素质和能力测试费每人150元。六、违规处理在申请认定教师资格过程中,有作弊、弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守等行为的,根据教师资格条例、江苏省实施教师资格条例细则等文件规定,依法予以撤销教师资格、行政处罚直至追究相关人员法律责任。镇江市教育局人事处二一年十一月二十九日附件1.教师资格申请人网上报名使用手册.doc2.流程图3.教师资格认定申请有关问题答复教师资格认定申请有关问题答复一、问:具备教师资格是否是从事教师工作的必备条件?答:教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家对教师职业的基本要求。教师资格制度实施后,只有具备与学校办学层次相应的教师资格(即持有教师资格证书)的人,才能被聘任担任教师工作。未取得教师资格的人不能从事教师工作。二、问:在本地取得的教师资格,在外地是否有效?答:教师资格作为一种法定的国家资格,一经取得,即在全国范围内不受地域的限制,具有普遍的适用效力,非依法律规定不得丧失或撤消。三、问:具备了教师资格,是否就可以从事教师工作,享受教师待遇?答:教师资格是从事教师职业所必须具备的基本条件,而不是全部条件,并不是具有教师资格的人都一定能够从事教师工作,具有教师资格的人是否能从事教师工作,还要受教师编制、学校师资需求、教师队伍学科结构、聘任条件等方面的限制。只有被学校或其他教育机构聘任为教师后,才能享有法定的教师权利,履行相应的教师义务。四、问:教师资格分哪些种类? 答:教师资格共分为七个类别: 1.幼儿园教师资格;2.小学教师资格;3.初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);4.高级中学教师资格;5.中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格);6.中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格);7.高等学校教师资格(今年暂不面向社会人员认定高等学校教师资格)。成人教育的教师资格,按照从事成人教育的层次,依照以上的分类确定类别。五、问:教师资格的适用范围和融通性如何?答:取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。其中,高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用;但取得中等职业学校实习指导教师资格的教师,只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师, 不能与其他教师资格融通。六:问:申请教师资格者应具备哪些基本条件?答:1.遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行教师法规定的义务,遵守教师职业道德。 2.具备中国公民身份。 3.未达到法定退休年龄。 4.具备教师法规定的相应学历。(1)申请幼儿园教师资格,应具备幼儿师范学校毕业及其以上的学历; (2)申请小学教师资格,应具备中等师范学校毕业及其以上学历; (3)申请初级中学教师资格,应具备大学专科毕业及其以上学历; (4)申请高级中学、中等职业学校教师资格,应具备大学本科毕业及其以上学历; (5)申请中等职业学校实习指导教师资格,应具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 (6)申请认定高等学校教师资格,应具备研究生或者大学本科毕业学历。 5.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。 (1)具有选择教育教学内容和方法、设计教学方案、掌握和运用教育学心理学知识的能力,语言表达能力,管理学生的能力,运用现代教育技术的能力,以及教育教学研究能力。 (2)系统地学习过教育学、心理学课程,并考试合格。 (3)普通话水平应达到国家语委颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等及以上水平,其中汉语言文学类以及幼儿园教师应达到二级甲等及以上水平,50周岁以上者免考普通话。 6.除列入国家普通招生计划的师范教育类专业毕业的申请人外,其他人员需参加教育学、心理学补修,经全省统一考试,取得江苏省教师资格认定教育学、心理学合格证书;并经相关部门进行教育教学素质和能力测试,成绩合格。7.申请人应当具备良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的二级甲等以上医院体检合格。七:问:如何咨询申请认定教师资格的相关问题?答:1.申请面向社会认定教师资格的申请人可以向户籍所在地的市、县教育行政主管部门咨询; 咨询电话:镇江市教育局88916342、丹阳市86569065、句容市87310532、扬中市教育局88350805。2.申请认定高校教师资格的申请人向所在学校的人事部门咨询。八:问:具备专科以上学历认定教师资格,是否受所学专业的限制?答:原则上与所学专业一致,如不一致需补修并且通过相应的教育教学能力测试。九:问:如何确定教师资格认定的学科?答:中等师范学校毕业的人员可申请小学教师资格的任何一门学科。幼儿师范学校毕业的人员只能申请幼儿教师资格。大专及以上学历毕业的人员申请教师资格时的学科原则上应与其所学专业相一致。十、问:申请认定教师资格有哪些程序?答:1. 申请面向社会认定的教师资格的申请人需在户籍所在地参加教师资格认定补修考试和报名(应届毕业生可由学校出具证明在学校所在地参加教师资格认定补修考试和报名);申请高等学校教师资格的申请人请向所在学校人事部门咨询具体的岗前培训和报名安排;2.申请人登录江苏教师教育网 ( 或 ),在教师资格栏目中的教师资格认定网报入口页面中下载相关表格,再登录中国教师资格网()注册申请。网上报名结束后,申请人须按规定时间到现场确认,未按规定时间现场确认的,视为自动放弃申请;3.教师资格认定机构在现场确认点对申请人提交的材料进行初步审查,主要审查申请人的身份、学历、普通话水平、思想品德、身体状况以及教育学、心理学成绩等方面是否符合规定; 4.教师资格专家审查委员会考察申请人的教育教学基本素质和能力,提出专家审查意见; 5.教师资格认定机构于受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出是否认定的结论,公布认定结果,并通知申请人; 6.教师资格认定机构对经认定符合教师资格条件的人员,颁发教师资格证书。教师资格认定申请表一份存入当事人人事档案,其余材料由教师资格认定机构归档保存,并在教师资格管理信息系统中作认定记录。7.具体相关问题请咨询户籍所在地教育行政主管部门(应届毕业生请咨询学校所在地教育行政主管部门)。十一、问:江苏省2011年面向社会人员认定教师资格的时间是怎样安排的?答:1. 2010年11月30日前,各地通过本地电视、广播、报纸、网络等途径发布有关认定教师资格工作通告,向社会公布教师资格认定的政策咨询电话、报名地点、考试、认定流程等工作安排。2. 2010年12月初,各地组织考试报名工作。3. 2010年2月26日,省举行教育学、教育心理学统一考试,3月21日前公布考试合格人员名单。42011年6月底前,各地完成认定和证书发放工作。教育学、心理学考试合格的申请人员的体格检查、材料受理、教育教学基本素质与能力测试、证书发放等工作由各省辖市教育局自行安排。十二、问:哪些人可以参加教师资格认定报名?答:具备教师法规定条件的人员均可在户籍所在地报名。已取得教师资格的在职教师也可按社会人员报名认定其它类别的教师资格。十三、问:如何认定是否属于国家普通招生计划的师范类专业毕业生?答:如毕业证书中无明确标识“师范”或“教育”字样,需由申请人提供加盖相应高校公章的当年作为师范生录取的招生名册,并且提供相应的教育学心理学成绩。十四、问:报名参加教师资格认定之前,需参加哪些测试?答:非师范类专业毕业生需报名参加教育学、教育心理学考试; 未取得普通话水平测试等级证书的申请人,报名参加普通话水平测试。十五、问:如何参加体检?答:申请人应在教师资格认定机构指定的二级甲等以上医院进行体检。十六、问:思想品德鉴定应由哪些部门进行?答:申请人思想品德情况鉴定按照申请人思想品德鉴定表的要求填写。在职申请人,该表由其工作单位盖章鉴定;非在职申请人,该表由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处填写。应届毕业生由毕业学校负责盖章鉴定。十七、问:普通话水平测试如何参加?答:各地都设有普通话测试站,请咨询当地测试站,就近测试。十八、问:教师资格证书丢了,怎么补办?答:教师资格证书丢失,由当事人向原颁发教师资格证书的机构申请补发新的教师资格证书。补发前当事人需在公开发行的报刊上刊登声明,宣布遗失的证书作废,然后持登有遗失声明的报刊、申请表复印件和申请遗失补办的说明向原发
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