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文档简介

启德学校学生运动会趣味运动会策划方案一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，如果把趣味运动和同学们某方面的学习需求进行融合错位策划，将使它同时融合体育、文化、趣味、智力等元素，并增强观赏性。二、活动意义一方面它比拓展训练更具趣味性及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作；另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步地得到锻炼三、参加对象：全体学生 四、运动会时间及流程安排： （1）时间： （2）流程：1、运动会前一天各班班长到体育组进行各项比赛顺序抽签。2、主席宣布趣味运动赛开始。3、各部门人员到指定比赛位置进行登记。4、各代表队退场，趣味运动会正式开始。五、比赛形式：以班级为单位，按比赛各项目人数要求自行决定参赛人员。在各项比赛开始时，各班选一名代表参加抽签.每一项比赛同时进行三场，每场获胜者进入半决赛，最后两个获胜队进入决赛。6、 比赛项目1、六人七足道具：废的横幅条或红领巾参赛方式：各班推举6人成为一组。游戏方法：（1）相邻两队员之间用绳子捆住脚踝绑在一起，列于起跑线上就位。（2）各队通过协调跑在跑道上，赛成为50米。（3）各队队员中最后一名越过终点线时，计时结束。（4）用时最短的队为获胜队。2、托球接力道具：乒乓球拍和乒乓球各三个。参赛方式：由各班推举5人组成一队。游戏方法：（1）本次接力比赛赛程为100米。（2）各队在比赛过程中必须保持球在球拍上而不掉在地上，如掉在地上，该队员需要蹲下捡起，如在行进中不遵守规则，则该队取消比赛资格。（3）当最后一棒到终点线时计时结束。3、横行霸道道具：篮球三个参赛方式：各班推举2人为一组代表部门参赛。游戏方式：（1）各队队员之间背靠背，中间须夹一个篮球，以最快的速度横向跑向终点，用时最少的队获胜。（2）比赛过程中，移动与行进间必须保持篮球在各组队员背部之间（如掉在地上，可捡起。）（3）赛程为100米。4、往返接力：参赛方式：每班各出8人， 为5X50m5、集体赛定点投篮参赛队员：8人道具：5个篮球（两个篮球场）比赛规则：参赛员在罚球线定点投篮，每人投3次，按投入的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加6、山路弯弯参加人员：每队1人比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的凳子原地转10圈，然后继续往前跑，完成5
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