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文档简介

2016年东方市板桥初级中学 校本研修管理和考核制度 为了贯彻落海南省东方市教育局校本研修的有关精神，提高研修实效，进一步提高教师的教科研水平，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，推进校本研修工作扎实有效开展，我校本次展开的了电子白板使用培训活动，特制定以下研修考核制度：一、由我和马主任为本次培训的第一负责人，校长、副校长、教导主任为研修考核小组。小组成员认真组织研修，并严格要求进行考核。二、全体教师参加研修，以签到表形式进行考勤。研修形式、研修内容、研修要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报区教师进修学校批准后执行。三、培训中老师要认真听、做好笔记，同时加强自学，选好课题，积极参加读书研讨等活动。四、教师依据需求选好队伍，选好领头人、带队老师，根据选题投入研究。五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和研修，鼓励教师树立终身教育思想，多读书，多阅读有关期刊，查找资料来完善论文写作。同时倡导学习型组织的建立，提倡教师将学习、反思与实践有机结合，特规定如下：1、对在各级教学比赛中取得好成绩的提供公开课、示范课或进行经验研究交流者成绩为满分。2、在学校出公开课、研究课、示范课效果好的研修成绩为满分。3、科组长履行职责，积极带领教师参加校本研修、校本教研效果好的研修成绩为满分，教师积极参加校本教研写论文、写反思，档案整理规范的研修成绩为满分。4、自觉坚持做课题研究并申报成功为满分加经费补贴。5、积极对教学实践进行反思，撰写教学论文、案例等获得区级以上奖项的研修成绩为满分。6、认真参加信息技术研修，坚持使用信息技术或其它电化教学手段辅助教学的为满分。7、积极参加读书活动，按时参加学校组织的教育科研的为满分。除完成学校任务，所撰写的论文、案例、反思、随笔等选入专辑、专刊中，发表一次奖10分。六、学校将校本研修成绩记入教师年终考核中。七、对于本次校本研修
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