走教工作总结.doc

走教工作总结“洗手的时候，日子从水盆里过去了；吃饭的时候，日子从饭盆里过去了；默默时，便从凝然的双眼前过去”我校外出走教已有一年有余。我对所教的学生倾注了全部的爱。课前，我认真备课，查阅相关资料，不遗漏任何一个相关的知识点，因材施教。课上我认真讲述，循循的诱导，积极鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后我认真批改作业，发现学生的错误，并及时解决。我充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，开展多种社会实践活动，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。除了完成教学工作之外，我还积极认真听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的讲课方法和授课技巧。通过短暂的一个月学习，对如何去管理学生，教育学生有了新的认识和提高。在这次期中考试，我所教的班级成绩都有所提高，我非常高兴，虽然进步不大，但是这是可喜的表现。班上学生英语成绩也是参差不齐，后进生较多，任务比较重。几个月下来了，不敢说学生英语学得多好，但可以肯定学生的学习热情很高。同时为了鼓励学生学习英语的积极性，每次测验后，给有进步的学生一些精神鼓励外加一点物质鼓励。孩子们很容易满足，他们对学习越来越感兴趣。我还利用孩子们的积极性，在课内休息之余的时候常给他们唱一些有关课文的歌曲。很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然农村的孩子在一些方面比不上城里的孩子，但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。和学生相处是件快乐的事情，在课堂上，我们度过了很多快乐的时光，我能清晰地感受到他们每天都在进步。 下课了，每个孩子遇见我都会甜甜的叫上一句：“老师好！”。他们的快乐就是我的快乐，可能这是当教师的独特感受吧。前些天，接到一位学生家长的电话她是中学的一名英语老师。能够得到同行的赞赏，让我有点受宠若惊。也让我肯定了一件事：只要用心去教孩子们，将心比心，就会得到最好的教学效果。终于我的努力得到回报，在这次期末测评中，我们班的及格率达到百分之七十八，着实让我高兴了好一阵。 面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质。他们都是有几十年教龄的优秀教师，在一线工作了几十年，有很多的经验让我们借鉴。对地方的环境情况也十分了解，所以我们经常在一起探讨教学方法和理论，探讨结合实际情况提高学生成绩的方法。我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片山清水秀的沃土上，我累也舒畅，苦也光荣。康德曾经说：“人世间只有两样东西能引起人们内心深深的震动，我们头顶璀璨的星空，还有我们心中崇高的道德准则。”面对学生们那一双双渴望的眼睛，我真的觉得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所拥有的，并怀着一颗感恩之心去努力工作，承担自己的社会责任，为教育事业作出自己应有的贡献。在走教日子里，我遇到过许多的困难，现在，哪怕仅仅是对于工作的回忆，也都会让我倍感欣慰。因为始终相信，只要摆正心态，全心付出，生活就是快乐的，只要付出了辛勤的汗水，坚持不懈，持之以恒，就必定能在身后传播下一路希望的火种。 回味这一学期，走教的生活就像一杯清茶，苦中有乐，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。简单并快乐着，艰苦并享受着，付出并收获着！使人成熟