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文档简介
校园小导游、小讲堂人教版二年级上册数学填一填。餐桌的北面是小娟,南面是小青,东面是小利,西面是小勇。小娟小青小勇小利东西北南餐桌北东南西北教学楼多功能厅食堂体育馆图书馆科技馆大门存车处在你的方向牌上标出学校校门和其他建筑物的大致位置。操场学习任务一1.独立思考:如果你是一名小导游,你想带家长参观学校的哪些地方?利用这幅图设计一条导游路线。
2.小组交流:在小组内说一说自己设计的导游路线。东南西北教学楼多功能厅食堂体育馆图书馆科技馆大门存车处操场东南西北教学楼多功能厅食堂体育馆图书馆科技馆大门存车处操场东南西北教学楼多功能厅食堂体育馆图书馆科技馆大门存车处操场东南西北教学楼多功能厅食堂体育馆图书馆科技馆大门存车处操场学习任务二1.独立思考:如果你是一名优秀的小导游,你想带家长参观学校时,你会如何讲解?2.同桌交流:同桌两人,一人做导游,另一人扮演家长,按自己设计的路线进行讲解。教师存放车辆借阅图书操场进行一些体育活动举办各种活动上课吃午饭进行一些体育比赛学习科学知识关于方向,你还有什么感兴趣的问题?没有太阳和指南针时,怎么辨别方向?怎么用路线指示牌辨别方向?指南针是谁发明的?一直是这个样子吗?手机导航是怎么辨认东、南、西、北的?没有太阳和指南针时,怎么辨别方向?夜晚,借助北极星辨认方向:面向北极星,前面是北。借助树木辨认方向:看独立的大树的枝叶,枝叶茂密的一面是南,稀疏的一面是北。如果有树桩,还可以观察树桩的年轮,年轮密的一面是北,年轮疏的一面是南。借助积雪辨认方向:雪化得快的一面是南,慢的一面是北。借助青苔辨认方向:布满青苔的一面是北,光秃的一面是南。用北斗卫星导航系统指引方向。……北半球怎么用路线指示牌辨别方向?根据指示牌的箭头方向或者文字说明辨别。指南针是谁发明的?一直是这个样子吗?指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中发明的,是我国古代四大发明之一,其起源可以追溯到战国时期的司南。司南是一种利用天然磁石制成的装置,形状像勺子,放在一个平滑的铜盘上,静止时勺柄会指向南方。后来人们又发明了罗盘。手机导航是怎么辨认东、南、西、北的?通过内置传感器和卫星导航系统。安全疏散示意图一层北音乐教室体育库房库房楼梯卫生保健室心理辅导室教室音乐教室图书馆打印室南门水房美术教室体育教室校门空旷地带西门人员密集的场所都会张贴它,遇到火灾等紧急情况,它可以帮助我们快速逃离,还可以通过指示多条疏散路线,分散人群,避免大家涌向同一个出口导致拥堵和混乱,提高疏散速度,降低因拥堵造成的伤亡风险。指示逃生方向安全疏散示意图一层北音乐教室体育库房库房楼梯卫生保健室心理辅导室教室音乐教室图书馆打印室南门水房美术教室体育教室校门空旷地带西门如果现在发生火灾,而你正在美术教室上课,根据这幅安全疏散示意图,你如何制订逃
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