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文档简介

教材内容1、跳跃（）：跨越式跳高助跑和起跳 、素质练习（）：游戏：贴药膏教学目标1.认知目标：了解跨越式跳高的助跑和起跳环节2.技能目标：基本掌握动作要领，增强下肢力量 3.情感目标：培养力争上游的精神。 重点：助跑和起跳 难点：动作的转换课的结构时间教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间次数准备部分61、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。3、提出本课教学内容和要求。 4、检查服装，安排见习生。 二、专项准备 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、踢腿运动 4、体侧运动1注意听教师讲解，明确要求。2听从小组长的安排，积极参与，认真练习一、组织： 要求：服装整洁，集合快、静、齐 二组织：广播体操队形 教法与步骤： 1、教师讲解每节操的动作并示范。2、学生集体练习。基本部分34一、跳高的助跑 1.重点：节奏 2.难点：脚掌的滚动跳高的起跳重点：充分的起跳难点：各动作间的连接 二、素质练习：游戏：贴药膏作用：通过游戏锻炼学生的速度，耐力和反应能力重点：会玩这个游戏难点：不被人追到1、教师完整动作示范让学生体会传、控的技术要领。2、让学生确定起跳腿和摆动腿的模仿练习3、教师领做原地起跳腿着地模仿练习4.教师领做迈起跳腿和动臂后摆练习5.教师领做起跳腿，摆腿和摆臂动作配合的模仿1、教师讲解游戏规则。并喊3组学生出来做示范2、教师讲解练习要求及注意事项3、将男生女生分成2个组围成一个较大的圆形站立1、成体操队形站立，在原地看老师的示范动作 2、尽量模仿 3、以前后两人为组为单位在足球场地内进行 4、自由练习 5、注意落地安全1、认真听讲，看老师和同学的示范练习2、分组讨论怎么样才能更好的完成这个游戏3、注意安全，不允许推，拉以及其它的危险动作4.男女分别派一人负责站队组织方法： 要求：1.体会动作要领，要求多看多练2着重看老师的脚上动作3.注意安全一、组织方法： 要求：1.没人必须尽全力去跑，去追2.被捉到的学生做10个俯卧撑3.令行禁止结束部分51放松操 2集合小结。 3、课后练习 4.归还器材作业：下节课之前，每天早上每个脚50个单脚跳组织
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