播音理论与实务二篇.ppt

播音理论与实务 主讲 王倩新闻与传播学系 电视新闻播音 电视新闻播音特性和要求 播音理论与实务 播音特性 1 形态多样化2 有副语言参与3 稿件形式非单一化4 关注点多 播音理论与实务 播音要求 1 交流感2 语言3 整体感4 画面感5 体态语 播音理论与实务 出镜播音 口播 导语 串联类公文类快讯类背景 知识类新闻评论类 播音理论与实务 导语 串联类 1 了解电视新闻导语的写作特点 精练 通俗 生动 简单2 播音特点 语言畅达 自然 交流感强耐心讲解思想感情和语言表达形式丰富多样感情和语言都依稿件需要而相应变化 播音理论与实务 电视新闻导语细化 点指式结果式悬念式提问式引入式引言式 概括式背景式转折式议论式抒描式补充式 播音理论与实务 有备无患有的放矢 备稿 广义备稿作为大众传媒的从业人员 播音员 主持人应该有一个比较合理的知识架构 并且能不断的学习 吸收 积累 广义备稿的实质是关乎播音员 主持人的人生修养和创作观念的问题 广义备稿的思路和实践是决定一位播音员 主持人能走多远的前提 社会和生活就是最大 最好的学校 关键在于如何学习和学习什么 播音理论与实务 如何填充知识结构 一 提高政治觉悟和理论水平1 知道在节目中什么能说 什么不能说 在什么时候能说 什么时候不能说 有些内容应该把握怎样的分寸 以什么方式说 2 认真研读马列主义新闻著作 批判性的吸收西方大众传播理论 3 密切关注国家政策的出台 有关法律的制定和规章制度的实施 播音理论与实务 如何填充知识结构 二 锻炼见微知著的观察力 分析力和思考力1 关心重大新闻事件并从中分析国内外形势 事件的意义及影响等 2 沉入社会底部 增加人生阅历 细化生活经验 3 自觉地接受各种各样艺术形式的熏陶 并在审美层面将他们打通 达到 通悟 的境界 播音理论与实务 狭义备稿 一 划分层次二 概括主题三 联系背景四 明确目的五 分清主次六 把握基调 播音理论与实务 例文 I 想想很可怕 doc 问题 1 全文说了几层意思 2 这篇文章的中心思想是什么 3 作者写这篇文章的背景是什么 4 作者为什么写这篇文章 5 这篇文章的重点内容在哪部分 6 我们在播读这篇文章时的感情是怎样的 播音理论与实务 分析一 划分层次 1 归并层次背诵一篇文章时 不能一字一句地背 而是一个意群一个意群地记忆 并找出几个意群的内在联系 才能很快记住 分析稿件是为了使稿件的线索 脉络更清晰 内容更清楚紧凑 集中 因此本文可分成四个层次 播音理论与实务 分析一 划分层次 2 划分层次 这篇文章的特点是自然段数量少 包含了几个意思 我们有必要对这样的自然段进行划分 做到心中有数 但不是所有文章都必须在自然段内部进行划分 本文是典型的论说文 一般以提出问题 分析问题 解决问题为归并和划分依据 3 理清层次之间的关系 播音理论与实务 分析二 概括主题 作者通过对一个节目中三位女孩惊人一致的表现 批评了当今时代风气和时代观念中急功近利 缺少人文情怀的不良倾向 以及对青少年产生的重事业甚于亲情 爱情 友情和自尊的消极影响 概括主题的目的 从主题中我们感受到鲜明的感情色彩和明确的态度分寸 利用这个第一感受调动和激发自己的思想感情运动起来 播音理论与实务 分析三 联系背景 背景 播出背景 历史背景和写作背景如何联系播出背景 上情 党和国家的路线 方针 政策 下情 国际 国内形势以及社会上时刻变化着的现实情况 在联系背景时切记紧密贴近稿件 具体可感 不要天马行空或牵强附会 背景所关联的社会实际是发展的 播音理论与实务 分析四 明确目的 明确节目的传播目的实际上就是明确播音员的播讲目的 应注意处理好以下两个关系 1 语句目的和全篇目的2 稿件目的和传播目的 越客观就越真实 越客观就越科学 是一种传播技巧 传播目的是受整个社会环境和宣传重点制约的 播音理论与实务 分析四 明确目的 明确播讲目的实际上是明确稿件所要实现的社会意义和影响 对我们的播音起着统帅的作用 播讲愿望是否强烈 是否具体 是否正确直接影响播音是否到位 只有深刻 细致地了解 把握播讲目的 才能产生强烈 具体 正确的播讲愿望 播音理论与实务 分析五 找出重点 重点是稿件的作者下力气最大的地方 是最详细 最生动 最深刻的部分 是作者极力让受众理解和接受的部分 目的是通过重点具体体现的重点的分布基本上有两种情况 集中和分散 切忌看哪一部分都重要 哪一句都是重点 播音理论与实务 分析六 确定基调 基调 稿件总的感情色彩和分量 把握好一篇稿件的基调关键在于把着眼点放在稿件的全篇上 寻找整体上的感情的色彩和分量 而不是仅仅盯住一句话 一个小层次不放 基调确定的越准确 越贴切 越细腻 有声语言表达的效果就越鲜明 播音理论与实务 实践提示 训练材料 P12 那个 请同学们自己体会 备稿的分析方法和规律是否与例稿这篇文章相同 目的是开拓大家的思路 做到举一反三 融会贯通 播音理论与实务 第二章身临其境情景交融 情景再现 情景再现 是播音员在进行播音创作中调动思想感情处于运动状态的重要手段 是具有播音特点的重要术语 含义 是在节目宗旨和目的要求下 以稿件内容为依据 将其中的人物 事件 场景 情绪等形成连续画面在播音员头脑中再现 并且引发相应的态度 情感和评价 然后采用一定的表达技巧传递给受众 使受众受到感染的过程 情景再现的展开必须注意三个问题 以保证情景再现的方向性 丰富性和实用性 播音理论与实务 情景再现 1 播音员 主持人通过联想和想象对文字的记叙具体化为 实景 实情 但要注意 不要漫无边际的胡思乱想 要以节目的需要和目的为前提 切忌在头脑中形成固定的套路 情和景总是相伴相生 联想和想象的重点是情 2 播音员 主持人联想和想象的情景是连续的 有内在的情绪或逻辑线索把场景串联 3 联想和想象不是最终目的 必须用有声语言把结果真切地传给受众 播音理论与实务 步骤 1 理清头绪2 设身处地3 触景生情4 现身说法 播音理论与实务 军礼 摘录 他轻轻拂去战士肩头的积雪 猛然发现他身上竟然穿得那样单薄 单薄得像一张纸 棉衣 棉衣呢 为什么没发给他棉衣 军长两眼发红 军需处长呢 警卫员在发愣 给我找军需处长 还是没有人应声 快 给我找军需处长 警卫员 哇 地一声哭了出来 报告军长 他就是刚任命的军需处长 棉衣不够了 每人发的御寒辣椒他都没舍得吃上一口 播音理论与实务 句子 段子练习 1 宽阔的天安门广场沐浴在灿烂的阳光中 显得分外雄伟庄严 2 啊 祖国明媚的春天 滋润着我的心田 春光洒遍了人间 春色布满了河山 3 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 4 正在这时 大雨点僻哩啪啦地打下来 播音理论与实务 句子 段子练习 5 人们在倾听 倾听 倾听着震撼世界的声音 中华人民共和国成立了 中国人民从此站起来了 6 霎时间 海上涌起滔天巨浪 无数海燕 冲天起舞 7 天热得发了狂 太阳一出来 地上已经像下了火 院子里一点儿风也没有 闷得人透不过气来 柳树也像得了病 叶子在枝上打着卷儿 马路上干巴巴地发着白光 烫着人的脚 真是处处干燥 处处烫手 处处闷得人喘不过气来 8 别嚷 快看呐 太阳露出头顶了 太阳露出眉毛和眼睛了 太阳跳出来了 太阳离开了大地 升起来了 升起来了 播音理论与实务 麻雀 我打猎回来 走在林荫的路上 猎狗跑在我的前面 突然 我的猎狗放慢脚步 悄悄地向前走 好象闻到了前面有什么野物 风猛烈地摇着路旁的白桦树 我顺着林荫路望去 看见一只小麻雀呆呆地站在地上 无可奈何地拍打着小翅膀 它嘴角嫩黄 头上长着绒毛 分明才出生不久 是从窝里摔下来的 猎狗慢慢地走近小麻雀 嗅了嗅 张开大嘴 露出锋利的牙齿 突然 一只老麻雀从一棵树上飞下来 象一块石头似地落在猎狗面前 它蓬起了全身的羽毛 样子很难看 绝望地尖叫着 老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀 想拯救自己的幼儿 可是因为紧张 它小小的身体发抖了 发出嘶哑的声音 它呆立着不动 准备着一场搏斗 在它看来 猎狗是个多么庞大的怪物哇 可是它不能安然的站在高高的没有危险的树枝上 一种强大的力量使它飞了下来 猎狗怔住了 它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气 慢慢的 慢慢的向后退 我急忙唤回我的猎狗 带着它走开了 播音理论与实务 大一的时候 觉得生活是橙色的 太多新生活扑面而来 新鲜而灿烂 热情而紧张 橙色的记忆里 有第一次见到知名教授的激动 第一次加入社团的好奇 第一次考试的紧张 大二的时候 生活是绿色的 青春拔节生长 旺盛得像正在生长的树 梦想也一点点接近现实 跟老师讨论问题时 看见他脸上满意的微笑 跟老外对话时 给自己打了个满意的分数 开始熟悉校园里任何一处美食 也常常在BBS上呆到很晚 大三的时候 生活变成蓝色 我们冷静了下来 明白自己离未来究竟有多远 并要为此做出选择 出国 考研 还是工作 所有与这个决定相关联的一切都可能会变化 包括我们的爱情 那还年轻没经历过风雨的爱情 大四的生活 像有一层薄薄的灰色 在各种选择里彷徨 每一个人都忙忙碌碌 一切仿佛一首没写完的诗 匆匆开始就要匆匆告别 播音理论与实务 春 雨是寻常的 一下就是两三天 可别恼 看 象牛毛 象花针 象细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 树叶却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼 傍晚时候 上灯了 一点点黄晕的光 烘托出一片安静而和平的夜 在乡下 小路上 石桥边 有撑起伞慢慢走着的人 地里还有工作的农民 披着蓑 戴着笠 他们的房屋稀稀疏疏的 在雨里静默着 天上风筝渐渐多了 地上孩子也多了 城里乡下 家家户户 老老小小 也象赶趟似的 一个个都出来了 舒活舒活筋骨 抖擞抖擞精神 各做各的一份儿事去 一年之计在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 春天象刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天象小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天象健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 播音理论与实务 实例剖析 沙田山居 是台湾著名作家 散文家 评论家 诗人于光中的名篇 作者对自己的山居是非常满意的 如那对海天相对 中间是山的山色的描写 看那山替 我 答 鸟代山言的自然情态等等 无一不透露出作者的喜爱之情 读罢全文 总觉得除了对爱居的描写外 里面好像还隐藏着一点什么 是什么呢 原来 这里能遥望 大陆的莽莽苍苍 自己一直心念着 重九的陶菊已经两开 中秋的苏月已经圆过两次了 特别是文章结尾 作者仍然在咏叹着 湘云之后是楚烟 山水长远 五千载与八万万 全在那里面 正是挥之不去的乡愁给他的山居生活平添了几许忧虑 景中含情 情蕴景中 使本文深得含而不露之精妙 播音理论与实务 本章作业 请按照情景再现的四个步骤分析稿件 1 理清头绪 寓情于景的散文 注意情景交融点2 设身处地 游子思乡 浓烈的乡愁气韵 场景的划分 语言所体现的空间感 时间感 程度感和生理 心理的感受3 触景生情4 现身说法 恰当的技巧运用 播音理论与实务 第三章言外之意意外之旨 内在语 言有尽而意无穷 天下之至言也 在播音学里 我们把语言所不能表露 不便表露或者没有完全显露出来的语句关系 语句本质称为 内在语 即生活中常说的 弦外之音 言外之意 备稿的目的就是要将节目的意图 稿件的内在语挖掘出来 不能见字出声 就稿件念稿件 否则稿件的精粹流失 整个节目失去了思想和灵魂 就会毫无生气 播音理论与实务 内在语的层次 1 全篇的内在语是播讲目的 其次是主要部分和重点层次 即找重点和难点 2 从语句的角度看 内在语就是具体态度 包括判断和评价 是与非的区别 3 在每个具体的语句中探察作者的态度和感情 体会隐藏在文字后面的意思 把握态度 感情的分寸 播音理论与实务 内在语的体现 1 语句链条的承接 即一个句子内部或句子与句子之间 段落的开头和结尾的位置 用内在语的接应 解释和转折的作用 造成一个意群或几个意群一气呵成 浑然一体的整体效果和感觉 2 语句本质的差异 是指利用内在语揭示 感通的作用 把句子 句群 段落 层次的内在的含义明确恰当 细致深刻地表达出来 播音理论与实务 作用 内在语 是帮助播音员把稿件变成自己要说的话 使感情处于运动状态的好方法 对播音的表达有直接引发和深化含意的作用 内在语并不在播音员的有声语言中出现 它是播音员的内心意念 即思维与感情运动的体现 它对有声语言的表达起着引发 深化的作用 我们在实践中认真体会和运用 就可以达到熟能生巧 运用自如的程度 播音理论与实务 内在语的基本类型 发语性内在语寓意性内在语关联性内在语揭示性内在语回味性内在语反语性内在语 播音理论与实务 段落练习 毕业 就像一个大大的句号 从此 我们告别了一段纯真的青春 一段年少轻狂的岁月 一个充满幻想的时代 毕业前的这些日子 时间过的好像流沙 看起来漫长 却无时无刻不在逝去 想挽留 一伸手 有限的时光却在指间悄然溜走 毕业答辩 散伙席筵 举手话别 各奔东西 一切似乎都预想的到 一切又走的太过无奈 播音理论与实务 实例剖析 贾平凹先生的代表作之一 丑石 这是一篇难得的美文 能令我们从阅读和欣赏中悟出生命的道理 最后一堂家政课 播音理论与实务 第四章目中无人心中有人 对象感 听众 观众是我们的交流对象 播音员在播音中必须在 目中无人 的条件下 努力做到 心中有人 也就是要对听众进行具体设想 从感觉上把握听众 观众的存在 时时与宣传对象有思想感情的交流 呼应 这就是对象感 对象感是激发播讲愿望的需要 我们宣传的内容正是听众 观众所非常关心 急于知道的 一想到他们在听 就产生 一吐为快 的热情 讲话要看对象 一方特别想听 另一方讲得才会津津有味 获得对象感 主要在于 感 这种 感 就是播音员的自我感觉 要做到与听众 观众 交流 起来 就要从自我感觉上时时处处能感到听众 观众的存在和反应 并从语气上与听众的这些反应相呼应 才能与听众 观众交流起来 播音理论与实务 对象感的概念和特点 一 概念 播音员 主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应 必须从感觉上意识到受众的心理 要求 愿望 情绪等 并由此调动自己的思想感情 使之处于运动状态 二 特点 1 对象感 正是被播音员 主持人用来作为思想感情处于运动状态的一种手段 一种途径 属于某种联想 想象中的东西 如果以此为实有物 并执着地去追求他的客观实体 那就不懂得广播 电视语言艺术创作的特点 2 对象感必须是具体的 只有具体的对象感才会对播音与主持工作发挥积极的作用 因此 我们必须具体设想 这样的稿件 这样的栏目 这样的内容 这样的形式 这样的宣传目的 在今天应该给什么人听 哪些人最需要听 听了以后会有什么反应 播给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望 最有利于达到播讲目的 播音理论与实务 如何设想 对象的设想 必须从量和质两方面去进行 质的方面又是最根本的 所谓量的方面 是指 性别 年龄 职业 人数等 有关对象的一般情况 所谓质的方面 是指 环境 气氛 心理 素养等 有关对象的个性要求 因此 我们在设想对象的过程中 必须从稿件 栏目 受众人群 接受方式等诸多方面进行全方位的设想 深入到几乎每一个细节 只有这样才能把握全局 有的放矢 对象感不是单单考察设想对象的问题 一旦有了具体对象的设想 同时就产生了播音员 主持人与对象的关系问题 一般情况下 播音员 主持人与所设想的具体对象的关系是平等的 播音理论与实务 对象感的作用 对象感使我们播音 主持节目时思想感情一直处于运动状态 从中流露出与设想的对象相符合的态度 语气 眼神 姿态 在备稿中 在播音 主持节目前 具体对象的设想就要完成 开始播音 主持节目 具体对象就要在感