2019年小学教师奖惩制度.doc

2019年小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下： 一考德（20分） 遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德。全面贯彻国家的教育方针，有团结协作精神。热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。完成学校分配的任务。计基本分20分。 本学年内，有下列情形的予以扣分： 1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。 2、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。 3、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。 4、受教体局通报批评的每次扣2分。 5、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。 6、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。 7、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。 二、考能（30分） 1、学历、计算机、普通话(3分).每一项不达标扣1分。 2、继续教育（2分）。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分. 3、备课（6分）。以教务处检查结果记分。 4、上课（8分）。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。 5、作业批改（4分）。以教务处检查结果记分。 6、计划总结（2分）。按要求制定教育教学（复习）计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。 7、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分；获市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔，但经学校备案的比赛，按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最高分为0.4分。每人只能记一次分。 8、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。 三、考勤（10分） 全勤记满分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。迟到、早退每次扣0.2分。旷课一节扣0.5分，旷工一天扣5分。病事假必须办理请假手续。法定产假、婚丧假等除外。 四、考绩（40分） 1、教育效果（10分）。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故，主要责任教师每人扣210分，并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣12分。 2、教学效果（30分）。 (1)、语、数教师期末教学质量检测，平均分获得年级第一、第二、第三者，基础分为25分、24分、23分。（带双课头者取平均分） （2）、提高得分。计算公式为（本学期平均分-上学期平均分）x0.2 （3）、其他教师该项取语数教师平均分。 （五）附加分 教育科研（5分）。有论文在省级及以上获得一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；市级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分；县级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分，校刊上发表论文每篇记0.25分，教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分，组长、课题执笔人各得1/2分，其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著，由合著者平均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出