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文档简介

幼儿园胖国王教案教案活动目标：1.理解故事的内容，知道肥胖给人们生活带来的不便。2.了解肥胖的原因，有合理饮食、坚持运动的健康生活的意识。活动准备：1. 多媒体课件、电视机、电脑。2. 图片4幅共36张。活动过程：一、通过课件理解故事前半段，知道肥胖带来的麻烦。1. 导入活动。师：今天我给大家带来一张图片，看看是谁？（是一位胖国王）2. 通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。3. 幼儿想象，激发阅读的兴趣。（1）提问：国王那么胖，在生活中他会遇到哪些麻烦呢？做哪些事情会很不方便？（2）小结：肥胖的人睡觉爱打呼噜、鞋带也系不到、楼梯也爬不动、经常会满头大汗，还容易生病，带来的麻烦可真不少。（评析：图片上胖国王形象夸张，很容易引发孩子们对烦恼的联想，结合幼儿的已有经验，生活中有类似的肥胖人群，因此，孩子们的回答还是比较丰富的。）4. 欣赏故事，了解故事前半段。师：大家呀都觉得胖国王会遇到各种各样的麻烦，到底是哪些呢，我们一起去看看故事吧。（播放课件）5. 了解国王的心情与心愿。这么多麻烦，你们觉得他快乐吗？那他会有什么样的心愿呢？二、了解故事的后半段，感受胖国王变瘦的过程。1. 国王想变瘦，要减肥。你们有什么好办法吗？怎样才能变瘦呢？快给他出出主意吧？2. 看，她们是谁？（皇宫里的厨师、医生、公主、皇后）他们也来给国王出主意呢，他们会想出什么好办法呢？3. 幼儿观察图片，讲述观察到的方法，教师巡回指导。（评析：让幼儿自主观察图片，细致观察不同人物提供的道具以及动作、表情，猜测他们的想法，给予更多想象、交流的空间。）4. 观看课件，根据四张图片师幼共同观察分析探讨，了解减肥的方法。师：你看的是哪张图片？他想的是什么办法？你们同意吗？有没有看不懂的地方？5. 小结：国王决定开始实行减肥计划啦，每天听着音乐转呼啦圈，按时吃饭，少吃甜食和荤菜，多吃蔬菜水果，爬很多的台阶去睡觉，然后还要做很多的运动呢，看，运动时间马上就要到啦，你们想不想和国王一起去体验一下？（评析：从分组阅读到集体阅读，让孩子们互相分享阅读的快乐，注重让幼儿敢想、敢说，每出示一张图片就让幼儿从细节处观察，充分鼓励幼儿表达自己的见解，从而创造性地联想故事情节，感受到大家给胖国王的帮助。）6. 播放音乐，师生配乐做运动。师：噢，好累啊，你们累吗？是啊，我们才运动了一分钟就这么累，国王那么胖，你们觉得国王能坚持下去吗？（听录音：我受不了了）果然，胖国王受不了了，这样下去他能变瘦吗？有什么话想对他说吗？有没有什么好方法来鼓励他坚持下去？（评析：和胖国王一起运动
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