2011初中生物模拟题3.doc

2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复习2011惠民一实初中生物总复20112011年生物中考模拟试题(三) 班级 姓名 一、选择题（每空2分，共50分）1（2010三明市）搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫：这种行为属于( ) A学习行为 B先天性行为 c取食行为 D.防御行为2（2010莱芜市）“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是( ) A两种生物体内都有脊柱 B鹰用气囊完成气体交换 C尾鳍能控制鱼的前进方向 D它们都具有适应各自环境的结构3（2010枣庄市）关节活动起来非常灵活，与之有关的 结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液 D.关节腔和滑液4.（2010.深圳市）在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是( )A. 抗体控制传染源 B抗体保护易感者C抗原控制传染源 D抗原保护易感者5（2010长春市）在酸奶的制作过程中，起发酵作用的是( ) A. 乳酸菌 B醋酸菌 C霉菌 D酵母菌6.（2010临沂市）2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是( )A. 个体微小，结构简单 B. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动C. 在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 D. 该病毒属于动物病毒7.（2010枣庄市）2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是( )A. 无成形的细胞核 B. 无细胞壁 C. 无细胞结构 D. 无遗传物质8（2010宿州）人体消化和吸收的主要场所是( )A口腔 B。胃 C。小肠 D。大肠9.（2010宜昌市） 淀粉、脂肪和蛋白质在人体内被消化的先后顺序是( )A淀粉、脂肪、蛋白质 B脂肪、淀粉、蛋白质C淀粉、蛋白质、脂肪 D蛋白质、淀粉、脂肪10.（2010日照市）某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。小明认为这一食谱营养不均衡。添加下列哪种食物后这份食谱会变得更为合理？( )A.素炒豆角 B.红焖羊肉 C.煮鸡蛋 D.炸河虾11.（2010枣庄市）2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是( )A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.水12、用金鱼藻作实验材料进行如右图所示的实验，该实验收集到的气体主要是( )A空气 B氧气C水蒸气 D二氧化碳13、下图表示饭后半小时，进入人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是( )A大脑 B肾 C小肠 D肺14、人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( )A在肺泡中与二氧化碳进行交换 B在血液中与血红蛋白结合C在组织中与二氧化碳进行交换 D在组织细胞中分解有机物15、在生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是( ) A向日葵和西瓜 B地瓜和土豆C花生和水稻 D萝卜和白菜16、在草蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ） A25克 B50克 C100克 D125克17、下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由（ ）发育而来的。 A胚珠 B珠被 C受精卵 D子房壁18、右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是( )A.前后径增大、左右径缩小B.前后径缩小、左右径增大C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小19、如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是( ) A此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%20%D此食物网中包合3条食物链20、下列对于右图的叙述中，哪项是错误的( ) A.分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.能消化蛋白质 C.分泌的消化液含有多种消化酶 D.是消化食物和吸收营养物质的主要器官21、正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有( )水无机盐尿素葡萄糖蛋白质A.B.C.D.22、下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光23、右图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( ) A.肺 B.肾脏 C.肝脏 D.心脏24、下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( )25、小明穿白裤子在草地不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 ( )A自来水 B酒精 C肥皂水 D沸水2011年生物中考模拟试题(三) 班级 姓名 第一题答题卡：12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（每空1分，共50分）26.（2010三明市）（4分）请结合显微镜操作要领，回答下列问题： (1) 对光结束后从目镜内看到的视野应该是 （填字母） A黑暗的 B彩色的 C略灰的 D白亮的 (2)观察过程中，将“10的物镜转换为“40x的物镜，观察到的细胞数目更_ 。 （3）右图是显微镜下观察到的的一个细胞，判断该细胞是植物细胞的依据是_。（据图回答一项即可）(4)若该细胞要进行分裂则细胞内首先分裂的是_ _。 27（2010长沙市）下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室，乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。（1）由图乙可以看出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量的变化情况是 ，植物体有机物的含量会 。（2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的 、充足的 以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。（3）温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低，你建议的解决办法是 。28.（2010枣庄市）（9分）右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过 实现的，肺泡中的氧气是通过 作用进入血液的。（2）图中血管的名称是 ，中流的是 血。（3）血液由射出，流经、到的循环途径叫 ，和之间的瓣膜是 ，它控制血液只能按的方向流动。（4）实 验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：ABCD氧气4010030102二氧化碳46425040据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是 、 。（5）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需 次经过心脏才能到达扁桃体。29. （2010.威海市）（6分）下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I. II、表示血液流经的器官或结构。请据图回答。(1)若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量_，I表示的器官是_。(2)若该物质为二氧化碳，则I表示的器官是_，II中流动的是 血。(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是 ；若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是 。30、下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【 】_。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是_和_。31、为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。请根据下表所示测量结果分析回答问题。（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示_。（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之_，这是因为氧气是呼吸作用的_。（3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是_。（4）为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在_的条件下进行，避免_作用对测量结果的干扰。32、某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装下图。请据图回答问题：（1）该实验应选取 两装置进行对照A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 (2)绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的 ,同时释放出氧气，从而维持了生物圈中的碳一氧平衡。33、阅读下面有关甲型H1N1流感的资料，分析回答下列问题。甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病，打喷嚏、咳嗽都可能导致这种新型流感病毒在人群间传播。我市目前尚未发现甲型H1N1流感病例。威海出入境检验检疫局机场办事处最近加大了检验检疫力度，在威海机场可以经常看到，工作人员用远红外热成像测温仪，对外地至威海航班的旅客进行体温测量。甲型H1N1流感蔓延引起了我国政府的高度重视。近期，由世界卫生组织确定的、用于制备甲型H1N1流感疫苗的毒株已运抵我国，国产甲型H1N1流感疫苗将在2个月内上市。（1）甲型H1N1流感的病原体是_，这类生物在结构上区别于其它生物的特点是_。（2）甲型H1N1流感传播途径主要是_。（3）目前，我市乃至全国对甲型H1N1流感的预防措施都是以_为主，而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的_。（4）利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是杀死的或减毒的_制成的生物制品，将他接种于人体后，可以使人产生相对应的_，从而提高对传染病的免疫力。34、右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。(1)实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的增强。使得浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。(2)过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的（填某种生理活动）。(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将（填“