云梦县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试.doc

云梦县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 比48大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.962 （ 2分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A.B.C.3 （ 2分 ） 17和20之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.54 （ 2分 ） 9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。 A.不同B.相同C.无法确定5 （ 2分 ） 哪个是圆柱。（ ） A.B.C. 二、判断题6 （ 2分 ） 0表示一个温度。 7 （ 2分 ） 4加6等于10。 8 （ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 9 （ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 10（ 2分 ） 5支铅笔和5只小兔数量一样多。（ ） 三、填空题11（ 6分 ） 在横线上填上“”或“”。3_6 = 9 10_6 = 16 9_4 = 57_6 = 1 17_6 = 11 19_4 = 1512（ 1分 ） 花儿香香。_13（ 1分 ） 个位上是5，十位上是1，这个数是_。 14（ 5分 ） 看谁算的快.9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1=8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=15（ 6分 ） 数一数。_16（ 8分 ） 填“”、“”或“”。12_16 15_13 14_14 8_1820_19 18_11 20_10 2_2017（ 3分 ） 比一比，填一填，画一画_18（ 3分 ） 填一填。第一行： 第二行： （1）第一行去掉_个 ，两行 同样多。 （2）第二行添上_个 ，两行 同样多。 （3）第一行移_个 到第二行，两行 同样多。 四、解答题19（ 5分 ） 同样多的连一连。20（ 5分 ） 把左边的6个圈出来，给从左边数第6个涂上颜色。 21（ 5分 ） 一共有多少个同学？ 22（ 5分 ） 地上原来有16个蘑菇， 还剩几个蘑菇？ 23（ 5分 ） 计算12+3 = 4 +15= 17 3 = 8 +2 = 14+3 =19 5 = 13+ 5 = 2+12 = 19 7 = 20 10 = 24（ 7分 ） 看图回答问题。（1）小狗跑在最_面，小象跑在最_面。（2）小象跑在小牛的_面，小狗跑在小兔的_面。（3）小兔跑第_，它的后面还有_个，前面还有_个。25（ 15分 ） 按要求圈一圈。 （1）“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。（2）请圈出左手拿花的小朋友。（3）请圈出桌子左边的物体。26（ 5分 ） 看谁算的又对又快。85= 95= 76= 61=42= 73= 32= 76=63= 84= 96= 92=云梦县二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。故答案为：A。【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。2 【答案】A 【考点】数10以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.3 【答案】B 【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数4 【答案】B 【解析】【解答】解：9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。故答案为：相同【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】0的认识与读写 【解析】【解答】0是一个具体的温度，所以表示一个温度故答案为：正确【分析】0是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。7 【答案】8 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案】正确 【解析】三、填空题11【答案】； 【解析】【解答】解：3+6=9；10+6=16；9-4=5；7-6=1；17-6=11；19-4=15。故答案为：+；+；-；-；-；-。【分析】先观察每个算式中的三个数字，然后根据数字特点确定运算符号即可。12【答案】3，4，1，1 【解析】13【答案】15 【考点】20以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是5，十位上是1，这个数是15。故答案为：15【分析】整数的右边第一位是个位，第二位是十位，个位上是5就在个位写5，十位上是1就在十位上写1。14【答案】4；4 ；3；5；6；2；2；6；0；5；3； 9；5；4；8 【解析】【解答】9-2-3=4；8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4；8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.15【答案】4；4；2；3；4；5 【解析】16【答案】；=； 【解析】【解答】解：1216；1513；14=14；818；2019；1811；2010；220。故答案为：；=；。【分析】比较20以内数的大小，先比较数位，数位多的数就大；数位相同就比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。17【答案】22；22 【解析】18【答案】（1）4（2）4（3）2 【考点】15的认识与读写，8与9的认识与读写 【解析】四、解答题19【答案】解：【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较 【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把8种物品都数过后把个数相同的连起来。20【答案】解：【考点】数10以内的数，左、右位置 【解析】【分析】从左边开始数，数出6个圆圈并把6个圆圈圈出来；从左边数，一直数到第6个圆圈，把这一个圆圈涂色即可。21【答案】解：8+6+1=15（个）答：一共有15个同学。 【考点】20以内的连加、连减 【解析】【分析】把我前面的同学个数加上后面的同学个数，再加上1即可求出一共有多少个同学。22【答案】16-3=13 【解析】【解答】 16-3=13（个）.答：还剩13个蘑菇.【分析】根据题意可知，用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数，据此列式解答.23【答案】解：12+3=15；4+15=19；17-3=14；8+2=10；14+3=17；19-5=14；13+5=18；2+12=14；19-7=12；20-10=10 【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法 【解析】【分析】加法都不进位，减法都不退位，直接计算出和或差即可。24【答案】（1）前；后（2）后；前（3）2；2；1【考点】前、后位置 【解析】【解答】（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.（3）小兔跑第2，它的后面还有2个，前面还有1个.故答案为：（1）前，后；（2）后，前；（3）2，2，1.【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，