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大数的认识 四（二）班：郭永春复习目标1、 知道计数单位和相邻两个计数单位之间的进率。2、 能正确写出数位顺序表。3、 能正确的读写大数，比较大小，知道改写和估算方法。知识梳理知识点方法盘点计数单位一（ ）、十、百、千、万、亿都是计数单位，相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），也称十进制计数法。数级亿 级 万 级个 级数位（ ）（ ）（ ）（ ） 位 位 位 位( ) ( ) ( ) ( )位 位 位 位 （ ） 百 十 个位 位 位 位大数的读法（1）读数时，先分级，并从高位起，先读（ ）级，再读（ ）级，最后读个级。（2）读亿级和万级时按（ ）级的读法来读，读完亿级后加上一个“（ ）”字，读完万级后加上一个“（ ）”（3）每级末尾不管有几个0都（ ），每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读（ ）个0大数的写法（1） 先写数位顺序表。（2） 从高位起，先写（ ）级，再写（ ）级，最后写（ ）级。（3） 哪一个数位上一个单位也没有，就写（ ）占位。大数的比较（1）先数位数，位数多的数就（ ）。（2）位数相同时，先比较最高位，最高位大的数就（ ）。如果最高位相同时，再比较下一位，依次类推。大数的改写（1）如果是整万或者整亿的数，直接去掉末尾的（ ）个或（ ）个0，再在后面加上“万”字或“亿”字，不改变数的大小，用“=”连接。（2）如果不是整万或者整亿的数，就从数的末尾起向左数出4位或8位后，根据“（ ）”法估算成整万或者整亿的数。由于改变了数的大小，所以用“”连接。自主复习比一比，看谁又快又好。1、从个位起向左数，第七位是（ ），它的计数单位是（ ）；第九位是（ ），它的计数单位是（ ）。 2、6006006最高位是（ ）位，左边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），右边的“6”表示6个（ ）。3、100090009读作（ ）708500读作（ ） 五十六万零五十六写作（ ）一亿零二十万零三百写作（ ）4、 比较大小 721081357900 880万8800000 6179006200005、89000000=（ ）万 5600000000=（ ）亿 785000（ ）万 99582000000（ ）亿合作探究（动脑筋，想一想，并小组交流集中展示）1、 下面的囗内能填哪些数？请写出来。 45囗690000046亿 囗里可以填（ ）31囗85032万 囗里可以填（ ）26囗900000026亿 囗里可以填（ ）2.找到了宝藏，但你想拥有它，并不是件容易的事，这里就有一个宝藏，但是它却被一个密码门锁了：门的密码是一个七位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是7，个位上的数字是十位数上
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