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峨眉山市2009年小学四年级上册教学质量检测语文答题卡1， 回顾拓展38分1，我来给带点字选择正确的读音。(qn，qng)(Ch o，Co)(t，d )，(Cng，Chng)(fng，fng) (xi，xu)。2，认真拼读，相信我能正确，美观地写出来。() () ( )， () ( ) () ( ), ( )()() ()， () ()，()，()，()读了上面的短文，我最想对父母说的话是:_3，我能区别字音或字形组词。(3分)暂( ) 毫( ) Sh( ) 折薪( ) 豪( ) Zh( )4，我能为下面每个成语放进表示动物的词！( )吞( )咽 照( )画( ) 守株待( ) ( )( )不宁 ( )飞( )舞 生( )活( ) 胆小如( )鼠 杀( )吓( )5，我给下面的生字选择正确的解释，并用这两个成语分别造句。(5分)从容不迫( )造句：应接不暇( )造句:6，我来读句子选词填空。(3分)（1） ( ) (2) ( )（3） （ )7，我能在括号里写出带点词的反义词。（1）( ) （2）( ) （3）( )8，我能根据意思写出对应的成语。(2分)（1）( )，（2）( )9，我能按要求写句子。(3分)(1)_,_.（2）_,_.(3)_.(有关风景的对联。)二，阅读赏析。30分古诗鉴赏1， _, _2，( ) ( ) _,_3,( )诗句是:_课文阅读(12分)1，我能根据课文内容判断。(对的打，错的打。)（1）( )（2）( )（3）( )2，我能按课文原文填空。（1）( )、( )和( )。（2）( )，( )。 （3）( )，( )，“_，”。（4）( )，( )( )，( )( )，( )3，我根据课文内容想象着写一写。“”课外阅读 阅读短文，回答问题。1，( )，( )，( )，( )，( )。2，3，( )4，三丶趣味语文猜谜语
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