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牛津英语7BUnit1 3单元教材分析 教材总体目标 语言知识语言技能学习策略情感文化文体认识 语言知识 时态 一般将来时 词汇 介词 数词 名词所有格 定冠词 物主代词 句型结构 语言技能 谈论不同的国家的居住情况 并据此设计自己的梦想家园 Unit1 介绍当地的环境与设施 谈论自己的家乡并据此写一篇文章 Unit2 如何问路 指路 识别标识并能在写邀请函的语境中组织信息和指明路线 Unit3 了解并能识别单词重音的模式和语音 Unit2 学习策略 培养语法学习策略 运用作记录的方法帮助记忆语法结构 SVO Unit1 学会在网上寻找有效信息 Unit2 情感文化 引导学生关爱周边环境 激发学生爱家乡之情 Unit1 Unit2 教育学生临危不乱 引导学生树立动脑自救意识 思考交通安全问题 Unit3 培养学生的资源策略意识 让学生真实感受网络上的学习资源 Unit2 文体认识 网页文章和博文 Unit1 调查问卷 Unit1 讲话稿 Unit2 录像文字稿 Unit2 剧本 Unit3 邀请函 Unit3 Unit1 Unit3的教学难点解析 Unit1中词汇教学策略和数词的构成与运用Unit2中none和noone等的区别运用 物主代词的使用与冠词the用法Unit3中表示位置移动的介词 一般将来时的教学策略和重点词汇another until 其他教学建议 教学与时俱进 寻求学生兴奋点重视提高听力 说和阅读技能背书是否必要
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