




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课次:19教学目的:使学生了解真核基因表达调控的特点、转录前的调控,掌握增强子的作用特点和反式作用因子的DNA结合域的结构花式。重点:增强子和反式作用因子的DNA结合域的结构花式。难点:反式作用因子的DNA结合域的结构花式。复习旧课:提问2人,了解教学效果。导入新课:第八章 真核生物基因表达的调控第一节 概述真核生物细胞中由核膜将核和细胞质分隔开,转录和翻译并不偶联;基困组是由多条染色体组成。真核基因的调节分为:真核基因表达调控的特点:第二节 转录前的调控一. DNA的甲基化与去甲基化真核DNA中的胞嘧啶约有5%被甲基化为5-甲基胞嘧啶(5-methylcytidine,m5C),而活跃转录的DNA段落中胞嘧啶甲基化程度常较低。甲基化可使基因失活,去甲基化又可使基因恢复活性。二 染色质结构对真核基因转录的调控1.染色质结构影响基因转录常染色质中的基因可以转录,异染色质(heterochromatin),无基因转录表达。2. 组蛋白的作用 组蛋白扮演了非特异性阻遏蛋白的作用, 非组蛋白成分起到特异性的去阻遏促转录作用。 核小体结构影响基因转录。三 基因重排和基因扩增对基因表达的影响基因重排(gene rearrangement),即原胚性基因组中某些基因会再组合变化形成第二级基因。基因扩增(gene amplification),即基因组中的特定段落在某些情况下会复制产生许多拷贝。基因丢失:在细胞分化过程中,丢掉某些基因而去除其活性。例如某些原生动物,线虫、昆虫、甲壳类动物,体细胞常丢掉部分或整条染色体,只保留将来分化产生生殖细胞的那套染色体。例如在蛔虫胚胎发育过程中,有27DNA丢失。在高等动植物中,尚未发现类似现象。第三节 真核基因转录水平的调控1 顺式作用元件 (cis-acting elements)顺式作用元件:对基因表达有调节活性的DNA序列,其活性只影响与其自身同处在一个DNA分子上的基因;通常不编码蛋白质,多位于基因旁侧或内含子中。 1.1 启动子(1) 核心启动子成分,如TATA框; (2) 上游启动子成分(UPE),如CAAT框,GC框,八聚体(octamer)等;表 哺乳动物RNA Pol启动子上游转录因子结合的序列元件组件保守顺序DNA长度结合因子大小(Da)丰度(/细胞)分布TATA boxTATAAAA10bpTBP27,000?普遍CAAT boxGGCCAATCT22bpCTF/NF160,000300,000普遍GC boxGGGCGG20bpSP1165,00060,000普遍OctamerATTTGCAT20bpOct-176,000?普遍OctamerATTTGCAT 23bpOct-252,000?淋巴细胞KBGGGACTTTCC10bpNFKB44,000?淋巴细胞KBGGGACTTTCC10bpH2TH1?普遍ATFGTGACGT20bpATF?普遍1.2 增强子 Enhancer又称远端上游序列(far upstream sequence)。最早SV40病毒中发现,可使旁侧的基因转录提高100倍。组成:100-200bp,可以单拷贝或多拷贝串连形式存在。 正性调控元件增强子的作用特点: 促进基因的转录效率远距离发挥作用 (100500bp,10Kb) 促进转录,不具有启动子专一性 功能与方向、位置无关 具有组织或细胞特异性 1.3 沉默子 silencer负性调控元件,与转录因子结合抑制转录。作用特点:不受序列方向的影响,能远距离发挥作用,并可对异源基因的表达起作用。2 反式作用因子(trans-acting factors)反式作用因子:通过扩散自身表达产物(酶、调节蛋白)控制其他基因的表达,其编码基因与其识别或结合的靶序列不在同一个DNA分子上。转录因子(transcription factor):起正调控作用的反式作用因子。2.1 TF的分类:(1)通用转录因子,在一般细胞中普遍存在,主要识别一些启动子的核心启动成分TATA框,如TBP;上游启动子成分CAAT框,如CTF/NF-1;GC框如SP1;识别八聚体核苷酸的Oct-1等;(2) 特异转录因子:特殊组织与细胞中的,如淋巴细胞中的Oct-2 ;(3) 诱导型因子:和特异调控序列结合。 2.2 TF结构特征DNA结合域,binding domain,BD:100aa, 大沟转录激活域,active domain,AD:30-100aa调节域:与其它因子或调控蛋白结合1) 转录激活域带负电荷的螺旋结构 如GCN4,GAL4rich-Gln 如SP1, AP2, oct1, oct2rich-pro 如CTF/NF12) DNA结合域的结构花式/基元( motif ) 锌指(zinc finger)由一小组保守的氨基酸和锌离子结合,形成了相对独立的功能域,像一根根手指伸向DNA的大沟 。A. Cys2/His2:23aa,两指间7-8aa,Cys-X2-4-Cys-X3-Phe-X5-Leu-X2-His-X3-His,串联重复排列,锌指数目多少不等表 带有Cis/His锌指结构的转录因子和DNA结合蛋白蛋白来源大小指结合的DNA靶启动子功能TFA哺乳动物37,000950bp5S基因pol 5S基因转录因子SP1哺乳动物105,000310bpGC boxpol II一般的转录因子ADR1果蝇150,000222bpADH2基因pol 激活ADH基因Kruppel果蝇60,0005??胚的分节驼背基因产物果蝇80,0004+2??胚的分节B. Cys2/Cys2:Zn2+与4个Cys结合,Cys- X2- Cys-X13-Cys- X2- Cys,无大量重复性锌指 表 Cys2/Cys2型的调节蛋白蛋白大小指靶糖皮质激素受体94,0002GRE中20bp雌激素受体66,0002ERE中20bpGAL4(酵母)99,0001UAS中17bp腺病毒E1A30,0001?类固醇激素受体家族:以二聚体形式发挥其促进转录作用的。其中:两个锌指的功能不同:第1个锌指右侧控制与DNA结合第2个锌指左侧控制形成二聚体。 螺旋-转角-螺旋(helix-turn-helix,HTH)至少有两个螺旋,其间由短肽段形成的转角或环连接,二聚体形式存在,距离正好相当于DNA一个螺距(3.4nm),两个螺旋刚好分别嵌入DNA的深沟。许多调控蛋白都有HTH:LacO的阻抑蛋白,阻遏蛋白与cro蛋白CAP,酵母接合型调控蛋白1, 同源异形结构域(Homeodomains,HD):编码60aa的序列,几乎存在于所有真核生物中;有3个a-helix,,H1与H2平行,H3位于大沟中,与DNA特异结合,N端多余臂部分与小沟结合,稳定性高。HD与HTH的不同:(1)HD的C端由3个-螺旋构成,螺旋3结合于大沟;而HTH至少2个-螺旋构成;(2)HD以单体形式与DNA结合,靶序列不是回文结构,而HTH以二聚体形式与DNA结合,靶序列是回文结构。 螺旋-环-螺旋结构(helix-loop-helix,HLH):4050aa,含2个a-helix(1516aa), 由连接区(1228aa)连接;两亲性;通过疏水面作用形成二聚体;NH2端为DNA结合区,16aa,其中6aa为保守序列。碱性-亮氨酸拉链(leucine zipper,ZIP):依靠Leu的疏水作用, 2个helix 相互缠绕,形成拉链结构;-COOH,每隔7个氨基酸出现一个Leu,所有Leu出现在同一侧面,成直线排列,形成疏水面-NH2,富含碱性氨基酸,螺旋状,DNA结合域, 与DNA双螺旋链上带负电荷的磷酸基团结合C/EBP 家族:与增强子、CAAT盒结合GCN4 酵母激活因子CREB(cAMP应答元件结合蛋白)3 真核基因转录调控方式-非常复杂归纳小结:真核基因转录前的调控,增强子、沉默子、反式作用因子的DNA结合域的结构花式。布置作业:问答题:1. 增强子的作用特点是什么?2. 转录因子的DAN结合域的特征有哪些?并各举一例说明。教学后记:课次:20教学目的:使学生了解转录后加工水平的调控方式,掌握可变剪接、反式剪接、RNA编辑的概念。重点:掌握可变剪接、反式剪接、RNA编辑难点: 复习旧课:提问1人,了解教学效果。导入新课:第四节 转录后加工水平的调控1 rRNA和tRNA的加工:剪切和修饰2 mRNA加工成熟:2.1 mRNA前体的可变剪接1) mRNA剪接的种类: 组成型拼接: 一个基因的mRNA前体按一种方式剪切,产生一种mRNA,一种蛋白质。 可变剪接(选择性拼接,alternative splicing) :有些基因的mRNA前体,按不同方式剪切,产生两种以上mRNA,翻译产生多种蛋白质。2) 可变剪接的方式:(1)选用不同的起始位点,得到不同的蛋白质;(酵母蔗糖酶Suc基因 ,小鼠-淀粉酶基因);(2)选用不同的加尾位点产生不同的蛋白质(如免疫球蛋白);(3)选用不同的剪接位点;(4)同时采用以上两种方式;3) 可变剪接的调控机制:实质是5供体与3受体剪接点的选择搭配 如何选择不同的位点? SR蛋白家族:SF2剪接因子,可与RNA结合,决定5剪接位点 RNP的调节:hnRNP-A1, U5-snRNP4) 可变剪接的意义 人类编码蛋白的基因27000个,蛋白种类90000。4060人类编码蛋白的基因发生可变剪接; 高等真核生物基因组很大,完全能容纳更多的基因。为什么一方面它的许多基因非常分散,而另一方面它又使一个基因产生出多种产物?2.2 mRNA前体的反式剪接 顺式剪接(cis-splicing):内含子的剪接一般都是发生在同一个基因内,切除内含子,相邻的外显子彼此连接。 反式剪接(trans-splicing):不同基因的外显子剪接后相互连接。 典型例子是锥虫表面糖蛋白基因VSG,线虫肌动蛋白基因和衣藻叶绿体DNA中的psa基因。 锥虫表面糖蛋白基因VSG中许多mRNA的5端都有共同的35b前导序列,但在每个转录单位上游并未编码这个前导序列, 来源于基因组中位于别处序列转录的小片段RNA,通过反式剪接,将35nt的前导序列加到 mRNA的5端。 v 反式剪接产生的5端外显子称为剪接前导RNA(spliced leader RNA,SL RNA)。v SL RNAs存在于几种锥虫和线虫中,它们具有共同的特点; 其结构类似于U1,即SL RNA和U1 snRNA一样具有可以和内含子5端剪接位点识别和结合的功能。2.3 RNA 编辑1) RNA编辑(editing) 指遗传信息在mRNA水平上发生改变的过程。 即RNA的编码序列与转录产生它的DNA序列不同,转录后的RNA在编码区发生碱基的加入,丢失或转换等现象。 1986年R.Benne在研究锥虫线粒体mRNA转录加工时发现m RNA的多个编码位置上加入或丢失尿苷酸, 1990年在高等动物和病毒中也发现了编辑现象。2) 编辑的生物学意义: (1) 校正作用;(2) 调控翻译;(3) 扩充遗传信息。3) 编辑的机制:1990年L.Simpsom等 指导RNA(guide gRNA):一类小分子RNA,对mRNA前体分子的编辑起了指导作用。 特点: 55-70nt, 3端有5-25个U, 5端与mRNA转录产物互补:非常规的互补,G-U配对。机制:插入U 的两步转酯反应,gRNA的3OH攻击mRNA,产生5端与gRNA3相连,5端的3-OH攻击gRNA的U-U,生成RNA编辑产物(插入一个U) , gRNA(少一个U) RNA编辑相继在真核生物和病毒中发现: 如小鼠脑中的谷氨酸受体, 哺乳动物载脂蛋白B, 植物线粒体中的细胞色素氧化酶亚基。 生物学意义 生物适应中的保护措施之一 中心法则的发展:归纳小结:可变剪接、反式剪接、RNA编辑,转录后加工水平的调控。布置作业:问答题:1. 可变剪接的概念,意义,产生原因是什么。2. RNA的编辑,产生过程,意义。教学后记:课次:21教学目的:使学生了解翻译水平的调控方式及特点。重点:难点: 复习旧课:提问3人,了解教学效果。导入新课:第五节 翻译水平的调控1 mRNA运输控制 运输控制(transport control)是对转录本从细胞核运送到细胞质中的数量进行调节。 合成的RNA大约有1/12能被运出核进入细胞质,50左右的在核内降解,还有一些留在核。 2 mRNA稳定性的调控mRNA的寿命; 原核生物mRNA的半衰期很短,平均大约3min。 高等真核生物迅速生长的细胞中mRNA的半衰期平均3h。 在高度分化的终端细胞中许多mRNA极其稳定,有的寿命长达数天。3 mRNA结构3.1 mRNA5前导序列对翻译水平的影响 5m7G帽结构是否存在 起始密码子的位置和其侧翼的序列的影响。 5端UTR的长度也会影响到翻译的效率和起始的精确性,当此区长度在1780Nt之间时,体外翻译效率与其长度变成正比。 5UTR中存在碱基配对区形成二级结构时,会阻止核糖体40S亚基的迁移,对翻译起始有抑制作用。3.2 mRNA3端的结构对翻译速率和mRNA寿命的影响 mRNA 3端的poly(A)不仅和mRNA穿越核膜的能力有关,而且影响到mRNA的稳定性和翻译效率。 poly(A)越长,mRNA作为模板的使用的半衰期越长。4 翻译的起始调节-翻译起始因子的磷酸化 翻译起始因子eFI-2磷酸化,磷酸化后不能重复利用,从而选择性的降低或加强一些
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 副校长在教学管理工作汇报中发言教而有思研而有行
- 2025年金矿石开采项目可研报告立项贷款用(评审版)-图文
- 初中生物探究性实验的教学策略共4文档
- 2025年江苏玖星精密科技集团有限公司介绍企业发展分析报告模板
- 2025年年产10万吨消失模铸造件生产线可行性实施报告
- 浅谈基于校园周边环境开展高中地理实践教学-以湖北省秭归县为例
- 包装纸箱项目立项报告(参考范文)
- 中国PA 6树脂行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 中国旋转编码开关行业市场前景预测及投资价值评估分析报告
- 初中生物学习动手实践(含示范课课程设计、学科学习情况总结)
- 2025年贵州省遵义市辅警考试真题及答案
- 电动葫芦安全操作培训
- 防暴雪安全培训记录课件
- 2025年贵州磷化(集团)有限责任公司校园招聘370人笔试参考题库附带答案详解
- 2025贵州盘州市普古乡卫生院招聘村医考试参考试题及答案解析
- 2025年二手车行业二手车电商平台发展与市场前景研究报告
- 骨盆矫正课件
- 智慧养老APP创新创业项目商业计划书
- 2025至2030中国航空运动行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- (正式版)DB33∕T 1431-2025 《公路固化土路基施工规范》
- 社会科学研究方法 课件 第7-12章 调查研究-撰写研究报告
评论
0/150
提交评论