七年级下册古诗文文学常识复习教案.doc

您的孩子就是我们的孩子！ 中小学一对一课外辅导专家复习年前所学的古文1、 诵读古文，达到熟练诵读的效果；2、 文学常识巩固，熟练掌握各个文言文的作者（包括字、号等）、年代、出处、编者等。学习本学期的课外古诗词1、 文学常识；2、 诗歌分析；3、 重点诗句理解；4、 古诗背诵；练习巩固：一.给下列加点字注音幽篁（ ） 平姜（ ） 渝州（ ） 涧边（ ）岐王（ ） 杳杳（ ） 荷笠（ ） 风骚（ ）二 文学常识填空1山中杂诗的作者 是南朝 文学家。2竹里馆选自 ，作者 ，是 朝著名诗人。3李白，字 ，唐代著名诗人，有“ ”的美称。我们曾经学过他的诗歌有 、 、 等，本册语文书中我们又接触了两首，它们分别是 和 ，两诗均出自 。4逢入京使是 （填朝代）著名 （填派别）诗人 （填名字）的思乡怀亲之作。5韦应物，唐代诗人。滁州西涧是他 诗中的佳作。其中末两句“ ， ”以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓 ， 。6素有“ ”之称的唐代大诗人杜甫是现实主义诗歌的代表人物，我们曾经学过他的诗歌有 、 、 等，本学年我们又学了一首 。7赵翼，字 ，号 ，阳糊人， 朝著名史学家，着有 。本次我们学的论诗出自 。二、完成诗词填空（6分）欢迎走进语文世界！在这里，你会看见许多奇幻美好的东西。在山中杂诗中，我们可以体会到山际见来烟， ；深林人不知， 的美丽景色；也会领略到春潮带雨晚来急， 的山中景色。这里还有花木兰万里赴戎机， ，朔气传金柝， 的驰骋沙场的情形；还有有了约定但好友迟迟没有到来的“有约不来过夜半， ” 的无聊心情。 三、判断下列句子的正误，对的打“”，错误的打“”（14分）1南朝梁著名文学家吴均的山中杂诗描写了诗人住在山中的有趣生活。其中最有趣的诗句“云从窗里出”说的是云竟然从窗户里飘了出来。（ ）2王维的诗竹里馆是写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。全诗意境优美、高雅，传达出诗人宁静、淡泊的心情。（ ）3峨眉山月歌是杜甫的作品，诗中连用了五个地名，分别为峨眉、平姜、清溪、三峡和渝州，构思精巧，不着痕迹。（ ）4春夜洛城闻笛是诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏折杨柳曲调，引起自己思念家乡、思念亲人之情而作。（ ）5逢入京使是诗人赴安西途中所作，全诗率兴而成，用语自然本色，韵味淳厚隽永。（ ）6.口技的作者是清代的张潮（ ）7赵翼的论诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。（ ）四、古代诗文里经常把结构相同（或基本相同）、字数相等（或基本相等）的两个短语、句子或句子成分相称地排列在一起，表达相似、相反或相关的意思，这种修辞手法叫对偶。试判断下列诗句哪些运用了对偶？ 1江山代有人才出，各领风骚数百年。2黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。3苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。4歧王宅前寻常见，崔九堂前几度闻。5独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。6故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。7深林人不知，明月来相照。运用了对偶句的有： 五、下列诗句运用的修辞方法(如比喻、对偶、夸张、借代、拟人等等)1鸟向檐上飞，云从窗里出。（ ）2江山代有人才出，各领风骚数百年。（ ）3春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（ ）4谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（ ）六解释句中加点的词语山际见来烟（ ） 竹中窥落日（ ）独坐幽篁里（ ） 弹琴复长啸（ ）谁家玉笛暗飞声（ ） 何人不起故园情（ ）路漫漫（ ） 双袖龙钟泪不干（ ）凭君传语报平安（ ）（ ）独怜幽草涧边生（ ） 上有黄鹂深树鸣（ ）野渡无人舟自横（ ）（ ）苍苍竹林寺（ ） 杳杳钟声晚（ ）荷笠带斜阳（ ） 各领风骚数百年（ ）独怜幽草涧边生（ ） 不能称前时之所闻 （ ） 自是指物作诗立就 （ ） （ ） 泯然众人矣（ ）惟问女叹息（ ） 万里赴戎机（ ）赏赐百千强（ ） 策勋十二转（ ）但当涉猎（ ） 即更刮目相待（ ）卿今当涂掌事（ ） 见往事耳（ ）肃遂拜蒙母（ ） 京中有善口技者（ ）会宾客大宴（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）我以日始出时去人近（ ） 一狼洞其中（ ）恐前后受其敌（ ）六、解释句子 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。开我东阁门，坐我西阁床。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卿今当涂掌事 卿言多务，孰若孤？虽人有百手，手有百指，不