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一二年级家长会发言稿 20XX年秋一二年级家长会发言稿 高望 家长同志们下午好,今天学校让我和各位家长谈谈家庭教育,一个孩子成长、成才,究竟和那些因素有关?家长和学校教师如何去净化、优化这些育人因素呢?我想孩子个人、孩子所在的家庭、孩子所在的学校、孩子周围的环境,都是他是否成才的关键。而各位家长给自己孩子一个什么样的家庭环境,我想更是不可忽视的。因为孩子在家里待的时间,要比其他环境要多的多。 谈到家庭教育,我们这个民族历来重视,三字经中不是有“养不教,父之过”的说法吗?父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响和教育着孩子。家庭教育对一个人的影响最早,最持久,也最深远。一个家庭的文化结构和长者的示范作用,往往决定后辈的人生道路。 有句话叫“前三十年子为父荣,后三十年父为子荣”,这种说法不知对不对,我感到有一定道理,看一个家庭和看一个人一样,不是看他今天的地位的高低,经济上的富足还是贫穷。主要是看日后有没有发展,难道不是吗?在知识经济初见端倪的今天,我们的父母们应该懂得教育孩子的意义。 那么下面关于家庭教育提一些建议: 1、最好的家庭教育是父母自身提高文化素养和思想境界。父母的言行举止潜移默化的在影响着孩子。家庭教育的核心内容是教会孩子做人、文明礼貌、热情待人;学会理解人,关心人,帮助人,学会宽容、忍让。一个人的发展,是学问决定的还是做人决定的,二者都重要,做人更重要,一个人不会为自己学习和做学问营造良好的人际环境,我相信他的学问也做不好,做不大。 2、重视孩子素质的全面发展。培养出来的孩子具有大智慧,还是只有小聪明。有高学历,有没有高修养,关键在于是否素质全面,知识结构是否合理。艺术素养往往被父母和学校老师忽视,爱因斯坦是近代物理学的奠基人。他的小提琴达到专业化水平,我国第一首在国际上流行的小提琴曲“行路难”是地质学家李四光创作的,被誉为杂交水稻之父的袁隆平,小提琴拉得也蛮不差。艺术与物理、地质、生物技术没有直接的必然联系,但有艺术修养的人,有了丰富的想象力。所以有人说科学教育与艺术教育在山脚下分手,在山顶上汇合。再说,无数的教育实践都证明了:美能益智,美能辅德,让孩子能审美,赏美到能创造美。 3、培养良好的学习习惯。孩子刚刚进入学校学习,最重要的不是“学会”而是“会学”,培养孩子良好的学习习惯,对刚入学孩子的父母来讲,这是重中之重,如不迟到,不早退,上课积极参与学习,按时完成作业,会预习。 4、不要把“分数”看得太重。有人说,在孩子学说话,学走路是时,父母是伟大的教育家。孩子会喊爸爸妈妈时,父母欢喜若狂。打电话给孩子的爷爷奶奶,姥姥姥爷,没有一位父母责备孩子“人家的小孩10个月就会喊爸爸,妈妈,你怎么一岁半才会叫”。当孩子摇摇晃晃走了几步,父母同样欢喜若狂,不断鼓励孩子多走几步,也没有一位父母责备孩子:“人家小孩一岁就到处跑了,你怎么一岁半才走几步”。那时,每一位父母都相信孩子会说话,会走路。孩子上学了,父母的攀比之心油然而生。过分地看重“分数”,心理就不平衡了。认为孩子给父母丢了脸,孩子的自卑心理就这样产生了,并在父母的骂声中不断增加,最后孩子成了真正的差生,被毁了,父母还找不到真正的原因。其实原因就在这里。 5、让孩子建立学习的自信心。孩子六岁多,刚上学,智力水平不高,习惯没有养成,象他们学走路一样,父母要扶一程,要花点时间与精力,陪他们完成作业,多加强辅导和指点,把孩子送上学习轨道,每次考试前,孩子不会复习,父母要和他们一起复习,一次次考好了,孩子就有了优生的感觉,学习的自信增强了,父
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