中学化学教师应具备的职业素养.ppt

中学化学教师 应具备的职业 素养 今天的 准备 为了是明天的 工作 化学教师五点 职业 素养 一 了解寻找学校步骤二 学会班级管理方法三 理解初中化学课标四 明确高中教学要求五 懂得组成试卷方式 一 了解寻找学校步骤 1 走进学校 身体 1 寻找建立关系 目标 2 明确自我推荐 要求 3 了解招考过程 程序2 走入学校 心理 1 明确上层工作 分工 2 了解管理隶属 关系 3 确定自身努力 方向 1 寻找建立关系 日标 1 走向主管部门2 学会独立自主 2 明确自我推荐 要求 自荐材料书写要求 体现出 1 亮 相片 2 高 素质 3 广 知识 4 低 要求 5 简 内容 3 了解招考过程 程序 招考过程的六步骤 1 报名 每年的四月份 2 审核 条件 校内10 3 笔试 高 中考试题 4 面试 掌握 说课 和 片短教学 的要点 5 体检6 确定 4 面试 掌握 说课 和 片短教学 的要点 1 内容 启始年级 2 教案 规范格式 3 教态 大方端庄 4 板书 简练正齐 5 语音 抑扬顿挫 6 时间 恰如其分 2 走入学校 心理 1 明确上层工作 分工 2 了解管理隶属 关系 3 确定自身努力 方向 1 明确上层工作 分工 校领导集体研究下的校长负责制上层分工情况 校长 书记 三位副校长 2 了解管理隶属 关系 中层干部分工情况 三处两室 德育处 班级管理教务处 教学管理由年段长具体实施 3 确定自身努力 方向 两个方向的选择 1 找好关系 座好班2 做好主任 教好课做到四方满意 不容易学生 家长 同事 领导 二 学会班级管理方法 1 班主任工作的范畴2 现阶段特殊生特点3 班主任应有的基本功4 班主任应具备的能力5 班主任工作的特点 1 班主任工作的范畴 一 制定工作计划 二 进行家校建设 三 培养班级干部 四 建设班级集体 五 形成学习气风 六 全面了解学生 2 现阶段 特殊生 的特点 1 年龄不大 心理成年化 2 知识有限 行为复杂化 3 不会赚钱 生活贵族化 4 心无远虑 目标现实化 5 四肢发达 劳动懒惰化 3 班主任应有的基本功 4种内功是 信念 思想 精神 品德 1 热爱祖国的信念2 献身教育的思想3 诲人不倦的精神4 为人师表的品德 4种内功 4种外功 4种外功是 1 了解研究分析学生的基本功2 以言攻心说服教育的基本功3 培养形成良好向上班集体的基本功4 指导班级活动的基本功 4 班主任应具备的能力五种能力 一 组织教学能力 二 管理班级能力 三 调查研究能力 四 随机应变能力 五 准确表达能力 5 班主任工作的特点 六大特点 班主任工作 是做 人 的工作班主任工作 是做好 特殊生 的工作班主任工作 是 千变万化 的工作班主任工作 是 最基层 的工作班主任工作 是学校 最关键 的工作班主任工作 是好化学教师必须要做的工作 三 理解初中化学课标 实践层面上的理解要求在教学中要把握住6个环节实践 反思 记录 整理 小结 提升 周而复始 例如 使用科技版素材 三年教学实践中小结出 初三化学知识中重要的36项内容是 三 理解初中化学课标 项具体内容一种顺序两个口诀三条理论四种类型五类物质六张表格七项实验八点规律 三 理解初中化学课标 金属活动顺序表初中有三用 高中有五用金属冶炼方法 硝酸盐分解产物判断 三 理解初中化学课标 两个口诀1 化合价口诀2 溶解性口诀 三 理解初中化学课标 三条理论 原子 分子 质量守恒 溶液知识 三 理解初中化学课标 四种反应类型化合 分解 置换 复分解大多数化合需点燃大多数分解需加热 三 理解初中化学课标 五类物质一种混合物 溶液 二种单质 碳 铁 三种气体 氧气 二氧化碳 一氧化碳 四种酸碱 盐酸 硫酸 氢氧化钠 氢氧化钙 五常见的有机物 甲烷 酒精 醋酸 三大合成 四营养素 三 理解初中化学课标 六张表格1 常见物质俗名表 常用八种化学实验仪器表 酸 碱指示剂及PH范围表 四种离子鉴定表 两酸 两碱 三盐性质表 四大热点归纳表 资源 材料 健康 污染 三 理解初中化学课标 单质 水银 Hg硫磺S氧化物 干冰生石灰铁锈酸 盐酸醋酸碱 火碱消石灰盐 食盐胆矾纯碱小苏打有机物 天然气酒精醋酸 三 理解初中化学课标 七项实验探究1 金属铜受热发生变化的实验探究2 吸入和呼出气体成分的实验探究3 实验室制氧气的探究4 水由什么元素组成的实验探究 三 理解初中化学课标 七项实验探究5 实验室制取二氧化碳的探究6 金属化学性质的实验探究 甲烷元素组成的实验探究 三 理解初中化学课标 八点酸碱盐反应规律 1 酸 金 盐 H2 2 酸 碱性氧化物 盐 H2O 3 酸 碱 盐 H2O 4 酸 盐 酸 盐 5 碱 酸性氧化物 盐 H2O 6 碱 盐 碱 盐 7 盐 金 盐 金 8 盐 盐 盐 盐 三 理解初中化学课标 最后提炼出两个要点其一 30个方程 三铜 四铁 五沉 六气 有二氧碳生成的12个反应其二 化学知识 百个 三 初中化学知识 百个 三 溶液知识中的十六个 三 一 溶液定义中的三项内容二 溶液中溶液 溶质 溶剂三者质量的关系三 形成溶液的三项作用四 三种常见的有颜色的溶液五 溶液稀释后的三项变化 初中化学知识 百个 三 溶液知识中的十六个 三 六 使溶液温度升高的常见三种溶质七 不饱和溶液变为饱和溶液的三种方法八 溶解度中的三要素九 影响溶解度的三个因素十 溶解度曲线的三种情况 初中化学知识 百个 三 溶液知识中的十六个 三 十一 溶解度曲线的三项作用十二 溶解度和质量分数的三者区别十三 混合物分离常用的三种方法十四 过滤操作要过好的三个关十五 常见三种晶体的化学式十六 区分溶解性依据的三个数 四 明确高中教学要求 普通高中化学新课程由8个课程模块构成 分为必修 选修两类 必修课程包括2个模块 选修课程包括6个模块 出卷教师至少对其中的必修1 2两个模块要了解 四 明确高中教学要求 理论层面上的了解必修1有两个学分 三个主题 四个专题 10个单元 36个课时 实际要用40课时 其中三个主题分别是 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 四 明确高中教学要求 必修2 有两个学分 三个主题 四个专题 12个单元 36课时其中三个主题分别是 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 四 明确高中教学要求 实践层面上的了解抓住6个环节实践 反思 记录 整理 小结 提升开展问题性教学和系统性教学 四 明确高中教学要求 高中化学知识两百个 三 一百个 问 必修1有关知识的81个 三 专题110个专题28个专题335个专题428个 四 明确高中教学要求 1 物质分类常见的三种方法 类别 导电性 化学键 2 化学变化分类的三种方法 类型 本质 参加反应的粒子 3 掌握三种 量 的关系 物质的量 质量 摩尔质量 四 明确高中教学要求 4 容量瓶中反馈出的三点信息 5 粒子结构示意图中三个符号 圈 线 数 的含义 6 了解三 素 元素 核素 同位素 的含义及相互关系 7 掌握三 数 的关系质量数 A 质子数 Z 中子数 N 四 明确高中教学要求 8 属于电解质的三类物质 酸 碱 盐 9 三种常见的强酸 10 混合物分离常用的四种方法 结晶 过滤 蒸馏 萃取 层析 高一化学知识百个 问 专题21 电解饱和食盐水能观察什么现象 2 实验室制取氯气要注意什么 3 氯气具有哪些性质 具有什么用途 4 新制的氯水存在哪些粒子 具有什么性质 6子 5性 酸性 漂白性 不稳定性 氧化性 特性 高一化学知识百个 问 5 久置于空气中的漂白粉为什么会变质 6 如何用实验证明氯气的氧化性7 如何用实验证明氯化物8 强电解质和弱电解质有何区别 高一化学知识百个 问 9 如何正确书写离子方程式 10 钠于水反应的四个现象可以得出什么结论 浮 熔 游 红 11 金属钠长期露置在潮湿空气中的最终产物为什么是碳酸钠晶体 高一化学知识百个 问 12 碳酸钠和碳酸氢钠有何区别 13 如何由氯化钠制备碳酸钠14 如何从海水中提取7种物质 四种非金属单质 两种金属 一种碱 15 为什么钠的金属活泼性强于镁 五对初高中知识的衔接 梯度 有20个梯形衔接点前者是初中后者是高中 初高中化学知识衔接点 1 无机物 有机物 三讲三不讲 结构上 讲键不讲价 组成上 讲基不讲根命名上 讲天干不讲酸化 2 溶液 胶体 纳米 明矾的净化作用 三点 电离 水解 吸附 3 电离 电离方程式 要讲清电离原理不该电离才不会乱电离离子化合物和共价化合物的结构特点构成物质的常见三粒子电荷符号和化合价符号标法的三点区别 4 酸 碱 盐 电解质 电解水中为什么要加氢氧化钠或硫酸常见的非电解质是 两糖三有机溶剂 5 相对分子质量 摩尔质量 6 同素异形体 三 同 金刚石和石墨结构特点 什么叫正四面体能证明甲烷是正四面体结构的事实是甲烷的二氯取代物没有同分异体 7 比色 焰色 PH试纸的使用氢气燃烧的火焰为什么呈黄色 8 鉴别 鉴定 七气四离子空气 氧气 氮气 氢气 一氧化碳 二氧化碳甲烷四离子 二阴二阳 高中 气 个离子 9 蒸发 三 馏 水的净化 纯化常用的三法 沉淀法 过滤法 蒸馏法 蒸馏 分馏 一汽五油 P154干馏 10溶液的质量分数 物质的量浓度 配制50g 5 食盐溶液 计 称 溶 P213配制100ml 0 1碳酸钠溶液 计 称 溶 移 洗 定 11 制氧 制氯 查 装 定 点 收 移 熄制取 净化 检验 收集 处理1 从七个方面把氧气知识延伸到氯气 结构 存在 物性 化性 制法 用途 二药三料 医药 农药 肥料 染料 原料 检验 12 电解水 电解饱和食盐水 负氢 正氧负氢 正氯从海水中提取 七种物质 14 粒子结构示意图 元素周期律 周期表 图中圈 线 数的三点含意3短3长1不全7A7B1零1V 杂化轨道理论 15 元素符号两角码 元素符号四角码 16 元素 核素 一个一定和两个一定的区别 17 相对原子质量 原子的相对质量 原子结构中的三个决定和三个等式 18 化学方程式 离子方程式 质量守恒 质量守恒 电荷守恒 写 标 配 查写 拆 删 查 19铁的三性 铁离子的三性 氧气 非氧化性酸 某些盐溶液 20 化学式 七 式 电子式 结构式 结构简式 最简式 通式 键线式 五 懂得组成试卷方式 定性评判试卷优劣的方法是 六个趋向 一 命题趋向趣味性 二 命题趋向时代性 三 命题趋向实践性 四 命题趋向探究性 五 命题趋向创新性 六 命题趋向综合性 一 命题趋向趣味性 例 2007年重庆市 每到冬天 市场上便有一种 热宝 出售 它是一个装有化学药品的小袋 使用时 撕去它的保护膜贴在身体上 不久便会产生热量 已知小袋中装有铁粉 碳粉和少量氯化钠 1 取小袋内物质 加入稀盐酸中 发生反应的化学方程式为 2 将袋内物质放在足量O2中燃烧 写出反应的化学方程式 3 将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中 充分反应后过滤 滤液中的溶质一定有 填写化学式 二 命题趋向时代性 例2 2007年南京市 最近科学家制造出原子序数为112号的新元素 其相对原子质量为277 下列有关112号元素的说法正确的是 A 该元素原子的中子数为112B 该元素原子的质子数为165C 该元素原子的核外电子数为112D 该元素原子的核电荷数为277 三 命题趋向实践性 例3 2007年湖北咸宁市 你认为下列实验测得的数据不合理的是 A 用广泛pH值试纸测得某河水的pH值为6 24B 用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11 5gC 用l0mL量筒量取8 5m1 某溶液D 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90 5 四 命题趋向探究性 例4 2007年湖北鄂州市 假如你是空气质量观察站的人员 发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀 你假设产生这一现象的原因是什么 作出上述假设的根据是什么 作为空气质量观察员 你打算设计怎样的实验方案证明你的假设 五 命题趋向创新性 例5 2007年湖北荆州市 某市的 二期课改 中 初中化学引入 物质的量 的教学内容 物质的量是一种新的物理量 其单位是摩尔 mol 1摩尔物质大约含有6 02 1023个该物质的微粒 如1mol氢气含有6 02 1023个H2分子 含有2 6 02 1023个H原子 据此回答 1 物质的量与物质的质量 物质的数量是 填 相同 或 不同 的物理量 2 1mol硝酸中含有个H原子 含有个N原子 3 上图是氧原子的结构示意图 那么 1mol氧气分子中含有个电子 六 命题趋向综合性 例6 2007年太原市 2005年国家质监局发布公告 禁止生产或进口有害的DEHA C22H42O4 增塑剂的PVC食品保鲜膜 市场上保鲜膜的种类较多 要保证食品安全 必须注意识别 1 DEHA由种元素组成 分子中C H原子个数比为 DEHA是一种 填 有机物 或 无机物 使用不当易通过食物进入人体 2 塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品 因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中 从微观角度解释其原因是 1 全世界每年生产 使用约上千万吨保鲜膜 使用后成为塑料垃圾 为了保护环境 你提出的一条合理化建议是 五 懂得组成试卷方式 定量 评判好试卷的标准 六 1 体现能力要求2 分清目标层次3 紧扣考试内容4 试卷题量适中5 题型活泼新颖6 版面布局合理 成 与 败 的唯一标准 有否差错 五 懂得组成试卷方式 1 体现能力要求 四能力 观察能力 实验能力 思维能力 自学能力评判标准是 是否寻找到能更好测量基本能力素质的命题模式是否突出考查学生适应未来发展需要的基本素质对概念和原理的考查 是否走出纯粹为化学学科服务的误区 是否实现试卷内容与生活 生产和科学研究相结合 五 懂得组成试卷方式 2 分清目标层次才会有较好的 标准差 和 区分度 由低到高分为三层次A知道 记住 说出 列举 找到B认识 了解 看懂 识别 表示C理解 解释 说明 区分 判断 五 懂得组成试卷方式 3 紧扣考试内容 有五大块 81个知识点 科学探究 1个A 9个B 1个C 身边的化学物质 13个A 12个B 1个C 物质构成的奥秘 6个A 8个B 1个C 物质的化学变化 3个A 2个B 4个C 化学与社会发展 16个A 4个B 39A 35B 7C 81 做好双向 细目表 能力要求和目标要求 五 懂得组成试卷方式 4 试卷题量适中 较好的及格率和高分率 控制好 三 个比例数 考试时间和信息量 字数 的比例90 3500 05年3317 06年3732 07年3521 考试时间和答案字数的比例90 200 年 个字 教师答题时间和学生答题时间比例1 2 3 90分钟卷教师要在40分钟内完成 若完成试卷时间为 分钟 则老师要在 分钟内完成 五 懂得组成试卷方式 5 题型活泼新颖遵循一个宗旨 从化学走向生活从生活走向化学 五 懂得组成试卷方式 做到 四 有 三 多 两 性 一 个不四有 有实物 有图象 有模型 有表格三多 多出信息题 开放题 推理题两性 注意试题的教育性 时代性一个不 不出纯记忆性的知识 五 懂得组成试卷方式 6 版面布局合理做到 个的 三 1 三个统一 分值位置统一 各种符号统一 图形方位统一 三点注明 注明试卷分值 注明完卷时间 注明试卷页码 三个 不 同句不要隔横 同题不要隔页 同组不要翻转 三个方便 方便电脑扫描 方便学生答卷 方便教师改卷 五 懂得组成试卷方式 防止差错六要点 一 既有分工又会合作 防止内耗 二 合理分配各段时间 走好出卷的六步曲 1 题材 2 题坯 3 成卷 4 审稿 5 对稿 6 答卷 各步所花时间比例大约为 2 2 3 1 1 1 三 多次对稿 时间要相隔3小时 点字对稿 四 背住试题内容单独答卷 闭目审卷 五 成卷和加印之间要有放松期 至少两天 六 切不可临阵改卷 五 懂得组成试卷方式 常用的方法有4种 造题 拼题 补题 改题 就是不能用陈题 造题 自创题材 自创题材范例 如何证明你从商店中买回的酒精中是否含有水分 以及酒精组成中含有碳 氢 氧元素 如何用多种方法证明你家中厨房里的醋酸显酸性 根据市场调查Mg Zn Fe的价格分别是每公斤80元 24元 16元 而小明在实验室中制H2时 却选用的Zn 请你分析选用的理由 为降低制取H2的成本 你认为小明可采取哪些措施 自创题材范例 NO2是一种能溶于水 生成HNO3和NO 无色有毒 的红棕色气体 现把装满NO2的试管倒扣在装有足量紫色石蕊液的烧杯中 请你写出有关反应方程式 并叙述观察到的有关现象 在日常生活中同学们所接触到的 水 很多是属于混合物 请举出说出 例 食盐水 并说明其中一例成份应如何分析 自创题材范例 胃酸过多的病人 你可以建议他们平常 多食什么食品 少食什么食品 各举2例 例举出C和CuO的三种常见的化学鉴别方法 并给予评价 在初三阶段同学们学过多种常见物质的性质 请你根据具体物质性质 说