五年级下语文单元测试第五单元人教版.doc

密封线内不要答题 县 镇 学校 班 姓名： 人教版语文五年级下册第五单元测试一、基础知识（50分）1读拼音，写词语。（12分） j ju tu cd j ln zhn zhyun s z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2把下面的成语补充完整，并写出成语故事中的重要人物。（10分） 完（璧）归赵 蔺相如 三顾茅（ ） 负（ ）请罪（ ）门立雪 万事（ ）备 毛（ ）自荐3选字填空。（6分）壁 臂 壁 承 丞 乘 延 廷（ ）玉 墙（ ） （ ） 认 （ ）包 朝（ ） （ ）长（ ）画 胳（ ） （ ）相 （ ）车 宫（ ） 迟（ ）4填一填。（13分） 草船借箭一文出自古典历史小说 ，这部小说写的是三国时期（ ）、（ ）、（ ）的故事，书中塑造的（ ）、（ ）、（ ）等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如（“ ”）、 （“ ”） （“ ”）、 （“ ”）广为流传。作者是元末明初的（ ）； 被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。5将下面正确答案填在括号里。（3分）A 之所以是因为 B 如果就 C 虽然但是（ ）秦王拿十五座城来换，蔺相如（ ）会把璧交给他。 秦国（ ）不敢攻打赵国，（ ）赵国文有蔺相如武有廉颇。 读书（ ）不能改变我们生命的长度，（ ）却能改变我们生命的宽度。6按要求改写句子。（6分） 这浩浩荡荡的大军正在迎候远道而来的好友。（缩句） 小河涨水了，一眼看去，显得异常浩瀚。（修改病句）那位朝鲜阿妈妮带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给志愿军吃。（照样子，写一个带有三个连续动作的句子）二、积累拓展（9分）将下列歇后语补充完整。孔明借东风（ ） 关公赴会（ ）孙猴子的脸（ ） 徐庶进曹营（ ）周瑜打黄盖（ ） 梁山泊的军师（ ）三、阅读理解（20分） 竹 子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，有助于消化，预防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣（尝 赏）竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。历来（竞 竟）相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过（玩 顽）石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不（雕 凋）历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ 1画去文中（ ）里不合适的字。（2分）2这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子 。（4分）3作者写竹子的目的是为了歌颂竹子的 ，同时也是为了歌颂（4分）4用“画出文中的一个比喻句，并写出把什么比作了什么。（3分）5“岁寒三友”指的是（ ）、（ ）、（ ）。（3分）6文中画“=”的句子运用了（ ）的修辞方法，请改为陈述句。（2分）7为什么说翠竹是“绿色的宝矿”在文中用“”画出来。（