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文档简介
两位数乘两位数的口算 回顾反思 自主练习 合作探究 情境导入 一 情境导入 每串36个 有10串 每串30个 有20串 蓝气球每串30个 有20串 红气球每串36个 有10串 一共有多少个蓝气球 一共有多少个红气球 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 二 合作探究 推理 添0 继续 36 10 个 一共有多少个红气球 红气球每串36个 有10串 36 10 个 二 合作探究 360 返回 一共有多少个红气球 36个十是360 10个十是100 30个十是300 36 10 个 二 合作探究 360 返回 1 36 0 36 0 一共有多少个红气球 10 52 70 10 45 10 30 10 试一试 63 10 18 10 630 520 450 300 700 180 二 合作探究 2 10 继续 30 20 个 添0 一共有多少个蓝气球 蓝气球每串30个 有20串 30 20 个 二 合作探究 360 返回 30 2 60 60 10 600 把20看作2 10 一共有多少个蓝气球 30 20 个 二 合作探究 600 2 3 0 6 00 0 返回 一共有多少个蓝气球 试一试 80 30 60 40 90 40 50 60 40 20 50 70 800 2400 3600 3000 2400 3500 30 50 50 40 10 54 10 23 10 57 三 自主练习 1 口算 490 1200 570 2000 230 1500 120 1800 49 10 40 30 12 10 60 30 540 80 20 1600 三 自主练习 2 它们的积接近几百 连一连 21 30 41 10 38 10 62 10 400 600 三 自主练习 3 口算下面各题 30 30 90 900 30 3 20 40 80 800 20 4 10 40 40 400 10 4 40 20 80 800 40 2 你发现了什么 一个数乘整十数 可以用这个数乘十位上的数 再在积的后面添上一个0 三 自主练习 4 算一算 填一填 海洋小学三年级校服订购单 450 2000 1800 4250 80 三 自主练习 5 看图列式 20板 一共有多少粒 20
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