二年级数学下册_第二单元《游览北京—万以内数的认识》课件1 青岛版六三制_第1页
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万以内数的认识 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 一层 三千六百九十三个座位 宴会厅可同时容纳五千人就餐 根据这些信息 你能提出什么问题 三千六百九十三有多大呢 一万有多大呢 人民大会堂万人礼堂有三层 一层有座位三千六百九十三个 二层有三千五百一十五个 三层有二千五百一十八个 加上主席台上的座位 总计可容纳一万人 人民大会堂的北面是宴会厅 可同时容纳五千人就餐 一 情境导入 二层 三千五百一十五个座位 三层 二千五百一十八个座位 加上主席台上的座位 总计可容纳一万人 想一想 为什么把相同计数单位放在一起 6个百 9个十 3个一 3个千 3 3 写作 6 9 想一想 两个 3 表示的意思相同吗 读作 三千六百九十三 二 你问我说 三千六百九十三有多大呢 3 3 6 9 拨一拨 数一数 想一想 两个 9 表示的意思相同吗 4 5 6 7 8 9 二 你问我说 9991 9992 9993 9999 10000 9990 二 你问我说 一万有多大呢 9994 9995 9996 9997 9998 10个一千是一万 二 你问我说 一万有多大呢 一千 二千 三千 四千 五千 六千 七千 八千 九千 一万 10 10 10 1 1 1 1 10 9 9 9 0 1 2 3 4 5 7 6 9 8 0 0 0 0 1 读作 一万 万 二 你问我说 一万有多大呢 你能把数位顺序表填写完整吗 二 你问我说 数位顺序表 万 千 百 十 位 位 位 位 个 位 一千五百 六千零五十 写作 三千零五 写作 想一想 怎样写万以内的数呢 二 你问我说 你会写一千五百 六千零五十和三千零五吗 写作 1 5 0 0 6 0 5 0 3 0 0 5 2573 读作 想一想 怎样读万以内的数呢 二 你问我说 你会读2573 8007 8070和8700吗 二千五百七十三 8007 读作 八千零七 8070 读作 八千零七十 8700 读作 八千七百 2个0 1个零 1个0 1个零 不管中间有几个0 只读一个 1 读出下面各数 九千八百零四 三千一百九十四 四千五百八十九 三 自主练习 2 写出下面各数 北岳恒山主峰高二千零一十七米 北京故宫约有各式宫殿九百八十座 中央电视塔高四百零五米 米 座 米 2017 980 405 三 自主练习 6 8 8 3 用算盘拨一拨下面的数 三 自主练习 3 0 2 1 3 用算盘拨一拨下面的数 三 自主练习 5 0 5 0 3 用算盘拨一拨下面的数 三 自主练习 6 0 0 1 3 用算盘拨一拨下面的数 三 自主练习 4 你知道吗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 1000 10000 3244 三 自主练习 埃及计数法 4 你知道吗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 1000 10000 4217 三 自主练习 埃及计数法 4 你知道吗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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