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教学资料范本幼儿园健康教育浅谈编 辑：_时 间：_健康不仅是没有疾病或虚弱现象.而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态。健康既是幼儿身心和谐发展的结果.也是幼儿身心充分发展的前提.增强幼儿的健康不仅能提高幼儿期的生命质量.而且有益于多种疾病的早期预防.为其一生的健康赢得了时间。健康是幼儿的幸福之源.离开了健康.幼儿就不可能参加各种学习、游戏.甚至无法正常生活。对幼儿进行健康教育.是把通往健康的钥匙交给他们.对其一生有重要的影响。一、明确健康教育的目的、任务幼儿园教育指导纲要明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.树立正确的健康观念.在重视幼儿身体健康的同时.要高度重视幼儿的心理健康。”因此幼儿园的“健康教育”要以实现幼儿的身心健康为目标.提高幼儿对健康的认识水平.帮助幼儿逐步形成有益于健康的行为和习惯.提高自我保健和自我保护的意识和能力.促进身心和谐健康发展.帮助幼儿逐渐地学会以健康的方式来生活的教育。对幼儿进行健康教育首先是健康知识的传授.要让幼儿知道什么是健康.如何才会健康.才懂得为什么要这么做.该怎么做；第二.对幼儿进行健康态度与健康意识的培养.让幼儿有健康意识才知道要这么做.使行为产生动力.促进身心和谐、健康发展；第三.最终进行健康行为和健康习惯的培养.帮助幼儿逐渐从学习到学会以健康的方式来生活。二、健康教育的基本内容1、生活卫生教育。主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的、基本的生活知识和卫生知识.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活能力.组部提高幼儿自我保健意识和能力.是幼儿逐步学习以健康的方式来生活。如个人卫生习惯的培养；基本生活能力的培养；健康生活方式的教育；保持环境整洁的教育及预防保健的教育等。2、安全教育。主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最基本的安全知识和技能.是幼儿逐步懂得爱护自己和他人.不断增强幼儿的自
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