免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时跟踪检测(七) 函数的最大(小)值与导数一、题组对点训练对点练一求函数的最值1函数f(x)x在区间0,)上()A有最大值,无最小值B有最大值,有最小值C无最大值,无最小值 D无最大值,有最小值解析:选A由已知得f(x)的定义域为0,),f(x).令f(x)0,得f(x)的单调增区间为0,1);令f(x)0,得f(x)的单调减区间为(1,)所以f(x)在区间0,)上有最大值,无最小值2函数f(x)在区间2,4上的最小值为()A0 B C D解析:选Cf(x),当x2,4时,f(x)0,f(x)单调递增,当x(e,)时,f(x)0,f(x)单调递减,当1t0,a0)在x3时取得最小值,求a的值解:由题意知f(x)4.又x0,a0,令f(x)0,得x,当0x时,f(x)时,f(x)0.故f(x)在上单调递减,在上单调递增,即当x时,f(x)取得最小值,则3,解得a36.对点练三与最值有关的恒成立问题7若存在正数x使2x(xa)1成立,则a的取值范围是()A(,) B(2,)C(0,) D(1,)解析:选D2x(xa)x.令f(x)x,f(x)12xln 20,f(x)在(0,)上单调递增,f(x)f(0)011,a的取值范围为(1,)8已知a0,函数f(x)ax(x2)2(xR)若对任意x2,1,不等式f(x)0时,f(x)在上单调递增,在上单调递减故f(x)的最大值为fa32,即a27.所以0a27.当af(1)a.所以f(x)的最大值为f(2)32a1.所以1a0,即h(3)a0,所以a的取值范围是(0,)3对于R上可导的任意函数f(x),若满足x1时(x1)f(x)0,则必有()Af(0)f(2)2f(1)Bf(0)f(2)1时,f(x)0,函数f(x)在(1,)上是增函数; 当x1时,f(x)f(1),f(2)f(1),得f(0)f(2)2f(1)4设直线xt与函数f(x)x2,g(x)ln x的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小值时t的值为()A1 B C D解析:选D|MN|的最小值,即函数h(t)t2ln t的最小值,h(t)2t,显然t是函数h(t)在其定义域内唯一的极小值点,也是最小值点,故t.5已知函数f(x)ex2xa有零点,则a的取值范围是_解析:f(x)ex2.由f(x)0得ex20,xln 2.由f(x)0得,x0)若当x(0,)时,f(x)2恒成立,则实数a的取值范围是_解析:f(x)2,即a2x22x2ln x.令g(x)2x22x2ln x,x0,则g(x)2x(12ln x)由g(x)0得xe,且当0x0;当xe时,g(x)0,当xe时,g(x)取最大值g(e)e,ae.答案:e,)7已知函数f(x)excos xx.(1)求曲线yf(x)在点(0,f(0)处的切线方程;(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值解:(1)因为f(x)excos xx,所以f(x)ex(cos xsin x)1,f(0)0.又因为f(0)1,所以曲线yf(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y1.(2)设h(x)ex(cos xsin x)1,则h(x)ex(cos xsin xsin xcos x)2exsin x.当x时,h(x)0,所以h(x)在区间上单调递减所以对任意x有h(x)h(0)0,即f(x)ln 21且x0时,exx22ax1.解:(1)f(x)ex2,xR.令f(x)0,得xln 2.于是当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:x(,ln 2)ln 2(ln 2,)f(x)0f(x)2(1ln 2a)故f(x)的单调递减区间是(,ln 2),单调递增区间是(ln 2,),f(x)在xln 2处取得极小值,极小值为f(ln 2)eln 22ln 22a2(1ln 2a)(2)设g(x)exx22ax1,xR,于是g(x)ex2x2a,xR.由(1)知当aln 21时,g(x)的最小值为g(ln 2)2(1ln 2a)0.于是对任意xR,都有g(x)0,所以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦旗尼尔基一中2025-2026学年高一上物理期末教学质量检测试题含解析
- 江苏省南通市通州区西亭高级中学2025-2026学年化学高一第一学期期中学业质量监测试题含解析
- 社交媒体方案策划方案
- 防水卷材人工气候老化试验记录
- 年度经营目标管理责任书
- 秋季道德与法治六年级上册《我们受特殊保护》教学简案
- 企业清洁生产审核存在的主要问题及对策建议
- 毕业论文结构、格式标准及撰写要求
- 合肥师范学院本科毕业论文(设计)撰写规范(内附模板)
- 新能源安全管理现状与对策探讨
- 2025全国医疗应急能力培训系列课程参考答案
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 火力发电-锅炉本体课件
- 自然地理学-第五章-地貌精课件
- 楚航无人船水域测量机器人系统介绍课件
- 《社会学概论新修(第五版)》课件第八章
- 电脑机箱检验标准
- DBJ∕T 15-197-2020 高大模板支撑系统实时安全监测技术规范
- 重庆内外墙抹灰专项施工方案
- 对印自卫讲义反击战课件
- 如何破解幼儿园流“师”之困——六省市教师离职倾向的调查与审思
评论
0/150
提交评论