七年级道德与法治上册_第三单元 在学习中成长 3.3 享受学习 第2框 享受学习的快乐课件 粤教版

享受学习的快乐 1 明白每个人都会收获学习的快乐 学习目标 2 了解到学习不总是快乐的 对于不快乐的要克服困难 辛勤付出 3 掌握享受学习快乐的方法 创景设情 1 诗仙 诗圣分别是哪两位诗人的别称 2 中国的四大发明是什么 3 奥运 五环旗 中的 五环 分别是什么颜色 4 为什么会有四季更替 5 我国的二十四个节气你知道几个 6 为什么先看到闪电 后听到雷声 7 在月球上真的能看到埃及的金字塔和中国的长城吗 有外星人吗 8 2016上半年年退役的篮球巨星 标志一个篮球时代的结束 是谁 考考你 活动一 学习苦乐大家谈 有人说 学而时习之不亦乐乎 学习是快乐的 也有人说 学海无涯苦作舟 学海茫茫 苦海无边 学习是辛苦而枯燥的 有人认为学习苦大于乐 也有人认为学习是乐大于苦 你认为呢 说一说自己学习经历中体验到的快乐瞬间 谈一谈自己学习经历中体验到的辛苦的感受 学习有苦也有乐 当我们在学习中不断发展自己的兴趣 满足了求知欲望时 当我们在学习中开阔了视野 看到了丰富多彩的世界时 当我们在学习中锻炼了能力 变得更加独立自主时 当我们不断探索世界 超越自我时 付出精力 体力和时间 克服惰性 抵制诱惑 调整心态 抵抗压力 坚定信心 调节情绪 活动二 快乐学习办法多 小组为单位交流讨论 可以针对小组成员的 苦 也可以针对刚才其他同学的 苦 大胆分享你的办法和绝招 学习有苦也有乐 只要我们掌握科学的学习方法 端正学习的态度 一定能享受学习带来的乐趣与美妙 学习的快乐是在不断求索 超越自我的过程中体验的 也是在共同学习 合作分享中收获的 只要大家敞开心扉 真诚交流 探索世界 共同进步 还有什么比学习更快乐的呢 活动三 探索世界之谜资料展示感悟 每个人至少提出一个现在还不明白的问题 埃及金字塔之谜 金字塔是怎样建成的 神秘的百慕大三角区真的存在吗 人真的可以穿越吗 金字塔之谜 关于金字塔 有太多的未知 埃及金字塔之谜是人类史上最大的谜 它的神奇远远超过了人类的想象 在埃及共计大约110座大小金字塔中 最著名的就是吉萨高地的三大金字塔 其中胡夫金字塔 奇阿普斯 又是埃及最大的金字塔 这座金字塔占地13 1英亩 由至少重2 5吨的近260万块巨石建造 共重625多万吨 是何人建造了如此宏伟的工程 一直众说纷纭 至今 主要有如下四种解释 猜测一 百万奴隶血汗的结晶猜测二 混凝土浇灌的结果猜测三 失落文明的遗产猜测四 地外文明的杰作但是 以上理论没有一种完美到可以从真正意义上将金字塔解释清楚 它气势威严 历经沧桑 迄今已有四 五千年的历史 它又是古埃及高度文明的象征 是人类邀远历史的见证 神秘的百慕大三角区 在这个地区 已有数以百计的船只和飞机失事 数以千计的人在此丧生 从1880到1976年间 约有158次失踪事件 其中大多是发生在1949年以来的30年间 曾发生失踪事件97次 至少有2000人在此丧生或失踪 时光机 斯蒂芬 威廉 霍金 英国著名天体物理学家史蒂芬 威廉 霍金继承认外星人的存在后 又发表一个惊人论述 他声称带着人类飞入未来的时光机 在理论上是可行的 所需条件包括太空中的虫洞或速度接近光速的宇宙飞船 要中学阶段是学习的黄金时期 我们朝气蓬勃 精力旺盛 好奇心与求知欲也是最旺盛的时期 要珍惜时间 锻炼能力 不断吸取知识 体验学习的快乐 享受学习快乐 当我们不断探索人类社会和大自然的奥妙时 当我们克服一个个学习的障碍时 当我们身心越来越健康 精神世界越来越充盈时 活动四 快乐学习我享受 快乐接力棒 小组接龙 仿造句子 在学习中 我因为 而快乐 我们享受学习 要享受学习中的苦 因为宝剑锋利磨砺出 梅花香自苦寒来 享受学习 更要享受学习带来的快乐 因为通过学习 我们获得了知识 发现了自己的潜能 提升了自己的精神境界 享受学习 从现在开始 让我们一起享受学习吧 享受学习的快乐 当堂练习 1 小明总是抱怨 学习真是太苦了 我甚至都不想上学了 你认为小明之所以这样 是因为他还没有认识到 享受学习的快乐是在不断求索 超越自我的过程中体验的 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 辛勤付出 学习中有苦更有乐 学习中的困难和辛苦A B C D A 当堂练习 2 少成若天性 习惯成自然 下列属于良好的