大瑶完小安全工作管理制度.doc

大瑶完小安全工作管理制度目录1、大瑶完小安全工作责任制度2、大瑶完小安全应急预案3、大瑶完小创建“安全文明校园”工作方案4、校园安全管理制度5、校舍安全管理制度6、学校安全教育制度7、安全巡查制度8、安全隐患排查制度9、交通安全制度10、传染病防控制度11、食堂、商店卫生管理制度12、门卫制度13、实验室安全管理规定14、教师在校住宿管理制度大瑶完小安全工作责任制度为贯彻落实新中华人民共和国义务教育法、中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法，保证学校正常的教育教学秩序，保护学生健康成长，根据学校行政、安全工作分工情况，特制定安全工作责任制度，力争责任到人，各负其责。1.成立学校安全工作领导小组。组 长：胡 苏 副组长：张昌余 彭细珍 成 员：刘光明 贺 军 刘志先 周恒心 李 军 陈虎林 刘凤玲 黄艳平 陈玉平2组长负安全工作总责，负责组织学习各级主管政府或部门安全工作文件、条例或规章，通过行政会、教师会全面宣传和落实有关安全工作要求。副组长组织宣传和落实、督查教导处、德育处、总务处、少先队大队、班主任和幼儿园做好安全各项工作，协助组长负安全工作总责，确定学校各项安全工作落实到各班到组到人。3德育处负责安全教育工作，组织好各种安全宣传，通过校园一切宣传媒体，组织经常性的教育工作。深入各个班级督查和催办学校安全举措落实，扎实做好重大安全隐患的排查，学生思想政治工作，总结调查结果及材料整理以便行政会决策。充分利用工会和少先队大队的优势，教育教职工和学生牢记安全第一的宗旨，积极营造安全至上和重于泰山的校园氛围。同时帮助师生树立自我防范意识，增强师生在紧急情况的自救能力和应急处理问题的能力。负责交通、消防、周边环境、治安安全，兼管门卫安全工作，负责抓好安全临控的管理。4教导处全面督查班主任和任课教师组织落实各项安全工作要求。负责校内外文体等各类活动安全。突出抓好学校公共卫生安全；突出抓好学生在上操、集会等上下楼梯的安全，必要时进行学生上下楼梯的疏散演练，杜绝踩踏事故的发生；突出抓好学生的心理安全教育；加强校园周边环境秩序的整治；突出抓好加强班队建设，加强学生安全工作的自我教育和自我管理。负责教职工的安全教育和安全措施的落实工作。5总务处负责后勤安全工作。负责学校校园商店、食堂、锅炉压力容器、茶水供应、水路、电路等生活设施、教学设施设备教学设施设备（网络中心、校园广播中心、实验室、微机室、供电线路、体育活动器材）、各类仓库、校舍安全工作。6教研组长负责本教研组的安全工作，督促教研组教师做好安全工作。7班主任为班级安全工作责任人。全体班主任负责宣传和落实各项安全工作举措，以班会课和课堂为阵地加强学生安全教育，与家长共同签订安全工作责任状，明确要求，各负其责。每天晨检、午检、晚检，检查学生发热等情况，及时上报。每天检查和汇总学生出勤情况，对缺勤学生予以登记并报总务处备案，重大情况汇报分管校领导；班主任做好特殊学生和特异体质学生的安全教育工作，发现异常情况及时处理与控制，并迅速通知监护人并汇报总务处；班主任要经常性了解和掌握安全工作责任状情况，及时促使学生掌握安全责任状内容，在学习、工作和生活中加以对照和运用；充分发动班委会和全体教师，齐抓共管，争创安全和文明班级，并负责本班教师桌凳、门窗、电教设备的管理。上课、辅导等教育教学活动安全责任人为任课老师。8食堂管理人员负责伙房卫生工作，负责粮食蔬菜采购的安全工作，在具体烹饪过程中，严把卫生安全关；同时积极做好食品储藏、保鲜保持工作，消灭虫蝇，带领其他炊工做好伙房安全和卫生管理，做好验收、消毒、留样等工作。商店经理负责商店的安全管理。档案管理员负责档案室的安全管理。图书管理员负责阅览室、图书室安全工作，认真收发，细心归类，确保帐册齐全，资料无遗失。电教员负责微机房安全，组织所有微机老师加强学生安全管理，平时做好门窗关锁和设备保护工作，爱护电教设备。实验员负责仪器室、实验室的安全管理工作，认真做好器材登记和保管，组织学生安全教育，杜绝学生和其他个人将物品、药品外带的现象，做好门窗关锁等工作。网管员负责电教设备、网络中心、多媒体电教室安全，负责做好班班通设备的维护与管理。保管员负责保管室的安全工作，严格控制财产流失。水电管理员负责用电、用水的安全管理，确保用电、用水的安全。门卫负责门卫安全工作，确保24小时岗位不离人，认真把好入口关，对来校人员进行认真核查和登记，并作追踪了解，严防闲杂人员入校；平时注意观察学校安全方面动向，发现问题立即报告，晚间加强查巡，巡查教学楼的关锁，巡查校园，杜绝一切安全隐患，确保校园安全。9狠抓学校安全常规管理，重点抓好师生人身安全，学校公共卫生、校园商店及食堂食品卫生安全，防踩踏和学校消防安全，校舍和教学设备设施安全，学校实验室剧毒华学药品安全，锅炉压力容器等生活设施安全，校内外文体等各类活动安全，学生往返交通安全，学生心理健康安全，学校周边环境秩序安全。10学校实行行政值周、教师值日制度，实行学生干部校内巡查值日制度。学校实行安全检查责任制度，定期不定期进行全校安全大检查。学校实行安全报告制度和安全工作责任追究制度。大瑶完小安全应急预案我校是一所规模较大的乡镇完小，为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本校安全事故应急预案。一、领导机构与职责：1、机构设置：1）学校成立安全应急工作领导小组：组 长：胡 苏副组长：张昌余、彭细珍、组员：刘光明、贺 军、刘志先、周恒心、李 军、陈虎林、陈玉平、各班主任2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在总务处，由张昌余任主任。（电话：83800516. 666058）3）监督检查组：由总务处和医务室负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。公布举报电话：83800516。4）医疗救护组：当发生一般轻微食物中毒（5人以下的轻微呕吐、腹泻）由学校自行处理。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。2、机构职责：1）领导小组职责：全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。2）办公室职责：下发上级有关文件和制订有关管理制度。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展：1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。 3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，总务主任为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂、商店从业人员的食品卫生知识的宣传教育，从业人员必须有体检合格证方可上岗，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。三、事故应急处理。1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底查清事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。 3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故责任追究。1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。五、事故应急处理流程图： 大瑶完小创建“安全文明校园”工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指针，积极实践“三个代表”的重要思想，坚决贯彻落实浏阳市教育局创建“平安校园”活动实施意见的精神要求，针对本校实际，坚持以人为本，牢固树立安全第一的思想，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，进一步增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，动员全校师生人人重视安全工作，人人参与安全管理，营造稳定、和谐、文明的校园环境，确保广大师生生命和财产安全，确保教学工作顺利进行。现制定大瑶完小创建“平安校园”工作方案。二、总体目标、阶段性目标总体目标：通过创建平安校园活动的广泛宣传，加强教育，完善制度，强化责任，落实措施，实施综合治理，警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合教育网络等，确保校园内无安全事故，无纠纷事件，无周边环境问题，努力减少学生违纪事件，力争无人违法犯罪，师生平安，秩序井然。阶段性目标：1、抓检查、求落实。通过学习、宣传有关文件精神，认识创建“平安校园”的重大意义，统一大家的思想，形成共识和合力，成立组织领导机构，制定规划及活动实施方案，将创建“平安校园”各项工作列入到教育教学工作计划之中，制定具体措施，强化责任意识，以检查促落实。2、抓巩固，求提高。通过信息反馈，找出创建工作的难点和薄弱环节，并对创建中出现的新情况新问题加强研究，采取有针对性的工作措施，保障创建工作的有序开展，提升学校整体创建水平。3、抓成效，求发展。对创建工作不断进行总结，标本兼治，强调治本，力求发展。三、工作重点及措施1、广泛宣传，加强教育，增强师生安全意识，提高安全防范能力。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，学校将充分利用班会课集中讲座、板报宣传、校园电视广播、校园网宣传、安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等多种媒体，以及参观、主题教育、案例剖析、学生社团活动、放学前一分钟教育等多种教育活动，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我校实际重点开展交通安全、消防安全、人身安全、活动安全、饮食安全教育、安全防范知识、紧急自救知识的教育，确定3、9月份是学校安全教育月，增强师生安全意识，掌握安全知识，提高防范和自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。2、完善制度，安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，认真落实校长是学校安全工作的第一责任人，全体教职工是学校安全的相关责任人的思想，落实学校安全责任分解，逐级签订安全责任书，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别安全和卫生管理制度，诸如，学生教学安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度、食品采购制度、卫生保健制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。3、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并逐一进行登记，制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.各建筑内外电线、消防、通道等安全设施。2.厕所、围墙、护栏、阳台与窗户等。3.食品卫生、环境卫生。4.学生课外活动场所、体育设施设备。5.卫生室、实验室设施设备、物品存放。6.食堂就餐情况。7.物资存放。8.重点场所如机房、实验室、财会室的防盗。9.校园内治安等。对以上隐患排查均要有专人负责督促及时整顿，及时更新相关设施设备，搞好人防、物防、技防工作，确保各项安全防患于未然。4、协调各方，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、街道、周边村、派出所、工商、交管的关系，争取他们多方面的支持，综合治理实施警校共建，社区共建，形成学校、家庭、社会三结合治理网络。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境如交通、卫生、校门口50米以内的流动摊贩，切实维护学校及周边地区的治安秩序。注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。5、加强校园文化建设，提高学生思想道德素质、科学文化素质和法律意识。加强和改进未成年人的思想道德建设和法制教育。坚持德育为先，全员育人的方针，以人为本，贴近学生思想、生活、心理的实际，改进和提高团队活动的实效性。成立法制学校，健全法制辅导员队伍，有计划有重点地开展法制教育，切实提高学生遵纪守法观念和知法用法的意识。积极开展学生喜爱丰富多彩的科技、体育、文艺活动，丰富文化生活，建设学生热爱的校园文化，树立积极健康的人生态度，防范邪教、封建迷信、不良网络文化对校园的渗透。加强学生文明行为习惯的养成教育，形成积极进取、健康向上的校园风尚。6、关注学生心理，做好特殊学生工作。积极开展心理健康教育，建立心理咨询室，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会节奏的能力。建立“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，进行帮教跟踪，从学生成长的基点出发，真正做到关爱关心学生，努力做好“行为不良”学生的转化工作。关心贫困生的学习和生活，采取落实相关减免政策，措施切实解决他们的生活实际，时刻关注他们的心理和情绪变化，以及与校外的社会关系。四、组织领导学校成立综合治理领导小组（创建平安校园工作领导小组）。组 长：胡 苏 副组长：张昌余彭细珍成员：刘光明贺军刘志先周恒心李军刘凤玲下设创建工作办公室，由张昌余任办公室主任。五、保障措施1、加强领导，创建工作常抓不懈。学校从社会的稳定角度出发，从创造良好的育人环境出发，从本校学生实际出发，切实加强领导，牢固树立“安全第一”思想，切实改进工作作风，确保各项措施落到实处。学校现有学生1900多人。部分学生上学来往交通不便。因此，学校把“平安校园”的创建摆在更加重要的位置，坚持经常性的开展专题学习和研究分析，确定工作重点和措施对策，加强人员的落实和检查，时刻紧绷安全这根弦。2、强化责任，确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政处室、班主任、任课老师、教辅人员的安全职责，实行层层签订责任状，把职责和安全指标列入领导、教师年度述职考核的重要内容，与选拔、晋级、奖励挂钩。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，及时通报，从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。3、结合实际、突出重点。学校把学生上下学交通安全管理、学生文明行为习惯养成、校门口秩序整治作为工作的重点，实行值周、值日、校内巡查制度，加强门卫管理，实行师生、来人来车登记制度，在镇政府的统一领导下，配合综治办、派出所、交警队、城管所等，下大力气整治学校周边环境，确保师生安全、学校财产安全。4、提供物质保障。舍得花力气花资金，改善办学条件，及时添置和维修必要的安全设施设备。落实管理人员，对在学校安全保卫中做出重大贡献的做好奖励表彰，营造平安校园人人有责的氛围。安全工作必须时时抓，人人抓，反复讲，反复抓，才能确保校园平安 校园安全管理制度 校园安全工作是学校工作的重点之一,责任重于泰山。为使教学秩序、生活秩序正常开展，确保师生安全，特制定以下措施： 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。 加强学校安全教育管理，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。 结合“安全教育月”，围绕“注重防范、自救互救，确保平安”这一主题，积极开展多种形式的安全教育活动。 校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹，上下楼梯不准拥挤，不准做危险游戏。 校外安全要做到“五要五不要”。即： 要注意交通安全，通过十字路口做到“一停二看三通过”，做到宁停三分，不争一秒，做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得骑车上学。骑车靠右走，行人靠边走，不得在公路上追逐打闹。 要注意游泳安全，非学校组织或家长监护，不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳。 要注意防火用电安全，不得玩火和乱摸乱动电器。 要注意防骗安全，不得与陌生人外出。 教师不得私自带班外出活动。 加强校舍的安全检查，每月进行一次检查，发现问题，及时维修。 坚持门卫制度。工作人员要按照学校要求，做好门卫工作，对外来人员实行来访登记制度。 严格执行事故报告制度。发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工作，认真吸取教训。 实行责任追究制，班级教师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面。校舍安全管理制度一、校舍安全，全体教职工及学生都应关心，特别是后勤工作人员要把此项工作摆在首位。确保师生人身安全，保证正常教学秩序。二、教职工自己住房由住房人负责，经常检查，注意安全，发现问题及时向学校负责人汇报。三、各班教室的安全由各班主任、副班主任、科任老师负责，发现问题及时向学校负责人汇报。四、校舍每月组织相关工作人员检查一次，发现问题向负责人汇报。学校安全教育制度 学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对学生的教育 1、教育目标主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。 2、教育内容以人为本,“安全第一”的意识教育。交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。简单的体育运动安全知识教育。防地震及它自然灾害的安全教育。知道和处置常见动植物伤害的简单知识。饮水卫生知识。预防常见病和传染病的基本知识。纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。 二、对班主任及其他教职员工的培训 1、教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 2、教育内容责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。法制意识教育。交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。保护学生在劳动、体育、竞赛、课间活动时人身安全的知识教育。组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。爱护学生、关心学生的师德教育。保持和调适自身及学生健康心理的常识。 三、实施途径 在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有： 1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。 2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。 3、学科教学和校园文化渗透教育。4、学校按上级规定派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。安全巡查制度 一、校园巡查人员：校行政人员，值日教师组成。 二、巡查制度：1、由当日的值周行政和值日教师做好学校当天的安全排查工作。 2、巡查人员按作息时间分时段进行校园巡视，把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。 三、检查人员工作职责： 1、及时教育违纪学生，记录各阶段违纪学生的班级、姓名及现象，对学生的重大违纪行为短时间内反馈给有关责任人。 2、及时处理突发事件，遇重大问题及时向校行政值日汇报，由校行政值日向校长请示汇报。3、定时对校舍、场地、设施巡查。4、在巡查过程中发现学生违纪,不文明现象等及时向班主任反馈。5、有公、私事请假，请提前一天打招呼，以便换人顶岗。 安全隐患排查制度 学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下： 一学校领导成立督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患做好记录,及时将隐患消除在萌芽状态。 二领导小组成员做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校园、教室必查安全、必看安全，做到排查与督查相结合。 三要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。 四建立分级分工管理制度。 1层层落实责任并签订责任状，建立学生回家上学安全保障机制。 2班主任和任课教师，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。 3班主任，任课教师，利用班会课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。 4.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。 5学校电工要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。 6事务长要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。 7总务处要随时关注校舍和学校各项设施的安全，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。 8值周行政和值日教师要尽职尽责，做好值日工作，把关好学生离校、在校时的人身安全工作，加强巡视，严防校外闲杂人员进入校园；同时要关注学生在校时的纪律，防止学生打架斗殴事件的发生。四、学校要加强门口安全保卫工作，杜绝社会闲杂人员进入校园，防止翻墙头进入校园。 五、校长为第一责任人，当事者所属分管领导为直接责任人。交通安全制度一须在人行道内行走；没有人行道的须靠右边行走。二不准在道路上扒车强行拦车或抛物击车。三不准在车行道上招呼出租汽车。四不准携带易燃易爆等危险物品乘车。五机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。六乘车货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢板上。七骑自行车时，不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物，不准牵引车辆或被其他车辆牵引，不准扶身单行互相追赶或曲折竞驶。传染病防控制度 为贯彻落实上级有关文件精神，进一步加强学校传染病预防控制工作，保护学生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。学校是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强学校对风疹、腮腺炎、手足口病等为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作。学校成立传染病防治工作领导小组。组 长：胡 苏副组长：张昌余 彭细珍成 员：刘光明 贺 军 刘志先 周恒心 李 军 陈虎林 刘凤玲 黄艳平 陈玉平 各班主任。领导小组要配合疾控部门规范执行预防控制措施，加强日常检查，确保各项措施落实到位。二、强化法制意识，及时报告疫情。必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例有关规定，发现学生患呼吸道等传染病，学校应按照规定时限向所在地的疾病预防控制机构报告疫情。每天上报疫情进展、控制措施实施等详细情况。三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的学生，应督促患病学生立即去医院治疗，及时了解掌握病情。学校发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。甲型H1N1流感、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓。五、大力开展爱国卫生运动，做好学校环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。严格学校食品卫生管理工作，总务处要认真排查学校食堂商店在布局、卫生设施配置、销售等有关环节中的问题，杜绝学校集体性食物中毒事故发生；开展多形式的学校健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大学生了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高学生的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。食堂、商店卫生管理制度 为了贯彻落实卫生部、教育部有关文件精神。切实做好学校食品卫生监督管理工作，有效防止学校食物中毒事故的发生，确保全校师生的身体健康，维护学校正常教学秩序，特制定大瑶中心完小食堂、商店管理及食物购进、保管、加工制度如下：一、学校领导要统一思想，提高认识，加强对学校食堂商店管理工作，要认真贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生管理的规定，在春季和秋季学校开学期间，督促食堂、商店工作人员，对所有的炊具、用具及环境进行一次彻底的清洗消毒。对各种食品、原料进行认真清理，及进销毁超过保质期限和腐败变质的食品原料。同时，要组织有关人员进行卫生法律知识培训，普及相关食品卫生法律知识。二、食堂从业人员，必须掌握有关食品安全卫生方面的要求。学校每年组织有关人员进行健康检查。身体状况不合格者，严禁进入食堂、商店工作。三、所有工作人员，必须养成良好的卫生习惯，必须做到：1、工作前及便后等要用肥皂及流动清水洗手；2、穿戴清洁的工作服上班；3、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；4、不得在食品加工和销售场所内吸烟；5、建立每日消毒制，对所有炊具、餐具必须每日消毒一次。四、严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂，加强安全保卫工作，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生安全。五、学校应当严格把好食品购进关，确保商品、食品质量。规范进货渠道，杜绝购进、销售无商标、无合格证、无出厂日期的产品。杜绝销售霉烂变质的商品，对不合格商品应令其退回厂家。六、食品贮存应当分类、分架、离地存放，定期检查，及时处理变质或超过保质期限的食品。七、健全财务制度，对购进食物票据，要求经手人、验收人、审批人签章齐全，方可记帐。财务帐目要求清楚，日清月结，准确无误，必须做到帐目相符、帐物相符。严肃财经纪律，杜绝贪污挪用公款现象。增强民主理财意识，定期公布帐目，提高财务管理的透明度。门卫制度1、做好学校保卫工作，非本校人员进校必须登记或询问，无关人员不得允许其进校。接送学生车辆不准进入校园。 2、严格管理学生出入