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文档简介

黄泥小学家校联系实施方案为了进一步加强和规范学校家校联系工作,增强对未成年人教育的合力,使家长在对孩子的教育过程中,积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用,依据有关文件精神,结合我校实际,制定家校联系工作实施方案如下:一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标(一)不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动,同步教育学生,共同促进学生的身心发展. (二)做好家庭教育的服务和指导工作,帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,形成教育合力,为学生营造良好的家庭教育环境。三、 领导机构组 长:向扩光 副组长:罗香华成 员: 各班班主任四、家校联系的主要内容及要求(一)家长会家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的平台,家长在家长会上不仅仅是关注学生的成绩,而更应该关注学生的成长过程,让家长树立全面正确的家庭教育观念。(二)家访家访是家长会的延续和补充,是对学生个案有针对性的研究和教育,是密切联系学校和家庭的一个重要环节。(三)家长座谈会班主任在班集体建设中定期或不定期地召开学生家长座谈会,是开发家长资源的一种重要活动形式。它对班主任与学生家长保持密切联系,促进学校教育和家庭教育同步进行,形成集体的教育智慧,具有重要作用。(四)充分利用校讯通,深化家校沟通模式改革。对于大部分的教师和家长而言,校训通可以提高家校沟通的效率,这些信息包括学生在校表现情况、考勤情况、单元测验和考试成绩、学校教育方针政策、通知、期末评语等等。班主任及任课教师通过校讯通可以即时把这些信息发送到家长手中,让家长能够及时了解学校动态发展、教师的教育理念,从而更好地了解孩子在校学习生活,指导孩子的学习和生活。 (五)采用家校联系簿进行电话访谈对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱,经常会出现一些过失的学生,班主任或任课教师要根据开学注册表联系家长,了解该生在家表现并及时告知学生在校情况。这样,教师和家长都能及时把握学生的基本情况,根据实际表现,富有针对性地督促他们完成各项作业,及时改正缺点,引导他们积极进步。(六)设置有针对性的家长问卷调查为了更有效的、更有针对性地开展学校各项教育、教学活动,每学期学校将拟定一份家长问卷调查表,广泛征求家长对学校发展的意见、建议,最终学校将形成调查报告,对一些合理化的意见和建议及时反馈给责任部门并限期进行整改。(七)举办家庭教育专题讲座为了帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以孩子的教育互动,积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力,学校将和社会公益单位合作,每学期组织开展一次家庭教育专题讲座。(八)设立网上“校长信箱”为了让广大家长、社会各界人士对学校管理、教育教学质量

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