幼儿园小班优课教案数学《认识图形》(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班优课教案数学认识图形(四篇)目录：幼儿园小班优课教案数学认识图形一幼儿园小班优秀教案菊花开二幼儿园小班体育优秀教案详案乌龟爬爬三幼儿园小班公开课教案推推乐四- 1 -幼儿园小班优课教案数学认识图形一小班三优课 数学认识图形活动地点：小三班活动时间：XX,4,执 教： 活动名称：我的数学认识图形活动目标：1，通过观察认识感知长方形，正方形，三角形的特征。2，激发幼儿对图形的兴趣，喜欢辨认生活中的图形。3，培养幼儿观察力和动手操作能力。活动准备：1，魔术盒，长方形的礼物盒，正方形的饼干，三角形的三明治。2，挂图，长长的火车，房子。3，操作准备、毛线。活动过程：1，热身活动教师幼儿相互问候。小朋友小朋友上午好！老师老师上午好！2，教师通过小小故事引入魔术盒变魔术。昨天晚上老师正准备睡觉的时候电话突然响了，老师拿起电话一听是恐龙哥哥给我打过来的，恐龙哥哥告诉我这个魔术盒里面可以变去很多小礼物哦，而且还可以变去很多好吃的东西哦，我一听太好了，那我就想要是变去很多好吃的东西了我就和小三班的小朋友一起分享好吗？可是啊在老师变的时候必须要小朋友一起大声的说3变变变才能变去礼物哦！通过变魔术变出长方形的礼物盒，然后老师进行提问：小朋友们你看是礼物盒，这礼物盒里面会装什么东西呢？它可以装下什么东西呢？通过的小朋友的讨论，老师提示礼物盒的形状，然后引导幼儿观察了解长方形的特征，长方形有四个角，四条边，而且上下两条边都相等是一样长的，左右两条边也是一样长的。然后老师问小朋友谁想要礼物啊？老师请坐的最好的小朋友打开礼物盒（这时候教师协助幼儿打开礼物盒）哇小朋友一看是个正方形的饼干和三角形的三明治，老师说请小朋友吃饼干和三明治，但是在吃之前小朋友要先认识它们哦，老师这时候让幼儿了解正方形有四个角，四条边，而且四个角都是一样大，四条边都一样长，三角形有三个角，有三条边。在初步认识图形后老师激发幼儿认识图形的兴趣，老师提问：小朋友们你们知道吗在我们生活中除了饼干是正方形还有哪些东西也是正方形的？教室里有没有正方形了？除了礼物盒是长方形还有什么地方看见过长方形？在幼儿园讨论后老师出示；挂图，长长的火车，让幼儿观察和欣赏，老师讲述原来火车身是长方形，三角形也可以当火车头哦！房子原来是正方形和三角形做成的。通过讲述让幼儿知道原来图形和我们的生活密切相连。3，为了让幼儿更一步的认识图形，动手操作。出示毛线，老师示范，一根毛线相连在一起做去四个一样的角然后把四条边做的一样长，简单的正方形就出来了，同样的方法可以引导幼儿做长方形和三角形。让幼儿体会从中的乐趣！4，课程结束，表扬操作图形棒的幼儿，鼓励不会操作的幼儿。最后一起分享长方形礼物盒里面的正方形饼干和三角形三明治。 3 / 9幼儿园小班优秀教案菊花开二活动目标：1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。活动准备：1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。2、菊花开录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。活动过程：一、开始部分1、 师：“小朋友们都知道荣老师最喜欢小动物了，可是你们知道我还喜欢什么吗?(请小朋友们猜)告诉你们吧，荣老师还最喜欢漂亮的花儿。这不呀，秋天到了，许多漂亮的花儿都开放了，可漂亮了，我把我的小眼睛变成了孙悟空的火眼金睛都看不够这些美丽的秋天的小天使，今天呀，我就带你们一起去花园玩吧?”2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。二、基本部分1、组织幼儿赏菊、评菊1、师：“小朋友们，你们知道么，秋天是一个丰收的季节、硕果累累，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长的一种花儿，它的名字叫什么?你知道么?”2、组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。3、组织幼儿会活动室讨论所观察的结果，说说你还见过那些菊花?简单介绍部分菊花的特别作用。2、学习儿歌菊花开1、师：“小朋友们，你们知道么?这些菊花呀长的这么漂亮，而且香气怡人，所以呀，我还找到一首非常好听的儿歌呢!不过，菊花姐姐说，只让我教给聪明勇敢的小宝宝。(提问有关菊花的知识)”2、师：“小朋友们，可真聪明!那我只好把这首好听的儿歌教给你们罗!(教授幼儿儿歌菊花开)3、画菊1、师：“小朋友们，我知道呀，我穿了漂亮的新衣服，特别喜欢照像，菊花姐姐这么漂亮，我们也给它们拍一张照片好么?”2、师：“哎呀，糟糕，忘带照相机了，这可怎么办呢?诶，有了，我们的小朋友可以用五色的水彩笔把漂亮的菊花姐姐画下来!”a) 教师师范画菊花。b) 幼儿自由创作菊花。c）幼儿作品描述。d）幼儿作品区角展评。三、结束部分1、教师小结。以表扬、鼓励为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。2、多种形式复习朗诵儿歌菊花开。四、活动延伸带领幼儿一起到户外寻找其他的秋天景象。5 / 9幼儿园小班体育优秀教案详案乌龟爬爬三设计背景：新课程中的运动有四个强调：1、强调孩子对运动课程的兴趣。2、要强调增强幼儿身体的素质和运动的能力。3、强调充分利用自然因素。4、强调个性心理品质的培养。在主题活动进行过程中，我班的陆宇馨小朋友和盛伊帆小朋友带来了乌龟，自然而然的乌龟成为了他们关心的话题。而在幼儿玩大型玩具时常常发现很多幼儿不会很规矩地从上往下滑，却喜欢从下往上爬，这种爬的方法对幼儿肢体的协调性发展的要求更高，对孩子也形成了一种新的挑战，而且现在很多家长怕孩子弄的很脏，不允许孩子爬，其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展;再加上前几天天气骤冷，孩子都不想运动，所以我就将计就计，抓住孩子最近的兴趣，充分利用我们现有的物质环境，设计了这个活动，增强幼儿的身体素质和运动的能力。活动名称：运动乌龟爬爬活动目标：1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备：大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块活动重难点：探索爬的不同方法。活动流程：热身运动小乌龟爬行龟兔赛跑放松运动活动过程：一、热身运动，激发兴趣。师：“ 我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”二、探索不同的爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师：“前面有个城堡，想不想去玩?那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好。”2、集体练习个别幼儿示范，全体练习。3、教师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戏“龟兔赛跑”1、两人一组进行龟兔赛跑。7 / 9幼儿园小班公开课教案推推乐四活动名称：推推乐活动目的：1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。2、学习推的技能，根据信号做动作。3、体验游戏的快乐。活动准备：红、黄、绿、三种颜色，(颜色挤放在瓶盖内)可乐瓶，三种颜色的棍子。活动过程：一、找瓶宝宝玩(1)师：宝宝们，那里有许多的瓶宝宝，每个人去拿一个喜欢的瓶宝宝和它玩玩。(2)幼儿自由活动，引导幼儿摇瓶子。二、瓶宝宝变色(1)提问：你们的瓶宝宝变成什么颜色啦?幼儿讲述。(2)帮助幼儿区别三种颜色。请红颜色瓶宝宝举起来给我看看请绿颜色瓶宝宝举起来给我看看请黄颜色瓶宝宝举起来给我看看三、玩棍子提问：(1)那边有许多的棍子，他们是什么颜色的?(2)棍子可以怎样玩?启发幼儿按颜色进行匹配：请你找一根和瓶宝宝颜色一样的棍子。四、推小车(1)幼儿自由探索玩法。(2)引导幼儿推小车，并示范正确玩法。