教育学院第八届棋艺大赛活动总结.doc

教育学院第八届棋艺大赛活动总结 “下棋如布阵，点子如点兵”，自古以来中华文化博大精深，源远流长，棋艺文化更是中国历史文化长河中的代表，为了进一步提升我校大学生的个人素养和内在品质，同时为广大的棋艺爱好者提供一个积极展现自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我院特此举办本次棋艺大赛来丰富我们的大学校园生活，扩大交友范围，同时发扬棋艺精神，传承中华文化。现活动总结如下：一、 情况概述1 活动主题：以棋会友 共享文化 2.活动对象：教育学院2014,2015级全体同学3.活动时间：初赛：11月29日（上午8:3011:30 下午2:004:30） 复赛：12月05日（上午9:0011:30） 决赛：12月05日（下午1:304:30）4.活动背景： 学期将过大半，在本次棋艺大赛之前，除却校级运动会并未举办过正规的大型活动使得教育学院同学增进友谊。本次活动主要针对已经初步了解大学生活的大一新生和熟悉大学生活勤奋好学的大二学生。此次棋艺大赛，让爱好棋艺的新生们欢聚一堂，意在促进教育学院各个专业之间的沟通与交流，增强整个教育学院的凝聚力，提升教育学院在学校的综合实力。5.活动概况： 此次活动在A301、A302、A303、A304开展，教育学院团总 支、安全部、生卫部协同大学生棋艺爱好者协共同开展了此次活动。活动为期两天，虽短暂却回味无穷。在开幕式后，所有参赛选手按照棋艺大赛要求，严格遵循比赛规则，在裁判员的主持下，通过初赛、复赛、决赛决出了五子棋和象棋、三国杀三项赛事的一、二、三等奖，并评选出优秀班级，最终取得成功，圆满结束。二、 成绩经验1、大赛按计划时间有序进行，无明显纰漏；2、增进了校园对中国传统文化的学习交流，同学通过积极参此次棋类大赛，学习和增强了自己的棋艺，对传统文化有更深层的了解，为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处，也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。 3、增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力，同学们以棋会友实了更多的新朋友，也使我院凝聚力得到了进一步加强，促使我院棋类文化发展。4、各班级争夺优秀班级，极大地增强了班级凝聚力；5、安全部内部各成员之间的默契度大大增加，各成员都有良好的团队合作意识，提高了工作能力，为以后的活动奠定了经验基础；6、与各个兄弟部门（生卫部、宣传部）相互协作，增进了友谊；7、各裁判员分别负责相应区域，比赛过程较有条理；8、与大学生棋艺爱好者协会保持了良好关系，为今后的棋艺大赛活动保证了棋子来源；9、活动总体顺利，赛后反响较好三、问题和教训1、活动时间安排较为紧凑，许多学生因时间冲突无法及时到场；2、参加初赛人员较多，未能按原计划进行抽签选择对手，而是活动负责人随机分配，使得许多选手与自己班选手相遇，影响了班级积分的公正性；3、三国杀规则解释不清，有选手不明白评分和评奖规则，易产生误会；4、因教室座位的限制，象棋比赛中，部分同学坐在桌子上对弈，画面不雅观，影响后期拍照过程；5、因参赛人数过多，计分困难，导致颁奖仪式延期时间过长。四、今后努力方向 1、比赛时间提前通知，确认参赛选手是否可以到场参赛，调节有时间冲突的选手的比赛时间； 2、与校务人员协商，尽量找到适合比赛的场地； 3、注意对比赛选手的安排，避免让同班同学对弈；4、要准确通知到各个参赛选手，使其能够准时到场参赛；赛后，要及时通知获奖同学参加颁奖仪式，在采集获奖选手联系方式时应反复确认，以免出现因联系方式有误而不能准时通知获奖选手参与领奖的问题。5、宣传时要认真说明比赛规则，避免选手不了解比赛规则；6、提前安排对战表，确保每位选手都有对手；五、活动感想与展望 1、感想：1) 本次活动较好的体现了“以棋会友”的宗旨。大多数同学在此次比赛中结交到了志同道合的朋友，并提高了自身棋艺修养；给选手们提供了展现自我、发现自我、认识自我的平台；丰富了大学生的业余时间，让其感受到了丰富多彩的大学生活；2) 同时本次活动也使本部成员更加的团结，让我们懂得了成员之间必须精诚合作。为共同目标一起努力，以集体利益为先，才能使活动可以取得圆满成功。此次活动加强了本部成员的集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感。活动的成功举办加强了本部门与其他部门以及棋协的联系与配合，充分利用一切可利用的资源，精诚合作，使活动更加有意义；3） 为期两天的棋艺大赛已经结束，但对于我们部门每一个人而言，都是一段值得珍藏的回忆。让我们每一个参与其中的人都明白了想要成功做好一件事，就必须有计划，有组织，有努力，有切实的行动，只有真正的用心，才可能有好的结果。 2、展望：总而言之，我们的比赛还是比较圆满的，虽然掺杂着一点小瑕疵，但这些都将成为以后活动的宝贵经验。今后的活动，我们会逐步完善，精益