人教版一年级上学期小学语文摸底突破期末真题模拟试卷(16套试卷).docx

人教版一年级上学期小学语文摸底突破期末真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷() 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一) 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三) 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二) 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四) 人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语y snci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _2. 看拼音，写汉字。 妈妈q_超市买来shn me_好ch_的呀！“这些花du _真xing _啊：”妹妹ki xn_地叫着。小chng_在co _地里爬行。3. 我能给下面的划线字选择正确的音节。睡着_（zho zhu） 旁_边（pn pn） 数_学（sh sh）女_儿（n l） 新年_（nn nin） 许_多（x x）4. 根据汉字的读音组词。长 chn_ zhn_只 zh_ zh_都 du_ d_5. 我会组词。小_ 目_ 木_少_ 日_ 禾_6. 默写单韵母、复韵母、声母和整体认读音节（默写完读两遍）。单韵母6个_复韵母18个_声母23个_整体认读音节16个_二、组词练习(40分)7. 读一读，按要求分类。（填序号） 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业：_ 时间：_文具：_ 动物：_8. 看图，我能把句子写完整 _在天上飞。一对_在放风筝。这次远足真_呀！9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。4 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，按要求分类写下来。i p iuzi sh w y ie k yiwu ern u eyue ao ri ou声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 找出整体认读的音节。zhi ri yun yu yue shi chi ying整体认读的音节：_3. 4. 连一连。捉_ 衣服 白毛浮绿水_ 能开二月花洗_ 作业 众人一条心_ 红掌拨清波做_ 礼物 解落三秋叶_ 黄土变成金送_ 小鸡 谁知盘中餐_ 粒粒皆辛苦5. 组词两个，完成后每个字读两遍。在_、_ 巴_、_ 问_、_后_、_ 把_、_ 有_、_我_、_ 下_、_ 半_、_6. 判断下面的说法是否正确。o书写时占四线格下格。二、组词练习(40分)7. 课文乐园。1. （1）雪地里的小画家是用_来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画：_画_。2. （2）学了小熊住山洞，我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花：_。8. 根据所学内容填空。（不会的字可以写拼音）1. （1）云对_，雪对_。_对树，鸟对_。2. （2）弯的_，小小的船，小小的船儿两头_。3. （3）一年之计在于_，一_之计在于晨。4. （4）远看_有色，近听_无声。春_花还在，人来鸟不惊。9. 我能把古诗补充完整。 _片两片三_片，五片六片七_片。九片_片无数片，飞_水_都_见。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树7 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把音节补充完整。 t_h_g_j_b_条很给就步_un_n_ng_n_串晚苹参许2. 我会读拼音写字、词，并能把字写漂亮。gng chngtng xuw menz j_h r h xi t锄_当午，汗滴_。3. 4. 下列音节词拼写正确的是（ ）。A . B .m mC .b ba5. 给字找朋友连成词吧！ 苹_ 参_ 时_医_ 姐_ 今_ 朋_加 院 候 果 友 妹 年6. 比一比，组词。几_ 刀_ 水_见_ 力_ 少_二、组词练习(40分)7. 我能判断对错。1. （1）“几”的第二笔是“横折钩”。2. （2）“夏”的偏旁是“夂”。3. （3）“树、林、桃、睡”都和树木有关。4. （4）“一人/不成众，独木/不成林。众人/一条心，黄土/变成金。”这样停顿节奏好。5. （5）“天”书写时要遵循从下到上、先撇后捺的笔顺规则。8. 根据情景，补充完整句子。（不会写的字可用拼音代替） 中午，你去办公室请教，老师正在忙。你说：“_”。老师讲解了两遍，你还没听懂，但你看到老师好像很累了，就说：“_”。9. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先外后内的字有：田、_、_、_。10. 读句子，找出意思相反的字。 远处的山，近处的水，都那么美。_妈妈每天一大早就出门，很晚才回家，真辛苦。_一枚硬币的正面是一种图案，反面又是一种图案。_11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。9 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会给拼音宝宝分类，把它们写在四线三格里 f er ri ang y ue yu sh ying声母： 韵母： 整体认读音节： 2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 选词填空，将正确答案的序号填在横线上。A片 B朵 C颗 D座 E本一_书一_草莓一_山一_叶一_花4. 我会按要求填一填。“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_。“地”在“土地”中读_，在“慢慢地”中读_。“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“东”共有_笔，第二笔是_，可以组词为_。5. 注音并组词，完成后每个字读两遍多_、_ 作_、_ 条_、_黄_、_ 业_、_ 升_、_6. 组词两个，完成后每个字读两遍东_、_ 西_、_ 天_、_四_、_ 女_、_ 开_、_二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. 选择合适的量词填一填。把 个 只 头 条 本一_伞 一_鱼一_牛 一_书一_羊 一_人9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 写话春节快到了，你一定有很多祝福的话想告诉你的爸爸妈妈吧！把想说的话写出来吧!注意把句子写通顺，不会的字可以写上拼音。11. 找一找，连一连太阳在平原 是被雄鸡叫出来的太阳在大海 是被鸟声闹出来的太阳在山村 是从水里跳出来的太阳在森林 是从草原冒出来的三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 看图写字_14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？11 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 我会变魔术1. （1）加一笔变成新字，再组词。云_ _目_ 月_ _2. （2）加两笔变成新字，再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. （3）减一笔变成新字，再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 我会连。吧_ b 画_ q爸_ jn 棋_ c近_ ba 词_ j金_ jn 句_ hu5. 我会按课文内容填序号。1. （1）在古朗月行中，李白说：“小时不识月，呼作_。”瑶台镜 白玉盘 青云端2. （2）在雪地里的小画家中，小鸡画的是_。枫叶 梅花 竹叶6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 标声调规则（读三遍）。有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后。8. 写出一个有此部首的汉字。目（目字旁）：_ 耂（老字头）：_ 冂（同字框）：_彳（双人儿）：_ 衤（衣字旁）：_ 忄（竖心儿）：_禾（禾字旁）：_9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。14 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会按要求分类 an yun n b ying eng g y yuan声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 我会认，也会找3. 注音并组词，完成后每个字读两遍。老_、_ 得_、_ 贝_、_师_、_ 很_、_ 娃_、_4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 请你当小书法家，先读音节，后写字。xio tbng hu sh y gun mo_ _ _p y zhng gu xn k hung gu_ _ _6. 我会看图选一选（只填序号）。群 台 堆 颗 只 棵 朵 把 一_电视一_公鸡一_树一_石子 一_小朋友两_花一_伞一_星二、组词练习(40分)7. 我会背诵，也会书写。1. （1）春_花还_，_惊。2. （2）草芽尖尖，他_说：“_春天。”3. （3）_颜料_笔，_步就成一幅画。4. （4）向着国旗，_；望着国旗，_敬礼。8. 阅读下文，回答问题 堆雪人 早晨，我拉窗帘向外一看，啊，白茫茫的一片，下雪啦！ 我约了几个小伙伴，一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人，用树枝做他的胳膊，用胡萝卜做它的大鼻子，用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮！ 堆雪人真快乐！1. （1）数数第二自然段有_句话。2. （2）我们是怎么堆雪人的？在短文中画出相关的句子。3. （3）下雪的时候，除了堆雪人，你和小朋友们还会做些什么呢？9. 读儿歌，做一做小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。1. （1）请你找出儿歌中的三拼音节。2. （2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着_，一头挑着_。10. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林11. 照样子，写一写。例：弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号，填在横线上 a尾巴短；b尾巴最好看；c尾巴长；d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶；b画梅花；c画枫叶；d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东；b南；c西；d北早上起来，面对太阳，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_a春天；b夏天；c秋天；d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的，这是_。树叶全变黄了，这是_。树叶全掉了，这是_小树发芽了，这是_。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。17 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会送字母、音节回到相应的横线上。si p yi r ue d ui zhi c un ni声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 连一连。 d sh xio qio hu gu zh sh q qi z f_4. 图画、汉字连一连。 5. 按要求，写字。1. （1）加一笔：月_ 白_大_ 木_2. （2）合一合：木木_ 女子_人人_ 日月_6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。_去花还在，_来_不惊。草芽尖尖，他对小鸟说：“_。”_，一日之计在于晨。_，始于足下。8. 照样子，先组词，再用词写一句话例：早（早chn）早chn天q hnlng。中（_）_雨（_）_鱼（_）_9. 按课文内容填空1. （1）锄_当午，汗滴禾_。 谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。2. （2）众人一条_，黄_变成金。3. （3）花对树，鸟对_。 _清对_秀，柳绿对桃红。4. （4）谁的尾巴_？谁的尾巴短？ 谁的尾巴_像_伞？10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 读一读，回答问题 会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. （1）短文一共有_个自然段，第三自然段一共有_句话。2. （2）早晨，太阳在_；中午，它的影子在_；下午，它跑出了_。（选择序号填在括号里）地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. （3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。千里之行，始于足下。三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。20 / 45人教版一年级摸底突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 小水滴浇花朵。（选拼音填空）堆_ 烧_ 班_ 睡_越_ 搭_ 深_ 嘴_sho du shu yu bn zu d shn2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 4. 我会按要求填一填。“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_。“地”在“土地”中读_，在“慢慢地”中读_。“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。“林”是_结构，“早”是_结构。“东”共有_笔，第二笔是_，可以组词为_。5. 注音并组词，完成后每个字读两遍。金_、_ 哥_、_ 姐_、_弟_、_ 叔_、_ 爷_、_6. 组词两个，完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 注音并组词，完成后每个字读两遍美_、_ 午_、_ 晚_、_昨_、_ 今_、_ 年_、_8. 按要求，写句子。1. （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_2. （2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 阅读下文，回答问题 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有_段落。2. （2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？3. （3）填空。 西红柿的_好吃。萝卜的_好吃。白菜的_好吃。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？23 / 45人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，填一填。 x_ png_gu_ ji_jizhu_zhuan z_ozuod_andian _ianmian2. 把划线字的音节补充完整。y_ch_sh_u远近早晨烧火拿到一束萝卜3. 选词填空，将正确答案的序号填在横线上。A片 B朵 C颗 D座 E本一_书一_草莓一_山一_叶一_花4. 按笔顺规则书写下面的字。 水 用 对从左到右_ 先外后内_ 先中间后两边_5. 注音并组词，完成后每个字读两遍。金_、_ 哥_、_ 姐_、_弟_、_ 叔_、_ 爷_、_6. 组词两个，完成后每个字读两遍。好_、_ 个_、_ 从_、_长_、_ 雨_、_ 你_、_比_、_ 们_、_二、组词练习(40分)7. 我能判断对错。1. （1）“几”的第二笔是“横折钩”。2. （2）“夏”的偏旁是“夂”。3. （3）“树、林、桃、睡”都和树木有关。4. （4）“一人/不成众，独木/不成林。众人/一条心，黄土/变成金。”这样停顿节奏好。5. （5）“天”书写时要遵循从下到上、先撇后捺的笔顺规则。8. 我会写句子 1. （1）例：北京是我国的首都。 仿：_是_。2. （2）例：弯弯的月亮像小船。 仿：闪闪的星星像_。3. （3）例：他就是你的朋友吧？ 仿：_吧？9. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先外后内的字有：田、_、_、_。10. 根据要求填空。“里”字共_画，第五笔是_。写出“耳”字的笔顺：_。根据拼音写出汉字笔画：hng pi_；sh zh zh gu_。11. 找一找，连一连太阳在平原 是被雄鸡叫出来的太阳在大海 是被鸟声闹出来的太阳在山村 是从水里跳出来的太阳在森林 是从草原冒出来的三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树25 / 45人教版摸底突破一年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷()时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼