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文档简介

团风思源实验学校七年级数学备课组 主备人:程峰导学案 7.2.1 用坐标表示地理位置【学习目标】1、根据实际情况建立适当的平面直角坐标系;2、能用坐标或用方位角和距离来准确地表示地理位置。 【学习重难点】重点:建立坐标系,用坐标表示实际位置。难点:根据实际情况建立适当的平面直角坐标系。【学习过程】一、自主学习,质疑交流1、自学导读:根据实际情况建立适当的平面直角坐标系,怎样用坐标表示地理位置?怎样用方位角和距离表示地理位置?2、归纳总结:建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示地理位置的过程:建立坐标系,选择一个 为原点,确定x轴、Y轴的 方向;根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出 ;在坐标平面内画出这些点,写出各点的 和各个地点的名称。简单记为:选:选 ;定:确定 ,确定 ;描:描 。用坐标表示地理位置时要注意四点:选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点要么是所要绘制的区域内较居中的位置;不同的原点产生的地理位置的坐标也不同。原点不同,地理位置的坐标也不同。用适当的位置表示原点,可以降低计算的难度。坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致;要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。(4)有时由于地点比较集中,坐标平面又较小,各地点的名称在图上可以用代号(如:A)标出,在图外另附图例。用方位角和距离表示地理位置的过程: 选择适当的参照点为原点;借助量角器、刻度尺量出方位角和图上距离的具体数据。注意:由于选取的原点不同,其坐标的具体数据也可能不同,合乎题意即可。3、反馈练习:做一做根据以下条件画一幅示意图,标出表示小刚家、小强家、小敏家的点的坐标。小刚家:出校门向东走150 m,再向北走200 m小强家:出校门向西走200 m,再向北走350 m,最后再向东走50 m小敏家:出校门向南走100 m,再向东走300 m,最后向南走75 m问题1:如何建立平面直角坐标系呢? 解:以 为坐标原点,以正东、正北方向为 轴、 轴 正方向建立直角坐标系,取比例尺为1:10000,则小刚家(150,200),小强家( , ),小敏家( , )。问题2:选取学校所在位置为原点,并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点?答:因为小刚、小强、小敏都是从学校出发的,所以选取 为原点,可以很方便地得到他们的坐标.问题3:图中学校右边的数字“50”表示什么?如果我们预先规定图中的一个单位长度表示实际距离100m,那么学校右边的数字“50”应该改为多少?写出表示学校和小刚家、小强家、小敏家的点的坐标。试一试你能从图上找到它们的具体的位置吗?(1)公园在家的 偏 的方向上,距离是 米(2)超市在家的东偏南45的方向上,距离是200米请画出超市位置,并用表示出来二、合作学习,展示纠错。学以致用如图,这是某市部分简图,请同学们适当建立坐标系并写出各地的坐标解:以医院为原点,水平方向为x轴,竖直方向为y轴,建立直角坐标系则超市为(5,-6);火车站为(2,2);文化宫为(-1,3);宾馆(5,5);市场(6,7);体育场(-2,7)温馨提示原点选择不同,得出点的 也不同。三、课堂检测,巩固新知基础达标1. 芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的 ( )A东南方向 B西南方向; C东北方向 D西北方向2.以汽车总站为坐标原点,向阳路为轴建立直角坐标系,百色起义纪念馆位置如图所示,则其所覆盖的坐标可能是( )A.(-5,3) B. (4,3)C. (5,-3) D. (-5,-3)3. 如图,在象棋盘上,每个小方格均为正方形,某同学在棋 盘上以小正方形的边长为1个单位长度,以正方形边所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系若“帅”所在点的坐标为(2,-1),则“炮”所在点的坐标为()A(-1,1)B(1,1)C(-1,3)D(-5,1)4. 如图是某地残旧地图,已残缺不全,依稀可见钟楼坐标为A(2,2),商店坐标B(2,-2),据资料记载,学校位置坐标为(1,1),你能找到学校的位置吗?若能,请在图中标出来,并说明理由5小明同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地,如图他从苹果园出发,沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路线进行了参观,写出他路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点,看看能得到什么图形?6.如图是永州市几个主要景点示意图,根据图中信息可确定九疑山的中心位置C点的坐标是多少?能力提升8.某市有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标。9.如图是以中心广场为中心的平面图(1)学校距中心广场600米,这幅图的比例尺是多少?(2)人民公园在中心广场西偏北45距中心广场1.2千米处,请在图中标出来(3)从人民公园向文化街修一条最短的路,应该怎样修,请你画出来这条路约长多少米?明华街10如图是一个城镇的部分示意图 (1)从医院修一条到明华街的公路,要求这条路最短,请你画出来实际有400米(2)从路口向西北方向修一条幸福路,要求幸福路要平行于明华街,请你画出来(3)学校在路口的北偏东30方向600m的地方,请你通过计算在图中标出来四、颗粒归仓,分享收获1、用坐标表示地理位置建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示地理位置的过程:选:选 ;定:确定 ,确定 ;描:描 。2、用方位角和距离表示地理位置选择适当的参照点为 ;借助量角器、刻度尺量出 和 的具体数据。五、布置作业,巩固提高 见练习册P2831.六、课后反思,知识升华教案 7.2.1 用坐标表示地理位置【教学目标】知识与能力:1、根据实际情况如何建立适当的平面直角坐标系;2、能用坐标或用方位角和距离来准确地表示地理位置。 过程与方法:了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及主要过程,培养解决实际问题的能力通过学习如何用坐标表示地理位置,发展空间观念,发展学生的形象思维能力。情感、态度价值观:通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置,培养学生的认真、严谨的做事态度,让学生体会到数学源于生活,又能用于解决问题。【教学重难点】重点:建立坐标系,用坐标表示实际位置。难点:根据实际情况建立适当的平面直角坐标系表示位置。【教学过程】 一、创设情境,感悟新知1、欣赏图片:2、提出问题:不管是出差办事,还是外出旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很多方便.这是北京市地图的一部分,你知道怎样用坐标表示地理位置吗?3、板书课题:7.2.1 用坐标表示地理位置4、目标展示:(1)根据实际情况建立适当的平面直角坐标系;(2)能用坐标或用方位角和距离来准确地表示地理位置。 二、自主学习,质疑交流1、自学导读:根据实际情况建立适当的平面直角坐标系,怎样用坐标表示地理位置?怎样用方位角和距离表示地理位置?2、归纳总结:建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示地理位置的过程:建立坐标系,选择一个 为原点,确定x轴、Y轴的 方向;根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出 ;在坐标平面内画出这些点,写出各点的 和各个地点的名称。简单记为:选:选 ;定:确定 ,确定 ;描:描 。用坐标表示地理位置时要注意四点:选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点要么是所要绘制的区域内较居中的位置;不同的原点产生的地理位置的坐标也不同。原点不同,地理位置的坐标也不同。用适当的位置表示原点,可以降低计算的难度。坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致;要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。(4)有时由于地点比较集中,坐标平面又较小,各地点的名称在图上可以用代号(如:A)标出,在图外另附图例。用方位角和距离表示地理位置的过程: 选择适当的参照点为原点;借助量角器、刻度尺量出方位角和图上距离的具体数据。注意:由于选取的原点不同,其坐标的具体数据也可能不同,合乎题意即可。3、反馈练习:做一做根据以下条件画一幅示意图,标出表示小刚家、小强家、小敏家的点的坐标。小刚家:出校门向东走150 m,再向北走200 m小强家:出校门向西走200 m,再向北走350 m,最后再向东走50 m小敏家:出校门向南走100 m,再向东走300 m,最后向南走75 m问题1:如何建立平面直角坐标系呢? 解:以 为坐标原点,以正东、正北方向为 轴、 轴 正方向建立直角坐标系,取比例尺为1:10000,则小刚家(150,200),小强家( , ),小敏家( , )。问题2:选取学校所在位置为原点,并以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点?答:因为小刚、小强、小敏都是从学校出发的,所以选取 为原点,可以很方便地得到他们的坐标.问题3:图中学校右边的数字“50”表示什么?如果我们预先规定图中的一个单位长度表示实际距离100m,那么学校右边的数字“50”应该改为多少?写出表示学校和小刚家、小强家、小敏家的点的坐标。试一试你能从图上找到它们的具体的位置吗?(1)公园在家的 偏 的方向上,距离是 米(2)超市在家的东偏南45的方向上,距离是200米请画出超市位置,并用表示出来三、合作学习,展示纠错。学以致用如图,这是某市部分简图,请同学们适当建立坐标系并写出各地的坐标解:以医院为原点,水平方向为x轴,竖直方向为y轴,建立直角坐标系则超市为(5,-6);火车站为(2,2);文化宫为(-1,3);宾馆(5,5);市场(6,7);体育场(-2,7)温馨提示原点选择不同,得出点的 也不同。四、课堂检测,巩固新知基础达标1. 芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的 ( )A东南方向 B西南方向 C东北方向 D西北方向2.以汽车总站为坐标原点,向阳路为轴建立直角坐标系,百色起义纪念馆位置如图所示,则其所覆盖的坐标可能是( )A.(-5,3) B. (4,3)C. (5,-3) D. (-5,-3)3. 如图,在象棋盘上,每个小方格均为正方形,某同学在棋 盘上以小正方形的边长为1个单位长度,以正方形边所在的直线为坐标轴建立平面直角坐标系若“帅”所在点的坐标为(2,-1),则“炮”所在点的坐标为()A(-1,1)B(1,1)C(-1,3)D(-5,1)4. 如图是某地残旧地图,已残缺不全,依稀可见钟楼坐标为A(2,2),商店坐标B(2,-2),据资料记载,学校位置坐标为(1,1),你能找到学校的位置吗?若能,请在图中标出来,并说明理由5小明同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地,如图他从苹果园出发,沿(1,3),(-3,3),(-4,0),(-4,-3),(2,-2),(6,-3),(6,0),(6,4)的路线进行了参观,写出他路上经过的地方,并用线段依次连接他经过的地点,看看能得到什么图形?6.如图是永州市几个主要景点示意图,根据图中信息可确定九疑山的中心位置C点的坐标是多少?能力提升8.某市有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标。9.如图是以中心广场为中心的平面图(1)学校距中心广场600米,这幅图的比例尺是多少?(2)人民公园在中心广场西偏北45距中心广场1.2千米处,请在图中标出来(3)从人民公园向文化街修一条最短的路,应该怎样修,请你画出来这条路约长多少米?明华街10如图是一个城镇的部分示意图

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