2012九年级化学复习第一、二单元卷提高卷.doc

九年级化学1-2单元复习检测题 （课后提高卷）一、选择题(每题0.5分共10分)( )1. 下列变化属于物理变化的是 A.钢铁生锈 B.高粱酿酒 C.蜡烛受热熔化 D.用“84”消毒液消毒( )2. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是 甲烷用作燃料 氢气用于填充探空气球 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 焦炭用于炼铁工业A. B. C. D.( )3. 下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是 A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B.把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失C.洗净的铁锅常会出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体( )4. 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是 A.氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼B.洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能C.物质在氧气中燃烧，是因为氧气具有可燃性。 D.C.CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有还原性( )5在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 A硫在氧气中燃烧 B石蜡在空气中燃烧 C高锰酸钾受热分解 D铝箔在氧气中燃烧( )6. 下列实验操作正确的是 A熄灭酒精灯 B倾倒液体 C气体验满 D液体过滤火柴熄灭( )7.下图所示实验操作错误的是 A.铁丝在O2中燃烧 B.稀释浓硫酸 C.读取液体体积 D.称量NaCl( )8、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是 A氧气、氮气、空气 B氮气、氧气、空气 C空气、氧气、氮气 D氮气、空气、氧气( )9、臭氧(O3)主要分布在离地面1050Km的高空，它能吸收空气大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于A、纯净物 B、混合物 C、氧气 D、稀有气体( ) 10.为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是 A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程，防治扬尘污染C.分类回收垃圾，并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染( )11.理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷( )12.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有 A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳( )13.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时也利用类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是： A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度( )14、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气( )15.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃( )16.下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射( )17、下列关于催化剂的叙述中，正确的是A能加快化学反应速率 B能减慢化学反应速率C.改变化学反应速率 D能使任何物质间都发生化学反应 ( )18、下列说法中正确的是A、木炭燃烧后生成黑色固体 B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C、红磷在空气中不能燃烧 D、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体( )19.下列物质属于氧化物的是 A.O2 B.CO C.KCl03 D.CH3COOH( )20.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A.氮气 蒸馏水 B.生铁 稀盐酸 C.氢气 大理石 D.二氧化碳 空气二、填空题1、化学是研究物质的_、_、_以及_的基础科学。2、物理变化和化学变化的本质区别是在化学变化中有_。3、蜡烛燃烧熄灭后的白烟是_，点燃白烟，蜡烛_。 4、吸入空气与呼出气体的比较，呼出气体中_的量减少，_和_的量增多5、对空气造成污染的主要是_和_等.6、现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器的名称是_；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有_ (填序号)，还缺少的仪器是 (填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置。(2)某同学利用仪器与组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器的 (填“a”或“b”)通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器的 (填“a”或“b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例： 。(3)加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先 ，后 。其理由是 7.化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据图1回答：写出a的名称 ；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 ；(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ；(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ；A.用高锰酸钾制氧气 B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C.用锌与稀硫酸制氢气 D.用双氧水与二氧化锰制氧气(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 _(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。8、用高锰酸钾制氧气时，如果发现试管破裂，可能的原因是(至少写三个)_，如果某同学制的氧气不纯，可能的原因有_。9. 以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：(1)写出图中标号的仪器名称：a ；b 。(2)写出实验室用装置制取氧气的化学方程式 。(3)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。(填字母编号) (4)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。10.通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢 E. _ _ (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ；实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 _ ，气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。11以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：（1）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品的化学式是_，棉花的作用是_ _，采用排水集气法收集氧气的原因是_ _；（2）