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Lesson26KeeptheCandleBurning 课前自主预习 课堂互动探究 Unit5LookintoScience 课前自主预习 Lesson26KeeptheCandleBurning 支托物 持有者 match hold 浅的 打火机 点火器 light 检查 examination 氧气 bemadeupof useup twoorthreeminutes 多远 五分之一 Lesson26KeeptheCandleBurning Fill with burn Let stops burning used up Lesson26KeeptheCandleBurning is made up do this experiment Lesson26KeeptheCandleBurning 课堂互动探究 词汇点睛 matchn 火柴v 相称 相配 观察 Hequicklystruckamatchtolighthiscigarette 他迅速地擦着一根火柴 点燃了他的香烟 Lesson26KeeptheCandleBurning 探究 match作 火柴 讲时 是 名词 搭配 一根火柴 一盒火柴aboxofmatches 可数 a onematch 拓展 1 match用作名词 还可译为 比赛 IlikewatchingfootballmatchesonTV 我喜欢通过电视看足球比赛 2 match还可用作动词 意为 相称 相配 常用结构 match with sb sth insth 在某方面 和某人 某物相匹配 Yourscarfdoesn tmatch with yoursweater Yourscarfandsweaterdon tmatch 你的围巾和毛衣不搭配 Thepicturematchesthestory 这张图片与这个故事相匹配 Lesson26KeeptheCandleBurning 活学活用 1 门被漆成了蓝色 为的是与墙 的颜色 相配 Thedoorswerepaintedblue thewalls 2 桌子上有两盒火柴 Thereare onthetable to Lesson26KeeptheCandleBurning match two boxes of matches 句型透视 1Whenthecandlestopsburning ithasusedupalltheoxygenintheair 当蜡烛停止燃烧时 它 蜡烛燃烧 已经用完了空气中所有的氧气 Lesson26KeeptheCandleBurning 探究 1 stopdoingsth 意为 2 useup意为 相当于runoutof 停止做某事 用光 用完 Lesson26KeeptheCandleBurning 拓展 stoptodosth 意为 停止正在做的事情去做另一件事情 stopsb fromdoingsth 意为 阻止某人做某事 活学活用 1 2017 常州 Whydoesn tthesurgeonstop lunch Becauseheistoobusy adyingpatientintheoperationroom A tohave tosaveB having tosaveC tohave savingD having saving C Lesson26KeeptheCandleBurning 2Becauseaboutonefifthoftheairismadeupofoxygen thewaterrisesandfillsaboutonefifthofthejar 因为大约空气的五分之一是由氧气构成的 所以水上升并填满了大约广口瓶的五分之一 Lesson26KeeptheCandleBurning 探究 1 bemadeupof意为 2 onefifth意为 分数的表达方式 分子用 词 分母用 词 当分子大于1时 分母加 s 由 组成 五分之一 基数 序数 记忆口诀 分子基 分母序 分子大于1 分母加 s Lesson26KeeptheCandleBurning 拓展 分数短语作主语时 谓语动词的单复数取决于分数后的名词的单复数 Twothirdsofthestudentsareboysinourclass 我们班三分之二的学生是男生 2 2017 安顺 Mum oftheapples gonebad We dbettereatuptherestassoonas
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