2019届九年级化学下册_第9单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件 （新版）新人教版_第1页
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RJ九 下 教学课件 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 托盘天平 烧杯 量筒 玻璃棒 药匙 胶头滴管 氯化钠 蒸馏水 实验目的 1 练习配制一定溶质质量分数的溶液 2 加深对溶质的质量分数概念的理解 实验用品 在实验操作中应该注意哪些问题 如何配制50克6 的NaCl溶液 思考 实验探究 配制一定溶质质量分数的溶液 托盘天平使用 注意事项 1 使用前要调零 2 两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 3 称量时遵循 左物右码 的原则 4 用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 5 称量完毕应将砝码放回盒中 游码归零 1 配制50g6 的氯化钠溶液 计算 NaClg H2Og 称量 用 称量3g氯化钠 放入烧杯中 量取 用 量取47mL水 倒入盛有氯化钠的烧杯中 溶解 用玻璃棒搅拌 使氯化钠溶解 3 47 托盘天平 量筒 实验步骤 用已配好的质量分数为6 的氯化钠溶液 密度约为1 04g cm3 配制50g质量分数为3 的氯化钠溶液 1 计算 6 的氯化钠溶液g 体积mL 水g 25 25 24 2 量取 用量筒量取24mL的6 氯化钠溶液和25mL的水 倒入烧杯中 3 混匀 用玻璃棒搅拌 使溶液混合均匀 50g 3 6 25g 25g 1 04g cm3 24mL 50g 25g 25g 2 配制质量分数为3 的氯化钠溶液 3 把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中 盖好瓶塞并贴上标签 标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数 放到试剂柜中 1 造成实际值偏小的可能原因 溶质溶解的量变少了 溶质本身不纯 左码右物称量 天平空载时 指针向左偏 溶质有撒落 溶质没有完全溶解就装瓶存放了 溶剂的量增多了 量取水时仰视读数 烧杯内壁上有水 试剂瓶内壁上有水 2 造成实际值偏大的可能原因 溶剂的量减少了 量取水时俯视读数 量取的水没有完全转移到烧杯中 溶质溶解的量变多了 天平空载时 指针向右偏 称量时 所用砝码已生锈或沾有油污 问题与交流 例题 要配制100g溶质质量分数为10 的氯化钠溶液 下列操作正确的是 A 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B 量取90mL水时 俯视读数C 为加快固体溶解 用温度计搅拌溶液D 将配好的溶液倒入细口瓶中 盖紧瓶塞 并贴上标签 D 练习 如图是小明同学配制100g10 NaCl溶液的实验操作示意图 1 该实验正确的操作顺序是 填序号 2 认真观察 指出图中错误的操作步骤 填序号 3 配制该溶液需要NaCl固体g 需要水mL 水 1g mL 4 小明同学将称量完
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