人生第一次撒谎从小学作文开始.doc

言归正传，我们今天重点讲的是作文，还好多家长向我请教，作文怎么写？ 有一个家长，他的小孩读初中，我看了一下他的作文，其中有一篇作文题目是记一件有趣的事。小男孩酷爱足球，他开篇就说他认为踢足球是最有趣的事，然后描写他踢球时的愉快，球场上一些精彩的细节，还穿插着写了两个他崇拜的球星。看起来他对这些球星的情况了如指掌，写得津津有味，如数家珍。男孩的这篇作文写得比较长，语言流畅，情真意切，还有一些生动的比喻。看得出他在写作中投入了自己的感情。虽然，但确实是一边不错的佳作。我从头看到尾正要叫好时，赫然看到老师给的成绩居然是“零”分，并批示要求他重写。赶快又往后翻，看到男孩又写了一篇相同题目的。他妈妈在旁边告诉我，这就是在老师要求下重写的作文。这次，“一件有趣的事”变成了这样：踢球时有个同学碰伤了腿，他就停止踢球，把这个同学护送到医务室包扎伤口，又把同学送回家中，感觉做了件好事，认为这是件有趣的事。这篇文章的字数写得比较少，叙事粗糙，有种无病呻吟的做作。老师给出的成绩是72分。有句话说，世上最可怕的两件事是“庸医司性命，俗子议文章”。前者能要人的命，后者能扼杀人的激情和创造力。现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢？还有个小孩，老师布置的作业是我帮妈妈干家务，但她是城里的人，他们家请了保姆，事情全部由保姆完成。要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务，然后把干家务的体验写出来。她怎么写的，干了，写了。老师要求重写。小孩不知道如何重写，就问妈妈，家长说可以虚构、想象。教师和妈妈的话表面上看来都没错，但却正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”“说真话”。那么写作文最重要的是什么，就是讲真话，这是我们需要解决的第一个问题。有同学就会问了，讲真话老师不给分。满纸荒唐言。 有教育专家指出，人生第一次撒谎从小学作文开始，（有同学就不乐意了，说老师，我第一次撒谎是想吃烤鸡腿、冰激凌，骗妈妈说学校又收钱了，老师的形象全被你们给毁了）那我们来看看我们的作文写了什么？1、扶老奶奶过马路后问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”拍着胸脯回答：“我叫红领巾。”汗颜呀，心理暗暗埋怨自己小时候上学都还是奶奶接送 2、写我最爱的人的时候，我最爱的人不是我的爸爸，也不是我的妈妈、而是那个讨饭的伯伯，他用一颗善良的心给我的狗狗丢下一块骨头，他的善良让我久久的感动那个时候写最爱的人是父母似乎是很庸俗的话题 3、今天我看到农民伯伯家的那头老黄牛在默默的耕地，它默默的为农民伯伯贡献自己的力量的精神值得我们学习。自从老师告知要广泛向别人学习优点后，学习牛、羊、猪、狗的精神一时特别时髦。 4、“每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大姐姐的身影，和他们比起来，我的这点困难算什么” 事后怎么也想不起他们长的什么样，难道小时候写作文有神助？ 5、“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”其实这一天我最难受的是又要提心吊胆的凑作文 6、“烛光下，看着妈妈头顶的几缕白发闪闪发亮，布满老茧的手灵巧的帮我缝补衣服，我的泪水再也忍不住流了出来” 于是全国小学生都成了泪人，奔三年龄的妈妈都成了白发魔女7、“买东西的时候阿姨多找了角钱。突然看到胸前飘扬的红领巾，就退回去了。”我低下头，“发觉胸前的红领巾更加鲜艳了”。 8、“在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般” 抬头一看居然没有星星 9、“不经历风雨，怎见彩虹？ 若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。经典中的经典，每次在关键时刻，作为我的毅力催化剂，老师次次惊叹神来之笔其实我至今都不知道梅花是什么香味10、今天是教师节，老师们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 他们是“灵魂的工程师”，是辛勤的园丁，指引我们前进的方向。可是，那天，小王老师使尽了全身的力量给我们上最后一节课，尽管他只教了我们一节课就患癌症死去了，我们是多怀念他啊，我们会永远的怀念他小学的作文一感人，很多老师就这样“被绝症”死了 11、写作文，需要举例子的时候，牛顿、居里夫人、爱迪生、马克思一个个闪亮登场，尽管小时候不知道他们究竟是干什么的，但是用他们做例子感觉很高档 12、“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了”大扫除之后，每个人都傻傻的笑起来，很傻很天真。13、院子里有两棵枣树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。鲁迅的经典之作也被众多小学生看到，于是院子里面种满了桃树、苹果树、葡萄树14、在最难忘的一件事的回忆中，很多小学生写道，最难忘的是一次撒谎，“我保证，从今以后再也不撒谎，今天晚上的惩罚是我最后一次的惩罚。虽然我发过许多誓，但是这一次我是认真的！”于是又完成了一篇撒谎的作文通过我们的课程，我们首先会让你们将真话，其次让你们既讲真话又得分。 那么，写作文的第二个有点要注意什么呢？ 肯定有同学说是写作技巧，那么什么是写作技巧，也许很抽象，没人能够说得清。既然说不清，那么我们就不谈狗屁写作技巧。我们先来回忆一下我们学过哪些修辞手法、标点符号吧。你们学习过修辞手法没有？有？那请问你们都知道有哪些修辞手法？比喻、拟人、夸张、对比、反复、排比那我想问，你们的作文中用到过这些修辞方法吗？ 沉默，没有。那我们为什么不用呢？不会用？还是不想用，其实修辞手法很简单，老师可以信手拈来，不信我们看。这是一本书，我这么讲：他是通向成功的阶梯，指引我前进的方向。老师你骗人，这哪里有修辞啊？其实这里面老师用了两种修辞方法，一种是比喻、一种是拟人。我们写的比喻句是什么？好像似的、仿佛，拟人就更夸张了好像一个人一样。你们现在不会没关系，不能像老师这样得心应手的随便写也没有关系，我们这个作文特别培训班将在这个暑期内帮助你们，经过我们系统的培训，让你们会像老师一样能手随便写自己想写的内容。作文中光有修辞是不够的，还需要有标点，我们学过的标点有哪些？指出小学生作文中标点问题，讲到这里，有同学就问了，老师您又讲修辞，又讲标点、跟我们写作文有什么关系啊？由于时间关系，今天我们就将这么多，在下面的作文课程中老师不但要根你们系统地讲标点修辞和标点的正确使用和在作文中的应用，还将和你们将古诗词、名言引用、句式改写、作文开头、结尾如何写等等。作文课程一共是20个课时。同学们，世界上的没有愚笨的小孩，只有不努力的小孩，世界上没有攀登不了的高峰，只有停滞不前的脚步。不努力的后果是什么？邮政不努力，成就了快递行业；银行不努力，成就了支付宝；商场不努力，成就了淘宝？如果你还在抱怨不去努力，那你一定是在成就别人。最后我们来一起缅怀一