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文档简介

榆林高新小学三年级上册科学阳光导学案 班 级： 组 名： 姓 名： 内容大树和小草命制人杜亮亮课时1课型新授课学习目标1. 认识四种常见的小草。2. 通过比较的方法知道大树和小草的共同点和不同点。3. 用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。重难点重点：比较大树和小草的异同。难点：看懂维恩图的表达方式。导 学 过 程 我会自学1. 阅读课本P8，认识四种常见的小草。 （ ） （ ） （ ） （ ） 探究过程1. 观察四种草的特点，比较它们的相同和不同，然后小组交流。小结：小草都有（ ）（ ）；都生长在（ ）里，生长都需要（ ）（ ）。想一想：大树有茎和叶吗，大树的生长需要什么？2. 仔细观察狗尾草，用简图画出你观察到的狗尾草（画在课本P8）。 我会反馈（全班大展示） 1.比较樟树和狗尾草的相同和不同之处，完成对比表格： 2.交流汇报：樟树和狗尾草的相同和不同。 3.像樟树一样的茎叫（ ）；像狗尾草一样的茎叫（ ）。树是（ ） 植物，草是（ ）植物。整理相同和不同我能达标1. 树和草的根本不同在于树是( )植物，草是（ ）植物。2. 香樟树一样的茎叫（ ），像狗尾草一样的茎叫（ ）。3. 水稻是草本植物（ ）。4
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