素拓部06-07上学期工作总结.doc

生命科学学院素质拓展部2006-2007上半学年工作总结 四川大学生命科学学院 素质拓展部 二零零六年目 录1、序言 32、规章制度 33、部门建设 44干部培训会 95原创诗歌比赛 106附件一： 朗诵诗歌原稿.167、附件二： 朗诵诗歌大赛初赛评分细则.178、附件三：素拓部成员.189、结束语 .19序言：半个学期的时间已经很快的过去了，作为素质拓展部的成员，我们都有一颗火热的心，尤其是对我们的学生会，大家的投入和团结，给了我们很多的鼓舞，素质拓展部在大家的关怀下一天天的成长起来了。用炽热的目光期待着明天。第一部分 规章制度为了促使我部的工作步入制度化、正规化、规范化，提高我部的工作效率，特制定本部体系制度如下：总则：第一条 性质：素质拓展部是院学生会的一个职能部门。其目的主要是通过开展经验交流、座谈会、讲座等多方面的活动，加强各班级之间相互了解，提高班级凝聚力，增强同学们的团队意识，提高同学们的合作能力，让同学们具有更强的竞争力。第二条 文化理念：勤奋、务实、创新。组织机构设置：第三条 人员组成 ：素拓部设部长一名，负责日常组织领导工作；副部长一名，对部长负责，协助部长开展工作；干事10名左右。第四条 人员任免：干事的选拔通过自荐、推荐、测评等方式，其任免由学生会考核后决定。例会制度：为保持素拓部正常工作，增进部长与干事间的交流，更好地发挥作用，素拓部实行例会制度。第五条 素拓部实行例会制度，时间定为双周五晚上7：30在学生会办公室召开。第六条 素拓部成员必须按时参加，有特殊原因不能按时参加，需要提前离开 开会场的必须先向部长或副部长请假。第七条 部长负责在例会上及时公派各干事工作任务。各位成员必须认真记录，有不能处理或不能完成任务要当场提出。第八条 在开例会期间，要保持会场秩序。纪律制度：第九条 对本部召开的会议无故缺席者，第一次警告，第二次点名批评，第三次予以除名。第十条 对本部召开的会议非正当理由迟到者，第一次警告，第二次点名批评，屡次迟到者除名。第十一条 对本部所组织的活动，非正当理由不按时按质按量完成者，第一次 警告，第二次严重警告，第三次除名。第十二条 在工作中营私舞弊、以权谋私者，第一次严重警告，并责令其立即改正，第二次除名。第十三条 每次会议、活动后做一份会议记录和工作总结，比较得失。第十四条 本制度随形势可做相应的调整，本制度自颁布之日起开始实施。凡由于违纪而被除名者，均报请学生会登记注册，并通报所在班级。第二部分 部门建设 过去的半年里，我们素质拓展部自换届工作之后在与其他部门的合作和协调渐渐的成长壮大起来。可以说是收获颇丰。 为了更好地开展工作，部门成员开会认真学习并讨论了共青团中央、教育部、全国学联共同发文 关于实施“大学生素质拓展计划” 的意见，深刻体会大学生素质拓展的内容和目的，大家一致认为素质拓展计划：w 核心：培养大学生的思想政治素质w 重点：培养创新能力和实践能力w 目的：普遍提高科学素质和人文素质w 理念：按照现代人力资源开发大家还认识到：第一，实施“大学生素质拓展计划”是服务经济社会发展的需要。当前，国与国之间的竞争越来越激烈，最关键的是人才的竞争。随着我国加入WTO，人才竞争还将更加激烈。实现中华民族伟大复兴的目标，需要我们造就千千万万的高素质人才。我们国家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，实现中华民族伟大复兴的重任，就需要培养和造就大批优秀人才，从而缩小同其他发达国家的差距。为此，一方面需要在校大学生有为把我国在本世纪中叶建设成为中等发达国家而努力奋斗的雄心壮志。另一方面，还必须有一个好的机制来保障、激励大学生朝着方面努力。实施“大学生素质拓展计划”有利于激励大学生全面提高素质，有利于培养和造就大批社会主义建设者和接班人，有利于培养和造就大批创新人才，是一个比较好的机制。 第二，实施“大学生素质拓展计划”是服务素质教育的需要。素质教育是一项大的系统工程，需要全社会的参与。高校团组织是实施素质教育的重要力量，实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团服务素质教育的一个重要举措和有形载体。通过大学生素质拓展证书，将使高校团组织参与素质教育、服务素质教育、推进大学生提高素质教育的工作有形化、具体化。“大学生素质拓展计划”有利于建立青年学生健康成长的正确向导，有利于整合校内外资源支持大学生素质拓展，有利于提高大学生就业和自主创业的能力，更重要的是能够把课堂内外、校园内外的教育有机的结合起来，产生良好的互动效应。通过实施素质拓展计划，尤其是通过证书，把素质教育贯穿于课内课外，校内校外，把素质教育贯穿于大学生成长的整个过程。 第三，实施“大学生素质拓展计划”是服务青年学生成长成才的需要。随着我国经济社会的不断发展和改革开放的进一步深化，当代大学生生逢盛世，赶上了一个好的时代。一方面他们有着比以往更多得发展机会，施展才华、建功立业的舞台更广阔了；另一方面，激烈的国际竞争也给大学生带来了挑战，甚至可以说是巨大的挑战。首先对大学生的素质要求高了，他们要有较高的科技文化素质，要有良好的心理素质，还要有健全的法律素质、良好的道德素质和广阔的国际视野。其次，大学生还面临着就业竞争的压力。大学生就业在新增劳动力就业机会当中所占比重很高。大学生数量增加的越多，在相对有限的就业机会中竞争就愈益激烈，大学生怎么去面对？关键还是提高自身素质。实施“大学生素质拓展计划”就是一个有益的途径，既有利于提高大学生思想道德素质，有利于提高大学生的科学文化素质，有利于增强大学生的适应能力，也有利于增强大学生的竞争力。 第四，实施“大学生素质拓展计划”是高校共青团工作适应新形势发展的需要。在新形势下，高校共青团工作面临着很多新的情况。首先是高校大学生发生了深刻的变化。比如说，学分制的全面推广，班级功能的相对弱化，大学生公寓的普遍建立，大学生的流动增强，大学生的选择性增强，等等。在这样的情况下，怎样提高团组织的凝聚力和影响力，扩大团组织的覆盖面，这是我们工作当中必须着力解决的问题。围绕这些我们制订了素质拓展部的规章制度，明确了各成员的任务，并对以后的发展进行了展望，确定了素质拓展部的宗旨：全心全意为同学服务，提高全体同学的创新精神和实践能力以及以后工作要注意的三个结合：课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合大家畅所欲言，提出了很多很好的建议，这对我们以后的发展奠定了良好的基础。 我们对素质拓展部进行了定位，确定了自己的方向：素拓部是学生会从事对内发展，对外联系，提高同学们综合素质，培养同学们全面能力的部门；是同学们展示自我，磨练自我的大舞台;是面向青年，立足基础，勇于创新，塑造和凸现新时代大学生形象的一方净土。它立足于学院，面向全学校，面向全社会，旨在加强学院与学院之间，社会与校园之间的双向合作，为全学院同学的全面发展提供更广阔的空间，搭建提高自身素质的良好平台。 在上届部长的指导下我们制定了一些初步计划：1） 加强思想修养，在理论上武装自己始终以邓小平理论“三个代表”重要思想作为我们的理论指导。2） 要坚持以提高大学生的综合素质为着力点，以服务青年学生为出发点和落脚点。必须着眼于服务广大青年学生，服务于他们全面发展的需求，创业就业的需求和生活学习的需求，紧紧围绕这些需求开展服务工作。3） 在部门建立之初，首先协助其他部门完成一些活动，增强部门凝聚力提高成员的工作和协作能力，以及团队意识。4） 学习学校其他学院素质拓展部和本学院其他部门的先进经验，提高自身素质和工作能力。5） 随着部门的成长和壮大，逐步开展一些小规模的活动和素质拓展训练。6） 逐步面向全体同学开展校园科技文化活动、社会实践以及其它有益于学生素质提高的第二课堂活动，为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。7） 在进行活动的同时选拔和培养有能力，有热情的人才为部门不断注入新鲜血液。随着了解的加深，我们部各成员逐渐形成了一个紧密的集体，大家都为部门建设出了很多好的主意。我们也曾因为工作计划而争的不可开交，也曾因为一个活动顺利进行兴高采烈，在如此亲密的环境里，这个集体的凝聚力越来越强。在这段工作中，我们克服了很多困难，但是还是做出了不小的成绩。第三部分 活动总结开学伊始干部培训大会10月29日晚7：00-9：00，我们学院每年一度的学生干部培训大会在综合楼C204召开，并取得圆满成功。学院领导廖爱民书记、团委书记姜丹蓉老师亲自参加干训会并讲话表达了对这一届学生会的要求和鼓励。 出席此次会议的除了学院党委廖爱民书记、团委姜丹蓉书记，还有0305级学生会骨干分子和06级全体学生干部。会议开始姜老师先述说了学生会中的一些不足并以此提出了要求和对大家的期望，接着廖书记先言简意赅地介绍学院概况，学生干部的作用与职责，接着又用自己独特的语言方式表达了对学院学生会的信心。随后，04、03级的学生会主席李星，李硕接着先后详细地讲述了学院学生会的历史，干事的工作与学习方向的协调，两位主席幽默的语言生动的演说，将大会被推入高潮，会议以05级学习部部长梁湖沂介绍生科院自己的网页而结束。 这次会议使新的学生干部们坚定了为川大、为学院争光，为教学评估贡献的信念；加强了对生命科学院集体的荣誉感和自豪感；将生命科学学院学生会的精神与风格一代代传承下去，决定用自己的激情为学院学生会增添光彩。 校凤凰展翅系列活动之 爱国爱校诗歌朗诵大赛时间：2006-11-19地点：江安综合楼C407活动目的：1：为了让同学们在进行爱国爱校诗歌原创的过程中，可以更多更好的了解川大百年积淀的深厚的人文底蕴，光荣的历史，优秀的川大学子等。加强同学们爱校，把川大作为自己的家，加强自己的主人翁意识，以良好的面貌迎接教育部的评估工作。2：在生命科学院的同学当中发现诗歌朗诵和创作的优秀同学。3：本次诗歌朗诵大赛为校凤凰展翅系列活动之，各个学院都有代表队参加，通过这次活动，可以加强我们学院和其他学院的联系和交流，从中发现自己的不足和其他学院的优势所在。活动准备：1：由学习部从生命科学院同学当中征集原创诗歌的稿件，最终由我们精挑细选，我们选择了唐万燕同学提供的稿件我爱你川大。2稿件选定之后，我们进一步的张贴通知，对有志参加朗诵活动报名的同学进行了面试，最终在我们的仔细考虑之下从中选择了比较优秀的16位同学。3：下一步就是对参加诗歌朗诵的同学进行培训，确定每天晚上十点到十一点进行培训，地点在四舍外面，为期20天左右。4：我们素拓部的同学进行了简单的分工，女生主要负责诗歌朗诵的培训及队形服装等事宜，男生主要负责为同学们打水负责活动的后勤工作。在培训过程中我们具体确定了诗歌应该合和分的地方，对所有同学进行了分组，还确定了每个同学各自应该读的段落，然后在技巧上进一步的琢磨，在配合和协调上做进一步的调整，在表情和动作上做进一步的完善。在最后阶段，李丹为我们找到了比较适合的配乐还做了适当的剪切，我和李乔婧为朗诵做了PPT，做成之后，就要求同学们能在节奏上与我们的配乐和PPT相对应。这个工作是不太好做的，我们在做PPT时要适当的计算时间，适当的对应每一句的音乐，每一句在屏幕上的动作设置还有出现的时间，因为我们在做这些几乎是按照我们平常练习的节奏时间做的，所以在让大家配乐时很快就可以配上了。经过了20天辛苦的培训后我们接到了比赛的通知，我去参加了主办方为活动开的几次会议，我提交了报名表，以及我们的稿件，配乐，PPT。最后一次会议确定了我们的出场顺序。比赛前夕，我们进行了最后几次排练，并且考虑到学院的条件选择可比赛时的衣服并发给大家。在比赛的前一天晚上，所有的队员都很认真，还要求我们延时多练一会儿。11月19号这一天终于到了，比赛的日子到了。早上我们进行了比赛前的一些准备工作，为参加比赛的同学安排了上台表演的一些相干注意事项和动作。虽然主办方的有很多意外事件发生，但是还是没有影响大家的斗志，大家克服困难坚持了下来。比赛在下午2点开始，我们邀请了新闻中心的人过来拍照，还邀请其他部门空闲的同学过来为我们的比赛加油。我们被抽到第11个上场，在候场的时候同学们个个都好认真，也有那么一点激动和紧张上。朗诵整个过程很顺利，每个同学都声音洪亮，表情自然，台下的同学都给以热烈的掌声。在我们朗诵之后在我们当时听到的成绩里，我们是排在前面的。活动自我评价：成功之处：此次活动激发了同学们对川大悠久历史的了解，更加了解川大，热爱川大。强化了同学们的主人翁地位，以更加积极的心态迎接教育部的评估。发现了生命科学院中诗歌创作和朗诵的人才，加强了我们学院和其他兄弟学院的交流和联系，很好的宣传了我们学院。加强了我们素拓部和学生会其他部门的联系。在这次活动中副主席何为之给了我们很多优秀的建议，给了我们这次活动很多帮助，在此表示感谢。不足之处：我们在培训过程中没有对上台表演的动作加以编排和强化，还有借到的衣服也都不是特别好，这些都降低了诗歌的艺术表现力，最终我们没有在比赛中拿到很好的成绩，在此我向每天在寒风中进行培训的同学表示道歉。争取下次我们的活动取得优异的成绩。 但是我觉得没有进入决赛还是有一些客观原因的，我们比赛那天主办方的工作很是混乱，甚至在比赛期间终止比赛更换了比赛场地，先前的场地很大离评委很远，灯光也不好，之后的场地就很不一样了，一至于在第12个之后换场地之后，其他学院的成绩有很多赶超了我们。以下是我们活动中的照片：第四部分 附 件附件一：我爱您 川大（一）有一种永恒不变的声音时刻在我耳边萦绕：合：“海纳百川，有容乃大”那是您高山般巍峨的胸怀那是您江河般温柔的臂膀传承华夏文明五千年的火炬让文明之河流过野蛮流过洪荒有一种坚定永驻的信念一直在我心里缠绵：合：“严谨、勤奋、求是、创新”那是您苦心孤诣的谆谆教诲激励着四海儿女跨高山 越重洋重塑祖国江山容颜！合：川大！我的母亲！我将永远跟随您追逐您把我所有的爱当作最崇高的敬意送给您！（二）九月 阳光依然明媚第一次走进您我的眼睛被希望点亮我的心灵被感动盈满整个人就是一张鼓得满满的风帆将要去做一次震撼青春的远航合：川大！我们精神的家园 心灵的故土像一首史诗带我们在岁月的河里驰骋拼搏用她温柔而激越的浪花精心雕刻一段段完美无缺的生命而我 一个小姑娘心理揣满期待持着那支寻梦的长篙从千里之外奔向您的怀抱寻一个儿时的梦我将跟随您追逐您有了您的指引我的脚步不再蹒跚有了您的呵护我的目光不再迷茫合：听！ 前进的歌声雄壮而豪迈合：看！ 青春的笑颜因您而绽放 （三）当青春逝去我们不会是泪尽的红烛也不是绝丝的春蚕那些峥嵘岁月 少年意气已为您铸成新的丰碑合：川大！我的母亲！把我的脸贴住您的脸眼泪就流到一起把我的心贴紧您的心血液就汇到一起让我们的眼泪聚成大川让我们的血液流成江河注进希望的明天里一起腾飞！ （06生技基 唐万燕 供稿）附件二：“凤凰展翅”四川大学2006年文化艺术节“梦想川大”原创诗歌散文集体朗诵大赛评分细则（初赛）本朗诵大赛共设三个评委。三个评委每个人独立对朗诵诗歌做出评判（满分10分）最终审定以三个评委加权平均分为准。分数评判必须服从评委，尊重评委意见。 实施细则1 作品（满分5分）作品形式自由活泼，符合要求，主题鲜明，内容积极向上。内容歌颂川大，祖国，展现当代大学生健康向上的精神风貌。2 舞台表现（满分2分）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反