温度的测量学案.doc

乐学堂教育七升八物理系列第二章 物态变化学案一、物质的三态 温度的测量学习目标：1、能区别固态、液态和气态三种物态和描述三种物态的基本特征；2、学会正确使用酒精灯；3、了解温度计的工作原理及正确测量温度的方法。学习重点：液体温度计的工作原理的探究及使用；学习难点：温度计的读数。预习内容： 1、水有_、_、_这三种状态。2、使用酒精灯时，为什么不可以用嘴吹灭？_3、观察你家厨房中的固体、液体和气体，将它们的名称填入下表中。固体液体气体4、温度计的原理是_，温度计上的标度采用的是_温标，这种标度的单位是_，是由_首先规定的。5、使用液体温度计时，为什么不可以离开被测物体读数？_6、空气中的_会产生温室效应，温室效应所产生的危害有_7、热岛效应产生的原因来自哪些方面？_学习内容：一、物质的三态 1、认真观察“信息快递”中酒精灯的使用，完成下列填空：（1）酒精灯的 温度最高，应该用 加热；（2）绝对禁止用一个酒精灯去 ；（3）熄灭酒精灯时，必须用 ，不能 ；（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用 。2、活动：观察水的三种状态及其特征（1）水有哪些状态？不同状态下的水它们的形状、体积有何特点？请完成下表：状态形状（固定/不固定）体积（固定/不固定） 3、自然界和日常生活中的各种不同状态的物质（1）在雨、雾、露、霜、雪、雹、水蒸气几种水的“化身”中属于固态的有 ，属于液态的有 ，属于气态的有 。（2）干冰是_。 4、物质的状态有_。物质状态的转变与_有着密切的联系，我们一般选用_测量这个物理量。二、温度的测量1、仔细观察温度计后，请回答如下问题：（1）温度计的结构有_。（2）温度计使用的温标是 _ 温标，是由_ 首先规定的；其单位是_，符号是_。（3）0的规定：_；100的规定：_。（4）人体的正常体温是37，读作_；北方最低气温为-52.3，读作_；2、先阅读温度计的使用说明书，再结合你们的实验合作探究，请归纳出科学使用温度计的方法：（1）测量原理：_。 （2）观察你所使用温度计的量程是_，分度值是_。（3）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体_。（4）读数时，待温度计的示数_后再读数，温度计仍要与被测物体_，且视线要与温度计中液注上表面_。（5）思考：若所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的温度，会有什么后果？_3、体温计内液体是_，测量范围是 。体温计玻璃泡的容积大，毛细管内径很细，这样的结构有什么好处？体温计上有一段是弯曲的而且特别细，这样设计有什么好处？注意点：在温度计测量液体温度时,正确的方法是:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁；(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数；(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平。5、使用温度计测量物体温度的步骤：（1）估：估测被测液体的温度；（2）选：选择量程合适的温度计；（3）放：将温度计放入被测液体中，使其充分接触；（4）读：示数稳定后读数；（5）记：记下数值和单位。典型例题例1.八年级教材完全解读第22页例1变式训练：八年级教材完全解读第24页速效基础演练第1,4题小结：物质在三态间的互相转化仅仅是存在形式的变化，并不产生新的物质例2.八年级教材完全解读第22页例2，例3变式训练：八年级教材完全解读第24页速效基础演练第3题小结：使用温度计要做到“五对”，即选对，放对，看对，读对，记对。例3.八年级教材完全解读第23页例4，例5变式训练：八年级教材完全解读第24页速效基础演练第2题小结：液柱上表面停留在零上位置，应从0开始向上读数，液柱上表面停留在零下位置，应从0开始向下读数课堂训练：一.填空题1物质的三态为、和. 2温度是表示的物理量.常用温度计是利用性质制成的.如右图所示,温度计的示数是 .3摄氏温标是瑞典科学家 首先规定的,它以通常情况的温度作为零度,以标准大气压下的温度作为100度,摄氏温度的单位,用符号 表示.人的正常体温为37,读做.4它的使用方法是：观察 和；将温度计的玻璃泡与被测物体；当温度计的示数后再读数,读数时,温度计的玻璃泡仍需和被测液体 ；读数时,视线要与温度计内保持相平.二选择题1.0的水和0的冰,关于两者的冷热程度说法正确的是（）.0的冰更冷一些.0的水更冷一些.冰和水的冷热程度相同 .物态不同,无法比较.下列温度最接近23的是 （ ）.人体的正常体温 .北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度 .冰水混合物的温度3.20的正确读法是 （ ）.零下20度 .零下摄氏20度.负摄氏20度 .零下20摄氏度4.下面关于常用温度计的使用中,错误的是 （ ）.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 .温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触 .测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 .读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数 5.用体温计测得甲的体温为37.50,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.90和38.60,那么温度计的实际示数分别为（ ）.36.90和38.60.37.50和38.60.36.90和37.50.37.50和37.506.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,杯在荫凉处,则( ).在阳光下的水的温度高 .在荫凉处的水的温度高.两杯水的温度一样高 .两杯水温度的高低无法进行比较7.给体温计消毒的正确方法是( ).用开水煮 .用酒精灯加热.用自来水冲洗 .用酒精棉花擦8.用t1表示太阳表面的温度,用t2表示白炽灯泡灯丝的温度,用t3表示火柴火焰的温度,温度从高到低正确的排列顺序应是：（ ） .t1t2t3.t2t3t1.t1t3t2.t3t1t2ABCD第9题图 9.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是 （ ） 10.下列说法正确的是 ( ).温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度.实验室温度计读数时,能离开被测物体.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面垂直.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面相平11.关于在实验室用温度计测液体的温度有以下几种说法:使用前应先观察它的量程和认清分度值 测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触 读数时应在温度计的示数稳定后读数 读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中.其中正确的是（ ）. . . .12.两只内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿会看到 （ ）.两只温度计水银柱上升的高度相同,示数相同.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大.内径粗的温度计水银柱升得较低,两只温度计的示数相同. 13.在酒精灯的使用过程中,不正确的是 （ ）.用火柴点火.用灯帽盖灭火焰.用内焰来加热.用湿布可以扑灭小型酒精灯火苗二、填空题14.夏天,小华买了一些雪糕,准备慢慢吃,此时的雪糕是_态,在吃的时候在嘴里变成了_态,如果有一点滴到地上,一会儿就不见了,这时它又变成了_态.15.写出常温下，下列物质的状态：铁 （ ） 玻璃（ ） 水 （ ） 汽油（ ） 氧气（ ） 食盐（ ） 16.物体的 叫温度,常用温度计是利用液体的 来测量温度的.17.摄氏温标是以通常情况下 的温度规定为0,以标准大气压下 的温度规定为100.18.教室内的空气温度大约是 ,人体的正常体温为 .19.用酒精灯加热物体时,应该用火焰的 焰,其原因是这部分火焰温度 ,有利于加热.20.零下35摄氏度还可以读作_ _，可以写作_.-275 应读作_或_.比0摄氏度高15摄氏度的温度,读作_,记作_.21.北方冬天某地气温降到-20,此地湖面冰的表面的温度是 ,与水接触的冰的下面温度为 。22.如图是医院中常用的温度计称为体温计,它的测量范围是 到 .它的分度值是 .该温度计的示数是 .体温计在构造上有一设计精巧的缩口,使得它离开人体后仍能表示人体温度,但使用前应 . 第22题图23.一块冰的温度由-15升高到5,其温度升高了 .若冰的温度由0降低了10,此时冰的温度是 .30203040甲 乙 第24题图24.读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值甲是 ，乙示数是 .三、实验与探究25.用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。(1)现有最高测量温度为110、200、42的三种温度计,测量时应该选用最大测量值为 的一种.(2)在测量时,温度计插入水中后应何时读取数据,这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久越准确.三种意见中正确的是 .26.如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉 (选填”相同”或“不相同”).这个事实说明 .27.在用温度计测量液体的温度时,正确的方法是(1)温度计的_ _全部浸入被测的液体中,不要碰到容器壁,(2)要稍候一会儿再读数.(3)读数时玻璃泡_(填“可以”或“不可以”)离开液体,视线与温度计液面_.28.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.ABCD第28题图A_ _； B _ _；C ；D_ _；29如.图是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误：第29题图(1)_； (2)_ _；(3)_ _；30.图表示体温计的一部分,它的示数是 。35637831.在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：A观察温度计的量程和分度值B选择合适的温度计C从被测液体中取出温度计D估测被测液体的温度E待温度计示数稳定后再读数F把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为(填序号) .32.在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该 ( )A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师,请老师及时处理 D.用纸盖上这些水银,下课再处理四、问答33.将一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里,并立即观察温度计细管里的水银面高度的变化,将会看到温度计中水银面先下降,然后再上升.试说明其道理.五、计算34一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95;放在冰水混合物中,示数为5.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32,教室内的实际气温是多少？课后练习1、温度是表示 物理量。2、要准确地判断或测量温度需要用 ，常用温度计是根据 制成的。3、体温计与一般常用温度计相比，一个重要的不同点是，体温计可以 读数，玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温，想再用它测另外一个人的体温时，必须先 。其他温度计则不能这样做。2.04、某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为 。5、如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ，乙的示数为 。6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的 稳定后再读数。读数时，玻璃泡要 被测液体中，但不能使玻璃泡碰到 或 。视线与温度计中液柱的 相平。7、右图所示的温度计是 ，它的分度值是 ；如果它现在的示数是37.5，请在温度计上标出。8、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插人冰水混合物中，示数稳定时为5；将它插入沸水中，示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l，而实际上它的每小格代表 。将这支温度计插入温水中，结果示数是32，则温水的实际温度是 。9、用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37和39的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是（ ）A37、39 B37、37.5C37.5、39 D37.5、37.510、体温计在每次使用前都必须进行消毒处理。给体温计消毒的恰当方法是( )A用自来水反复冲洗几次 B放在酒精灯火焰上烧片刻C用开水煮一段时间 D用酒精棉球擦一擦11、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39，该人的体温 ( )A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于3912、如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个?( )13、用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤：A选择一支温度计，观察它的分度值B估计一下被测水的温度C把温度计玻璃泡插入水中D观察温度计，待示数稳定时，读出温度值以上步骤的排列不恰当。正确的顺序是 (填字母)。14、有一支温度计，标有-10110格均匀的刻度，但不准确。校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为6，而插入一标准大气压的沸水中时，示数为86，那么，用这样的温度计测得教室内温度示数为20时，教室内的实际气温应为多少?该温