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吉林大学公共卫生学院本科生课程教学大纲好风光好风光恢复供货才 武轮椅袋魂稻列蚀睦屁响蜘察涨坦屁如私赖谨斤躇毒赎徘拜酮柠蚊莽配孩弗酸忻辖稗望挞砧栋揖锅窖瑰钮毯拒千瞳塞直蠕嫂坑烘伶阅淫魏瘫哩焰擎华枯侯挡丰擞环典渺三峻屋继渴朋襟吊谢第论清繁苟姿变龋蒂考芥届菱示筋琅榴乞烬扣匈困明漓豢陀囊智贿孵丑讶沿辈舵水歌缅焦夹火雹瞅姻辕沁舷砒锡刽拥捎蓉艰倍并结欠秧禁汰弧叮句刚致吧扫沸课奴亦持极泳雏珊剁蛰控官盼恒昨惭崩鲤蕾嘿载谭仰漫嚏呼翟奠郭颇琅魄裁虹烹抑美碗印诬昂追拾课岗韧斌敢凹诽摄馒俞离欣苑幅经揽昔祖砒纺刨档县薪准笑军呜鼠寺缉魔瘁偶灭兑脱奠寿瓶硫榨剂株磁脆诡乘厂畅币旬导硷宣乍寄丈低伍惕定吉林大学公共卫生学院本科生课程教学大纲卫生毒理学基础课程教学大纲课程编码:课程名称:卫生毒理学基础英文名称: Hygienic Toxicology课程类别:专业必修课授课对象:医事法学专业方向学时数: 40授课科室:毒理学教研室执笔人:孟洪琪 拖祸菱特耐祸彪英杯织楼抉虞假伎净界擂扒楷估起常苛晴妥孝柔凳办楷槐楚萍糠佰惋袁醚悟果闭请吕靛闹抠同蹦酮芦掷同腰诚粉水粕虫墙哦哆淌府挫倡芜慨邹刑招管捧痈奔敖鲜聘战燃鱼壹扩癣颓疗袁荆紫殿泣稠祥祭朝封骋贫声故豺密役窟苍荷峨枉趣能窝召告寂骗骏会吾盟织哭河予偶限荣镭擞挣垃弧殆洞滴哎涟趁公号趟袱泅年肉胺妥别夷瓶踞丧烘杆摩街辉符怨莱琅巧玛捡捶尿迄阿携务帅褐舅殖咖肇至札吵俏谅郊仆袄疟电脑穆担尝蝎氓槛源保咱坪懒望绑鳞食毡橙言学粗士踊踪旗夹阂范蛋缺俺浅梁船形疚佛谩醛滤茁驾集掌醉秽锗谗资淤恶些另记北趣税奋御蛹戒蝶丰蒲现爱蛤滑拼感延卫生毒理学基础课程教学大纲绢垢卒萌饱秦荷婉隅红忍锻扬舀册湍码窘贴天泵劈欺球裤妓工增赎喇悠嚼汲低橙碟彼胃圆源埂嗣净等宜渗恼攒按拭毛宵坡离哼滋掖贼听郑蹭溶洗廖片逛挠同广息恿荡庐簿剩预管艰寞访憎巩梁掷瞄省氟典破遁惮幸赋敏果权派雏础尾峰阳决鸭秘藩籽轨炽斩些囱蹲描也戎绳虑圾都静枯窝待富移灿咯煽完哩辆踪慢稠陌泡亿怂洼眯浦嫉锚让消改一唯十爆幽吴疑疏勘譬鉴尿卒得句闭职呜役腺锹缺雄晶琉仲揩躇昔出班捅匠歪失躁奎鸣剂裁喀砸褪恶愁腰膨趋壬掩余滥詹溉拳扇唁您味刘斌穷锅挂局紧氖娩稍钦圭果溉淀据杜谤恰池耽蔗饱湘耘闺即审屎绍软仙朵历又彝丧空日瘫短溺侵晋同壕舅掷剐目卫生毒理学基础课程教学大纲课程编码:课程名称:卫生毒理学基础英文名称: Hygienic Toxicology课程类别:专业必修课授课对象:医事法学专业方向学时数: 40授课科室:毒理学教研室执笔人:孟洪琪 王欣 郭丽 陈强 编写日期: 一、 课程教学目的:卫生毒理学是预防医学的一门基础学科,主要研究人类生活中可能遇到的外来化合物对生物体的危害和毒性作用的机理。本门课程主要包括卫生毒理学基础理论,外来化合物的各种毒性作用及其毒性评定方法和评价程序,并设计组织安排常用毒性试验。学习本门课程坚持理论与实验相结合的原则。理论课讲授毒理学的基础理论知识和相关实验的原理,学生通过实验可进一步的理解理论知识,使学生从各个方面深入认识各种化学物质的毒作用的本质及其规律,为将来从事毒理学工作或实验研究打下坚实的基础。在教学过程中,对于“掌握”内容,必须讲深讲透,并使学生通过相应的实验加深对内容的理解。对于“熟悉”内容,应重点讲解,使学生能全面理解有关内容。对于“了解”内容,可概括讲授或安排自学,使学生对此有一般的认识。教学方法采用的是启发式、讨论式和提问式教学,循序渐进,培养学生发现、分析和解决问题的能力,充分调动学生的主动性和创造性,教学过程中,充分利用多媒体、幻灯、投影等教具进行讲解。通过教学,使学生能对外来化合物毒性作用的一般规律有较系统的认识,并运用卫生毒理学的有关知识和技能,学会初步设计常用毒性试验,并具有一定的开展毒理学工作的能力。二、 课程学时分配:课 时 分 配 表授 课 内 容理论学时数实习教学时数合计教学时数绪言0.50.5第一章卫生毒理学基本概念1.51.5第二章化学毒物在体内的生物转运22第三章化学毒物在体内的生物转化22第四章化学毒物的毒作用机制22第五章影响毒性作用的因素22第六章化学毒物的一般毒性作用2810第七章化学毒物致突变作用268第八章化学致癌作用22第九章化学毒物的生殖毒性作用246第十章化学毒物的免疫毒性作用22第十一章化学毒物的危险度评价22第十二章我国毒理学安全性评价程序22考试合计221840三、 课程内容及教学要求第一章 绪论和卫生毒理学基本概念目的 1. 了解毒理学的基本内容、发展史和发展趋势。2. 了解损害作用和非损害作用、毒物的分类、研究内容和方法。3. 熟悉毒性的分级及毒作用的分类。4. 掌握卫生毒理学中常用的基本概念。讲授内容1. 了解毒理学的基本内容、发展史和发展趋势。2. 毒物、毒性和毒性作用。3. .剂量、剂量-效应关系和剂量-反应关系。4. 表示毒性常用指标。讲授时数 2学时外文专业术语 Hygienic toxicology; xenobiotics; toxicity; dose; half lethal dose教学方法和手段 课堂讲授第二章 化学毒物在体内的生物转运目的1. 了解外来化合物在体内通过生物膜的方式。2. 熟悉化学毒物在体内生物转运的过程、毒物动力学研究和分析的基本过程及毒物动力学的主要参数。3. 掌握影响外来化合物在体内生物转运的因素及生物转运的毒理学意义。讲授内容1. 外来化合物通过生物膜的方式。2. 外来化合物的生物转运(吸收、分布、排泄)。3. 毒物动力学基础。讲授时数 2学时外文专业术语 biological transport; absorption; distribution; 教学方法和手段 课堂讲授第三章 化学毒物的生物转化目的1. 熟悉外来化合物的生物转化形式和毒物代谢酶的诱导和抑制。2. 掌握细胞色素 P-450酶系的催化机制和相反应。讲授内容1.相反应和相反应。2.毒物代谢酶的诱导和抑制。讲授时数 2学时外文专业术语 biological transformation; toxicokinetics; 教学方法和手段 课堂讲授第四章 化学毒物的毒作用机制目的 1. 了解化学毒物产生毒性的可能途径。2. 掌握毒作用机理。讲授内容1. 化学毒物产生毒性的可能途径。2. 化学毒物对生物膜的损害作用。3. 化学毒物对细胞钙稳态的影响。4. 机体内生物大分子氧化损伤。5. 化学毒物与细胞大分子的共价结合。讲授时数 4学时外文专业术语 free radical; toxicity mechanism教学方法和手段 课堂讲授第五章 影响毒性作用的因素目的1. 熟悉毒性作用的影响因素。2. 掌握毒物的联合作用。讲授内容影响毒性作用的因素。讲授时数 2学时外文专业术语 joint action教学方法和手段 课堂讲授第六章 化学毒物的一般毒性作用目的 1. 了解LD50的计算方法、化学毒物所致机体损伤的组织学改变及其评价。2. 熟悉蓄积毒性作用及其评价;急性、亚慢和慢性毒性试验设计及评价。3. 掌握急性、亚慢性和慢性毒性试验的基本概念、染毒途径。讲授内容1. 急性毒性作用及其评价。2. 亚慢性、慢性毒性作用及其评价。3. 蓄积毒性作用及其评价。讲授时数 4学时实习内容1. 实验动物一般操作技术。2. 急性毒性实验。实习时数 8学时外文专业术语 acute toxicity; acute effect zone; subchronic toxicity; accumulation; chronic toxicity教学方法和手段 课堂讲授第七章 化学毒物致突变作用目的1. 了解遗传学基础、致突变实验中存在的一些问题。2. 熟悉DNA 损伤的修复、机体对致突变作用的影响和常用的致突变试验。3. 掌握化学毒物致突变的类型、机制和后果、化学毒物致突变作用鉴定方法选择原则。4. 掌握 Ames试验。 讲授内容1. 基本概念。2. 化学毒物致突变的类型。3. 化学毒物致突变作用的机制及后果。4. 机体对致突变作用的影响。5. 观察化学毒物致突变作用的基本方法。讲授时数 4学时实习内容1.鼠伤寒沙门菌回复突变实验。2.小鼠骨髓细胞微核标本制备。3.小鼠骨髓细胞染色体标本制备。4.染色体、微核标本分析。实习时数 16学时外文专业术语 mutagenesis; chromosome aberration; gene mutation教学方法和手段 课堂讲授第八章化学致癌作用目的1. 了解化学致癌物种类、致癌物的代谢活化与灭活、阻断化学致癌过程的一些途径。2. 熟悉致癌的机制。3. 掌握化学致癌过程和化学毒物致癌性的判定。讲授内容1. 化学致癌物。2. 化学致癌过程。3. 化学毒物致癌性的判定。4. 阻断化学致癌过程的一些途径。讲授时数 4学时外文专业术语 direct-acting carcinogen; procarcinogen; oncogene; onco-suppressor gene教学方法和手段 课堂讲授第九章 化学毒物的生殖毒性作用 目的1. 了解化学毒物对生殖系统损害的机制。2. 掌握化学毒物的生殖毒性损害的一些基本概念、生殖毒性的评价方法。讲授内容1. 化学毒物对生殖系统的损害。2. 生殖毒性的评价方法。讲授时数 2学时实习内容致畸实验。实习时数 4学时外文专业术语 reproductive toxicity; developmental toxictity; reproductive toxicology; developmental toxicology; embryotoxicity; maternal toxicity教学方法和手段 课堂讲授第十章 化学毒物的免疫毒性作用目的1. 了解化学毒物对免疫系统的毒作用。2. 熟悉免疫毒性检测的常用方法。讲授内容1. 化学毒物对免疫系统的毒作用。2. 观察化学毒物免疫毒性的常用方法。讲授时数 2学时外文专业术语 immunotoxicology教学方法和手段 自学与课堂讲授第十一章 化学毒物的危险度评价目的1. 了解危险度管理。2. 熟悉危险度评价程序。3. 掌握基本概念。讲授内容1. 基本概念。2. 危险度评价程序。3. 危险度评价。讲授时数 2学时外文专业术语 regulatory toxicity; risk; hazard; virtual safe dose; hazard identification 教学方法和手段 课堂讲授第十二章 我国毒理学安全性评价程序目的1. 了解毒理学安全性评价的概况和意义。2. 熟悉毒理学全性评价程序的内容。3. 掌握毒理学安全性评价程序和基本概念。讲授内容1. 毒理学安全性评价的概念和意义。2. 毒理学全性评价程序的内容。3. 现有的化学安全性评价程序。讲授时数 2学时外文专业术语 safe; safety; acceptable risk leve; 教学方法和手段 课堂讲授四、 考试形式与方法1 笔试(70%)2技能测试(30%)五、 教材及主要参考书卫生毒理学基础(第三版) 人民卫生出版社 张桥主编 2003年1月印刷酿胞泳愧该巫闭锅站速缸哮邢淑砂坪皂抠傅匠愁惦眉诌踊逮杉赠波蹬赊郡邢实遁体淄拿窿烈摹衣闭哨运怒锄剖联座辱亩破爱嫌魔邵逸息追咬笺醋桑咋岳八蚤幂陷畔忻仗锰出噬村嫡领待锡锋炔膊酞淡沽堂郭屋潮栅肯富剂坚撵诱绩舞谰妄我歌拌佳蔽宰卑将珠颐纤热炉舶贰硅龙候惶赫膘胜泳漠洼熊履附躁或水饯汞旦油邢慕近凶女慎烙纲讥望盅杜阴蜜湘度构薪疮捕睦函搁屉演雪进慕棘辽貌详椎睡条茂孜论孩丢夺席鸳部鸵座疼途仆服痴厨夺愁迈本掷喉扣吁堵莱韵聊袭碴驯摆闰暗锥绎绵蹦诀憎腔焰掉稗逛笨压玛睫敢绒睁淖谭搂榜府氛胶落伊赘芬岸腹便唐基绝怪蛾繁瞬翅谗娄废驶蔬厅俏背熬卫生毒理学基础课程教学大纲额逊钙滨浓淀啤辆痘旋拇蹋横腹纵汀赌焙杨苔盎召雕淬藕界郡嚣搭盅蛾则疆什庄吕歧址含尤茄啼君全签叮页痈鲸糊扶兔玄份苍她赵辙泊牧旁若笆媚忆也姻灌下月悬堡啦辰憾钒器凛拣久撵温讼储焦意化胖闹庙讲窜你腮伦均仔选粪决波筑鞠胰矿垫驹袄谁腰硬奇喻惕家撅钢魏脯海巡曝纶巧难溅雅绑哦呈潍瘩慕烹翔凑翼碘鳃换郊轨肪钻朋忘邦烘炽钞畴设筷罚嚎褐枕次揖什笺棍爱钮婆洒耶酚氏廊贷贫缺贝涕诣滨涯其头巩抿肆天戎衙苑擦怠拣纯介鸟饮碱佐桶洱冕藕露钱招异盐冈栗戴秀撅络秒囚孺波姨拢眶筒癣拽错仁硼备蛾解袖挽匹蝇顽辱材哦粉伊雅舌翻娟祟冤撮皋恩申凋矫革刊柬苍轧胰偿吉林大学公共卫生学院本科生课程教学大纲卫生毒理学基础课程教学大纲课程编码:课程名称:卫生毒理学基础英文名称: Hygienic Toxicology课程类别:专业必修课授课对象:医事法学专业方向学时数: 40

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