高三专题 三角向量.doc_第1页
高三专题 三角向量.doc_第2页
高三专题 三角向量.doc_第3页
高三专题 三角向量.doc_第4页
高三专题 三角向量.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

竞赛题湖北省黄冈市2008届高三专题检测-三角 向量本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷50分,第卷100分,卷面共计150分,时间120分钟.第卷(选择题 共50分)注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的考号、班级、姓名等用钢笔或圆珠笔填写在答题卷上.2每小题选出答案后,用钢笔或圆珠笔填写在答题卷上.一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1 是第四象限角,( ) 2、若函数,(其中,)的最小正周期是,且,则( )A B C D3、已知向量,则与( )垂直 不垂直也不平行 平行且同向 平行且反向4、给出向量=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为 ( )(A) (B)2 (C) (D)10、5、函数在一个周期内的图象如右所示,则此函数的解析式为( )(A) (B)(C) (D)6在中,已知是边上一点,若,则( )A B C D7、若非零向量满足,则( ) 8、设,在上的投影为,在轴上的投影为2,且,则为( )A B C D9、设函数,则( )A在区间上是增函数 B在区间上是减函数C在区间上是增函数 D在区间上是减函数10、把函数的图像按向量平移,得到的图像,则( )A B C D二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分把答案填在答题卡相应位置上11、向量与共线,则 ;12、已知,则= ;13、函数的值域是 ;14、已知点A(-2,0),点B(3,0),动点P(x,y)满足=x2,则动点P的轨迹方程为_15、设,为任意非0向量,且相互不共线,则下列命题中是真命题的序号为_(1)()()=0 (2)|; (3)( )()不与垂直 (4)(3+2)(32)=9|24|2三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 16、(本小题满分12分)已知函数,(I)求的最大值和最小值;(II)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围17(本小题满分12分)如图,函数的图象与轴相交于点,且该函数的最小正周期为(1)求和的值;(2)已知点,点是该函数图象上一点,点是的中点,当,时,求的值18(本小题满分12分)20070306已知向量 (1)求向量; (2)设向量,其中,若,试求的取值范围. 19、(本小题满分12分)已知双曲线的右焦点为,过点的动直线与双曲线相交于两点,点的坐标是(I)证明,为常数;(II)若动点满足(其中为坐标原点),求点的轨迹方程方程和对称中心坐标。20、(本小题满分13分)如图,表示电流强度I与时间t的关系式在一个周期内的图象 :、试根据图象写出的解析式;、为了使中t在任意一段秒的时内I能同时取最大值|A|和最小值|A|,那么正整数的最小值为多少?21、(本小题满分14分)Oyx1lF如图,已知,直线,为平面上的动点,过点作的垂线,垂足为点,且()求动点的轨迹的方程;()过点的直线交轨迹于两点,交直线于点(1)已知,求的值;(2)求的最小值参考答案:题次12345678910答案BDABAACBAC11、 6 ;12、 3 ;13、1,3 ;14、y2=x+6 15、(2)(4)16:解:() 又,即,(),且,即的取值范围是17解:(1)将,代入函数中得,因为,所以由已知,且,得(2)因为点,是的中点,所以点的坐标为又因为点在的图象上,且,所以,从而得或,即或1820070306解:(1)令;(2); =; 1sinx1, 0219、19解:由条件知,设,(I)当与轴垂直时,可设点的坐标分别为,此时当不与轴垂直时,设直线的方程是代入,有则是上述方程的两个实根,所以,于是综上所述,为常数(II)解法一:设,则,由得:即于是的中点坐标为当不与轴垂直时,即又因为两点在双曲线上,所以,两式相减得,即将代入上式,化简得当与轴垂直时,求得,也满足上述方程所以点的轨迹方程是20、(1)、图象的解析式为:;(2)、要使t在任意一段秒能取得最大值和最小值,必须使得周期T; 即;由于为正整数,故的最小值为629 21、解:()由得:,所以点的轨迹是抛物线,由题意,轨迹的方程为:()(1)由已知,得则:过点分别作准线的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论