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读出句子语气 展开想象 体会作品情感 清华大学附属小学商务中心区实验小学李莉萍 读出句子语气 展开想象 体会作品情感 课程标准 单元说明 学习目标 抓住文中不同角色的动作 心情和文中的句式 想象画面 读出不同的语气 体会不同角色性格 作品情感 读好长句子 想象画面 体会作品情感 教学建议 抓住文中不同角色的动作 心情和文中的句式 想象画面 读出不同的语气 体会角色的性格 作品情感 教学建议 1 抓住文中不同角色的动作 心情和文中的句式 想象画面 读出不同的语气 体会角色性格 作品情感 出示句子 我要把大海藏起来 现在我要把天空连同太阳一起藏起来 现在我要把海岸藏起来 现在 我该把谁藏起来呢 我要把自己藏起来 教学建议 2 抓住文中不同角色的动作 心情 体会角色性格 作品情感 出示句子 1 雾飞到海上 雾在哪里 2 雾来到岸边 3 雾躲在城市的上空 4 路上走着行人 小黑猫也出现了 它摇着黑尾巴 悠闲地散步 5 雪孩子冲进屋里 冒着呛人的烟 烫人的火 找哇找哇 终于找到了小白兔 他连忙把小白兔抱起来 跑到屋外 雪孩子 教学建议 3 抓住文中不同的句式 读出不同的语气 体会角色性格 作品情感 读好设问句 教学建议 4 抓住文中不同的心情 句式 想象画面 读出不同的语气 体会角色性格 作品情感 读好感叹句 妈妈 妈妈 我也要去 屋子里真冷 赶快往火堆里添把柴吧 不好啦 小白兔家着火了 小白兔 小白兔 你在哪里 雪孩子 教学建议 5 读好长句子 想象画面 体会作品情感 读好长句子 房屋 街道 树木 桥梁 甚至行人和小黑猫 雾把一切都藏了起来 什么都看不见了 不久 大海连同船只和远方 天空连同太阳 海岸连同城市 街道连同房屋和桥梁 都露出来了 雾在哪里
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