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文档简介

教学工作月奖励制度张庄小学2011年9月教学工作月奖励制度为调动全体教师的教与学的积极性，努力提高学校教育教学质量，促进平时教学工作，本学期学校实行教学工作月奖励活动，特制订方案如下：考评办法实行量化考评，考评内容为以下几个方面：一、师德参考中小学教师职业道德规范，由学校制定评分内容和评分表，学校领导班子及全体老师无记名民主评议。满分为100分，根据当月工作表现进行评分。具体结合以下几方面进行评定：、热爱本职工作，有责任心，积极完成工作任务。、顾全大局，尊重领导，团结同志。、为人师表，品行优良，受师生和家长好评。、执行上级政策，无违规违纪行为。、关心支持学校工作，维护学校荣誉。二、考勤根据当月考勤情况，无迟到、早退、请假行为满勤为100分，迟到、早退一次扣2分，请假一天扣10分，如有旷工行为，考勤为0分。三、教学工作能力主要评平时工作、教案：根据教学进度和讲课的实际进度制定表格分档次进行考评加分。满分为20分。、课堂作业：语文为课课练、中字或小字，三、四、五、六年加上作文，数学为课课练、课堂作业，按教学进度和作业要求认真按时批改，制定表格分档次进行考评加分，全体教师共同参评，满分计20分。、家庭作业：查看家庭作业反馈本，查次数。每天布置有内容并由家长签字，一次加1分。累计。、教师除按学校规定的正常作业之外，额外给学生布置的作业并进行及时批改，一种作业加10分。、作业批改记录：和作业批改同步进行，每记录一次加1分。、听课评课：积极参加学校组织的公开课活动，讲授一次公开课计10分。教师之间每月应讲授两节互动课，进行教学交流研讨，每讲一次研讨课计10分（必须有校领导参与，并且提供教案一份）、多媒体教学：积极使用学校多媒体进行课堂教学，每周至少进行一次，一次加5分。平时上级给学校临时布置的应急工作，如按时完成则给以加10分，没有按时完成不计分。四、教学成绩教学成绩按学校统一组织的单元考试，期中和期末考试各科及格率、平均分、优秀率三项实际考试成绩扣除学生数的20%相加得出总评分。五、家长学生调查问卷根据每月工作实际情况及工作重点，发放学生家长调查问卷，由学生及家长参与评议，做为学校评议的参考。每月总评时，首先把学校各位教师的各项指标合计，作为每位教师本月量化考评总分，学校最后总评，按实际得分，奖励本月工作得分前三名，各奖励100、60、4
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