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2014冬季运动会1分钟跳绳各年级平均成绩统计图 0 30 60 90 120 150 180 一 二 三 四 五 单位 个 110 136 150 159 172 六 年级 178 特点 直观的反映各种数量的多少 180 20 40 60 80 100 120 140 160 单位 个 一二三四五六年级 177 168 116 83 56 149 2014冬季运动会2分钟踢毽各年级平均成绩统计图 特点 既表示各种数量的多少 又表示数量增减变化情况 2014冬季运动会各年级参赛队员人数情况统计图 六年级 23 三年级 17 四年级 18 一年级 15 二年级 15 五年级 22 人教版六年级数学上册第七单元 鲁庄镇中心小学郝红英 扇形统计图 第一课时 学习目标 1 认识扇形统计图的特点 了解扇形统计图的作用 2 学会观察扇形统计图 能根据扇形统计图提出问题并解决问题 3 在学习过程中 感受扇形统计图的价值 体会统计方法与统计思想 一 自主初学 学校要为获胜班级购置一些运动器材 怎样才能买到让六一班学生满意的活动器材 你能提出一些建议吗 我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 22 5 一 整理信息 六 1 班同学最喜欢运动项目的情况统计表 30 12 5 20 15 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗 绿色圃中小学教育网 22 5 六 1 班同学最喜欢运动项目的情况统计表 30 12 5 20 15 绿色圃中小学教育网 二 合作学习探究新知 一 生成新统计图 为了更清楚地了解喜欢每种运动的人数同全班人数之间的关系 用扇形统计图 二 合作学习探究新知 一 生成新统计图 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图 认识扇形统计图 从扇形统计图中我们可以直观地 生动地看出各部分数量与总数之间的关系 二 二 认识扇形统计图 1 整个圆 每个小扇形分别表示什么 答 整个圆表示六 1 班同学的人数 粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班人数的20 蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12 5 2 各个扇形的大小与什么有关系 答 各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的百分之几有关系 百分比越大 扇形就越大 3 用这样的统计图有什么好处 答 可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几 六 1 班同学最喜欢体育活动项目统计图 这叫扇形统计图 通过学习我们可以知道 1 扇形统计图都是用 表示总数 也就是 2 扇形统计图用 表示各部分数量占总数的百分之几 3 用扇形统计图可以清楚地表示出 圆内各个扇形 100 整个圆 各部分数量与总数之间的关系 三 比较辨析 1 这两幅统计图有什么相同点和不同点 答 这两幅图都可以看出数量的多少 扇形统计图还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几 一 生活中的扇形统计图 三 拓展延伸 李明每天的作息时间安排如下图 1 李明每天花多少小时做作业 你还能得到哪些信息 答 李明每天花1 92小时做作业 花4 08小时上课 花3 12小时活动 2 你认为李明的作息时间安排得合理吗 3 你的作息时间与李明的有什么不同 二 巩固提高 今天你学到了哪些知识 还有疑问吗 四 自悟自得 达标测评 一 填一填1 常见的统计图有 统计图 统计图 统计图 2 从扇形统计图中很容易看出 和 之间的关系 条形 折线 扇形 总数 各部分数量 二 下面是陈明家六月份生活开支情况统计图 1 陈明家六月份水电气的开支占生活总开支的百分之几 2 陈明家六月份的哪两项开支约占生活总开支的10 3 如果陈明家这个月的生活支出是2000元 请你计算陈明家文化和赡养老人两项支出的钱数 谢谢 1 牛奶里含有丰富的营养成分 各种营养成分所占百分比如下 每天喝一袋250g的牛奶 能补充每种营养成分各多少克 水分 250 87 217 5 g 蛋白质 250 3 3 8 25 g 脂肪 250 4 10 g 乳糖 250 5 12 5 g 其他 250 0 7 1 75 g 一 做一做 二 观察扇形统计图 并填空 1 上图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图 总工资 150
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