东风日产汽车阳光关爱 公关策划传播方案.ppt

东风日产阳光关爱教育援川 行动 策划传播方案 目录 以东风日产启动 阳光关爱教育援川 行动为事件背景 重点突出东风日产在此次援川行动中的积极表现 作为一项针对灾区开展的教育援助 东风日产的全程赞助将深刻体现企业的责任感和使命感 以此事件撬动的广泛媒介传播将使得该行为 得到社会的肯定和认同 并完成对东风日产公益品牌的形象塑造和巩固 东风日产阳光关爱教育援川 主办的目的 是向大众传播东风日产将对提供学生灾后心理援助 灾后师资力量培训援助 灾后学生家长心理援助 灾后教师心理援助 同时协助广东省政府对口汶川重建工作组实现灾区群众 精神家园重建 的系统工作 强调东风日产对灾区的捐助已从物资捐助上升到精神重建援助的双轨道上来 支持百度文库 请注册下载 留点悬念 请下载咯 第一阶段 启动仪式 1 行为 在广州为 东风日产阳光关爱教育援川 活动举行盛大的启动仪式 邀请广东省教育厅领导陈业彬 广东教育中心领导刘安家 广东省对口支援四川省汶川县恢复重建工作组庄侃 广东现代家庭教育指导中心领导祁丽珠 省妇联儿童部领导向红 家庭 杂志社领导赵玲玲 广州市青年志愿者协会领导廖卉 东风日产副总经理任勇 羊城晚报 副总编辑陈心宇 汶川教育局局长胡局长 以及国内著名心理学家李一卉 危机心理干预专家刘冰 权威知名媒体领导出席 围绕启动仪式的开展 通过向媒体传播 阳光关爱 教育援川 计划的启动 深度挖掘事件的社会意义 在短时间内强势聚焦媒体和大众关注 为接下来覆盖全年赴汶川提供更系统的援教工作提供了良好的社会环境和媒体传播基础 2 传播点 3 传播规划 选题一东风日产启动 阳光关爱 教育援川 计划首邀川籍老师入穗交流学习09年累计向灾区派遣心理专家逾50人次 1 媒体选择 以中央和全国重点城市平面媒体为主 重点网络门户为辅 2 发布期限 2009年1月15日 1月24日3 发布范围 该选题共计发布22家 其中平面媒体18家 网络媒体4家 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 1 媒体选择 以广州和深圳平面媒体为主 同时覆盖电视媒体 2 发布期限 2009年1月15日 1月24日3 发布范围 该选题共计发布17家 其中平面媒体15家 电视媒体2家 选题二东风日产启动 阳光关爱 教育援川 计划广东企业由物质捐助向精神捐助转变 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 选题三汶川教育局局长胡正安 灾区儿童教育应首抓心理教育 1 媒体选择 以成都和广州平面媒体为主 2 发布期限 2009年1月15日 1月24日3 发布范围 该选题共计发布12家 其中平面媒体12家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 选题四企业社会责任是企业价值的深度体现专访东风日产副总经理任勇 1 媒体选择 以全国重点城市平面媒体为主 2 发布期限 2009年1月15日 1月24日3 发布范围 该选题共计发布16家 其中平面媒体16家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 第一阶段传播共覆盖媒体67家 字数近9万字 其中平面媒体61家 网络媒体4家 电视媒体2家 第二阶段 5次入川援教 1 行为 A 2009年3月 东风日产 阳光教室 投入使用 东风日产副总经理任勇在广东省教育厅副厅长的陪同下深入汶川 在广东省政府援川工作组的配合下 向汶川重建的所有小学捐赠 阳光教师 汶川工作组针对汶川重建工作发表谈话 指出汶川的民居 学校 医院等重建工作基本已经落实 目前的工作重点在于 精神家园重建 教育是重建工作的重中之中 阳光教室 由多媒体设备和手工画室设施组成 作为少年儿童手工 实践课的场地 旨在激发儿童创造力 想象力和动手能力 并为教育援川提供了实实在在的支持 阳光教室 覆盖汶川所有小学 计划于2009年9月1日正式投入使用 此部分费用建议归入 阳光教室 项目预算 留点悬念 请下载咯 由汶川工作组对灾区重建工作的第一线信息来呼应东风日产捐赠 阳光教室 强调 阳光关爱教育援川 的重要性和及时性 同时以最及时的 阳光教室 展开传播的序幕 再一次聚焦媒体关注 进一步提升 东风日产阳光关爱教育援川 的事件影响力 2 传播点 3 传播规划 选题一 阳光关爱教育援川 首批专家进入四川东风日产副总经理任勇灾区送教育 1 媒体选择 以中央和北京 上海 广州 武汉 四川等地重点平面媒体为主 重点门户网站为辅 2 发布期限 2009年3月15日 3月31日3 发布范围 该选题共计发布19家 其中平面媒体14家 网络媒体5家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 选题二东风日产 阳光教室 覆盖汶川所有小学拟定09年9月1日正式投入使用 1 媒体选择 以四川 武汉 广州 成都和重庆重点平面媒体为主 覆盖重点网络媒体 2 发布期限 2009年3月15日 3月31日3 发布范围 该选题共计发布12家 其中平面媒体9家 网络媒体3家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 1 行为 B 5月汶川 阳光关爱社区服务站 在汶川大地震一周年之际 东风日产启动 阳光关爱社区服务站 计划 为汶川40个社区服务站捐赠电脑 电话机和饮水机 此部分费用不计入 阳光关爱教育援川 项目总预算 灾区重建工作在中央及各级政府的努力下 已经基本完成重建规划 执行工作已在全面落实中 房屋重建容易 精神重建难 面对灾后民众颓废 丧失斗志 失去生活信心等客观实际状况 东风日产在广东省政府援川工作组的协助下 在汶川建立 阳光关爱社区服务站 邀请广东省教育厅的专家学者长期进驻汶川 为灾区民众提供心理辅导 激励民众的斗志 引导他们自动的改变现状 激发他们积极面对人生 该轮传播除了深刻体现东风日产公益品牌形象外 还将影响社会大众持续关注活动本身 进而持续关注东风日产的品牌及发展动向 2 传播点 留点悬念 请下载咯 3 传播规划 选题东风日产第二批援教专家奔赴汶川汶川地震1周年之际 东风日产 阳光关爱社区服务站 启动 1 媒体选择 以中央及全国各地重点城市平面媒体为主 覆盖地方重点网媒 2 发布期限 2009年5月12日 5月31日3 发布范围 该选题共计发布19家 其中平面媒体16家 网络媒体3家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 1 行为 C 第三次D 第四次赴川援教 阳光关爱教育援川 的全年活动中 专家组每2个月派出一批专家 志愿者入川进行为期1周的援教活动 完成以下援教内容 针对当地师资力量匮乏 提供 A 音乐欣赏课程培训 B 钢琴课程培训 C 儿童心理教育课程培训 D 针对失去主要劳动力的学生家长的心理辅导培训等 内容以每次入川援教为由头 跟踪报道每次援教的动态信息以及援教过程中的感人花絮 留点悬念 请下载咯 以每次志愿者 专家入川援教过程中的动态信息为主线 跟踪报道感人花絮和发生在灾区人民和志愿者之间的动人故事 传播将在宏观上体现东风日产对汶川灾后重建的支持 同时还在微观上突出志愿者和灾区人民的深情厚谊 实现东风日产在灾区人民 政府及大众心目中形象的升华 2 传播点 3 传播规划 1 媒体选择 以中央及全国各地重点城市平面媒体为主 覆盖地方重点网媒 2 发布期限 2009年7月15日 7月31日2009年9月15日 9月31日3 发布范围 共计发布22家 其中平面媒体16家 网络媒体6家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 C D两次发布 每次发布11家 其实平面媒体8家 网络媒体3家 每次字数各11000字 1 行为 E 全年援教总结 有关汶川精神家园重建效果的社会调查 针对全年的5次援教行为 在11月最后一次援教的过程中 通过调查问卷的形式 了解到 经过广东专家和志愿者小组的努力 汶川人民和小学 幼儿园师生的精神面貌得到了很大改善 标志着 东风日产阳光关爱教育援川 行动的成功 留点悬念 请下载咯 通过对灾区精神面貌状况的调查 并结合实际援教行为 借助媒体传播 为东风日产 阳光关爱教育援川 全年援教行为划上圆满句号 进一步巩固东风日产品牌的社会公益形象 2 传播点 3 传播规划 1 媒体选择 以中央及全国各地重点城市平面媒体为主 覆盖地方重点网媒 2 发布期限 2009年11月15日 12月15日3 发布范围 共计发布19家 其中平面媒体9家 网络媒体10家 留点悬念 请下载咯 4 媒体名单 留点悬念 请下载咯 第二阶段传播共覆盖媒体91家 字数近11万字 其中平面媒体64家 网络媒体27家 备注 第一阶段传播共覆盖媒体6