




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算机科学与工程 学院 各专业 专业 08 级 班 姓名: 学号: 20092010 学年春 季学期期末考试试题。-密-封-线- 北方民族大学试卷题目一二三四五总成绩复核得分阅卷教师课程代码: 01100980 课程: 数字电子技术基础(B卷)答案一、填空题(20分,每空2分)1、 逻辑函数 的最大项表达式为 ;的最小项表达式为 。2、 循环码有两个显著特点,其一是 相邻性 ,其二是 循环性 。3、 按存取方式来分,半导体存储器可分为 ROM 和 RAM 。4、 按照电路的输入与输出之间的关系,可将数字电路分为 组合逻辑电路 与 时序逻辑电路 。5、 如图1所示,当时,为。图16、 二级管门电路如图2所示,的逻辑表达式为。图2二、单项选择题(20分,每题2分)1、中的冗余项为( )。 A)B) C) D)无冗余项2、逻辑式中存在 ( A )冒险。A)0 B)1 C)0,1 D)无冒险3、与逻辑不相邻的项为( )。 A) B) C) D)4、集成电路74LS00属于( B )。 A)标准TTL电路 B)低功耗肖特基TTL电路 C)高速TTL电路 D)先进的低功耗肖特基TTL电路5、将10244位的RAM扩展为81928位的RAM,需用( D )片10244位的RAM。A)4 B)6 C)8 D)166、若输入变量A,B取值不同时,输出F=0,否则F,则其输出与输入的关系是( C )。 A)与或运算 B)异或运算 C)同或运算 D)与非运算7、40968位的RAM,其存储容量为( )kbit。 A)64 B)32 C)16 D)8 8、下列逻辑电路中,是时序逻辑电路的是( )。 A)数值比较器 B)计数器 C)译码器 D)加法器 9、下列触发器中为电平触发的触发器为( )。 A)T型 B)JK型 C)D型 D)RS型10、当,钟控RS触发器的的值为( A )。 A), B), C)1,1 D)0,0三、判断题(10分,每题1分)1、DAC可以实现模拟量向数字量的转换。( 错 )2、CMOS电路多余不用的输入端不能悬空。( 对 )3、时序逻辑电路按输出信号的特点不同,可分为同步时序逻辑电路和异步时序逻辑电路。( 错 )4、一个64选1的数据选择器,其地址输入端有8个。( 错 )5、格雷码是一种无权码。( 对 )6、存储器位扩展增加的是地址端个数。( 错 )7、主从JK触发器存在空翻现象。( 错 )8、PLA是与阵列和或阵列都可编程的LDPLD。( 对 )9、单稳态触发器由稳定状态到暂稳态的变化与外界触发脉冲有关。( 对 )10、计数器也可以用来做分频器。( 对 )四、基础类型题(共30分)1、 化简下列逻辑函数。 (1) (代数法化简) (5分) 解: (2)F(A,B,C,D)=m(0,1,2,5,6,7,8,9,10,13,14) (卡诺图法化简) (5分)评分标准:正确画出卡诺图加2分,画出正确的包围圈加2分,正确结果得1分解: F=2、 图中所示电路,已知CP、A、B的波形。 (8分)(1) 写出的逻辑函数式和真值表;(2) 画出的波形图。设触发器初始状态为0。 评分标准:逻辑表达式3分,真值表3分,波形图2分解:J2= , K2=B 真值表:AB00101101103、用八选一的数据选择器74151实现逻辑函数F(A,B,C)=。 (6分) 评分标准:推导出D0-D7的取值得3分,画出正确的连线图得2分解:4、设为8421BCD码,为余3码,试用加法器74LS283实现向转换。 (6分) 评分标准:有设计过程分析的得3分,画出正确的连线图得3分解: 为8421BCD码,则其所对应的余3码为,设计电路如图。五、综合类型题(共20分)1、写出如图所示电路的驱动方程和状态方程,列出状态表,画出状态图,并分析电路的逻辑功能,能否自启动? (10分)评分标准:驱动方程2,状态方程3,状态表2,分状态图2分,结果1分解:驱动方程:状态方程:状态真值表: 状态转移图:功能分析:有效循环的6个状态分别是05这6个十进制数字的格雷码,并且在时钟脉冲CP的作用下,这6个状态是按递增规律变化的,即:000001011111110100000所以这是一个用格雷码表示的六进制同步加法计数器。当对第6个脉冲计数时,计数器又重新从000开始计数,并产生输出Y1。该电路不能自启动。2、用74LS162设计5进制计数器,允许添加适当的逻辑门电路,需写清设计分析过程。 (共10分)a) 采用复位法(清零)实现。(5分)b) 采用置位法(置数)实现,预置数。(5分) 评分标准:有设计过程分析和反馈逻辑设计的得2分,画出正确的连线图得3分解: 题目要求用复位法实现5进制计算器,要用到端,此时,只需将通过一非门接
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 23090-12:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 12: MPEG immersive video
- 课件注册税务
- 不贪吃冷饮课件
- 公路安全生产培训
- 天使的身影课件
- 老师外出培训总结
- 计量综合知识培训
- 村庄写生创意课件
- 老年科医生核心能力培训大纲
- 幼儿手指操培训
- 金字塔的建筑特点
- 特警业务知识考试题库200题(含各题型)
- 公司返工申请单
- 热压机说明书范文
- 企业创新体系建设课件
- 全文《中国式现代化》PPT
- 园林绿化景观施工组织设计概述
- Britax宝得适百代适儿童汽车安全座椅推车婴童用品全线产品介绍
- 10kV高压开关柜验收规范标准详
- 英才学院《机械工程测试技术》课件07振动的测试
- 生药学-绪论-第一章
评论
0/150
提交评论