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工作计划:_小学三年级美术教学计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小学三年级美术教学计划学生知识能力学习习惯分析:三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务:、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点难点:教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。完成任务的措施:、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。、做好课前的各项准备活动。、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:第一周:原色和间色第二周:画汗衫第三周:粉印版画生活用品第四周:厨房家务活第五周:水墨游戏第六周:青花盘第七周:我设计的建筑(一、二)第八周:二方连续第九周:有趣的昆虫(一、二)第十周:动物朋友(一、二)第十一周:我和动物朋友第十二周:亲昵第十三周:动物面具第十四周:画脸第十五周:看戏第十六周:吸引人的学校活动第十七周:会转的玩具第十八周:泥板雕刻第十九周:中国民间玩具第二十周:复习考试第 3 页 共 5 页小学三年级英语教学计划范文学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教学目的任务 、能听、说、读、写英语字母aZz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母 、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。三、教材重点难点 教材重点:、能听、说、读、写英语字母aZz。 、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。 、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 教材难点:能比较熟练地运用所学的日常交际用语。四、主要措施 、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。附:教学进度安排表 第一周:Unit 第二周:Unit 第三周:Unit 第四周:Unit-3 第五周:Unit3 第六周:Unit4 第七周:Unit4-5 第八周:Unit5 第九周:Unit6 第十周:Unit7 第十一周:Unit7-8 第十二周:Unit8 第十三周:Unit9 第十四周:Unit9-0 第十五周:Unit0 第十六周:Unit 第十七周:Unit- 第十八周:Unit 第十九周:evieUnit-Unit5 第二十周:evieUnit7-Unit 第二十
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