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文档简介

欢迎各位家长的到来 八年级 6 班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会 关心 帮助 督促贵子女是我们共同的心愿 使您的孩子得到全面发展 提高是我们共同的目标 尊敬的各位家长 为了加强老师与家长 家长与家长 家长与学生之间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便老师能够更有针对性的实施教育 家长能够更好教育自己的子女做人与成材 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 召开本次家长会的目的 班委成员 班长 屈昊冉副班长 洪雅倩学习委员 郑青青劳动委员 李岩纪律委员 郝雪菲文宣委员 赵凯雯体育委员 张世强 课代表 语文 郝雪菲数学 林心蕊物理 屈昊冉英语 麦尔哈巴政治 赵雪茹历史 朱晓凡生物 裴宇航地理 郭鹏飞音乐 冯树琦美术 周琳信息技术 蔡建文 关于分数问题 1 用一颗平常心看待孩子的学习成绩保持平常心就是保持一颗轻松平和的心态 正确的看待自己 宽容地对待别人 努力与周围环境保持和谐 如果一个人总以名和利 得与失来看待人和事 那么 自己就很难被别人接受和认可 自己也常常会陷进自卑 失败的泥潭 2 成绩不是评判一个人的唯一标准如今的社会是一个多元化的社会 同样 成功的标准和渠道也是千条万条 学习成绩不在是判断一个孩子的唯一标准 考试分数高的学生并不表示他们将来走上社会也一定会成才 而考试成绩不好的学生更不表明他们将来会一事无成 一个人到了社会上能否成功 更多的是看一个人的处事能力 意志品质等因素 给家长的两点建议 1 孩子成绩不好时给予宽容和鼓励每个孩子都有不足之处 更不可能每个孩子都考第一名 总有孩子会落在后面 当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时 他已经非常难过了 这时候 父母千万不能只顾自己撒气 全不顾孩子的感受 更不要刺激孩子 而要拿出自己的宽容和安慰 一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐 2 避免讽刺 挖苦有些家长望子成龙心切 但孩子们都是有自尊心的 当他们听到这些讽刺 往往会产生逆反心理 他们对待家长的这种刺激 往往产生敌对情绪 形成 抗药性 这就是为什么很多家长说 我说什么他都不听的原因 您的骄傲 洪雅倩林心蕊屈昊冉郑青青赵凯雯郝雪菲蔡建文叶佳慧游雅楠王超前赵文清齐润卿刘玉梅谭金凤沙地克江 学习态度认真 成绩优秀 积极劳动 关心班集体 屈昊冉赵凯雯刘玉梅林心蕊游雅楠王强韩晓钰叶佳慧谭金凤郭鹏飞杜甜甜李红蔡建文沙地克江 遵守班级纪律 屈昊冉洪雅倩林心蕊赵凯雯郑青青叶佳慧郝雪菲蔡建文游雅楠麦尔哈巴谭金凤刘玉梅朱晓凡谭金凤李红 2011 2012学年期中考试班级前十名 屈昊冉 1 洪雅倩 2 林心蕊 3 赵凯雯 4 郑青青 4 叶佳慧 5 郝雪飞 6 蔡建文 7 李岩 8 沙地克江 8 金一峰 9 齐润卿 10 单科成绩第一 语文 郑青青英语 郝雪菲数学 屈昊冉 洪雅倩物理 屈昊冉政治 屈昊冉 考试过后 高兴 伤心无动于衷 反思 总结 确定目标 制定计划 落实到行动上 2 有些学生上课注意力不集中 课堂效率低 学习成绩不理想 本班存在的问题 1 有些学生学习目的性不明确 导致学习无动力 两极分化严重 好的比较突出 差的始终掉在后面跟不上来 3 有些学生作业马虎 作业差错多 选择题乱猜 计算题只写一个答案 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习屡做屡错 到考试时遇到难题不是去思考 而是乱猜 4 学生自觉性差 老师在与不在不一样 有些同学会违反纪律 家长需关注的几点 2 关注孩子的学习习惯 作业完成情况 4 关注孩子的伙伴群 3 关注孩子的细微变化 1 关注孩子的理想目标和要求 帮助孩子度过 危险 时期 5 关注孩子书包的内容 班主任文李老师语陈老师理范老师任课老师电话 如果孩子生活在批评之中 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励之中 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺之中 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬之中 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧之中 他就学会忧虑 孩子的进步是我们共同的心愿 如果孩子生活在认可之中 他就学会自爱 家长们 我们的目标是统一的 我们的任务是一致的 愿我们相互合作 把我们的学生 您的孩子 培养成学习勤奋 品质优良的优秀人才

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